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文档简介

式--可编辑--专业资料-----高语面历试集人版必一【阅读欣赏】第单1.沁园春长雨巷.再别桥3.堰河--的保姆【2016年1月1.大堰河的一个片段要)朗读,注意音调、语速、感情()析“紫色的灵魂”的含义。第单4.烛之武退秦师5.荆轲刺秦王6.门宴【2016年1月1.荆轲刺秦王中要:对易水送别进行赏析。2.烛之武退秦师要:分析“之字:的三种用法。第单7.纪念刘和珍君8.小狗包弟9.记梁任功先生的一次演讲第单10.别了不颠尼亚奥维辛没什么新闻11.身工12.飞向太空的航程【表达交流】1.心音共鸣写动心灵的人和事2.园丁赞歌记要选好角度3.人性光辉写要突出个性4.黄河九曲写要有点波澜5.朗诵【梳理探究】1.优美的文字奇的对联新词新语与流行文化【名著导读】1.《论语》2.《卫科波菲尔》人版必二第单1.荷塘月色2.故都的秋3.囚绿记【2016年1月1.荷塘月色要:叠词表现力,分析荷塘月色中某一段叠词的作用,设计活动让学生感受叠词效果。2.故都的秋,秋槐图分析。学生本段概括为落蕊轻扫,让你修改并说明理由,抓住关键字词句子分析。3.故都的秋的练习三,列举写秋诗,鉴赏其中一首。第单4.氓采薇5.离骚孔东飞7.涉江采芙.歌行归田园居(其一)【2016年1月1.孔雀东南飞给段话要:朗诵,分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮。2.氓(1)赏析余冠英翻译的《氓》现代诗歌第一段,要:指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌。(2)氓中兴的修辞手法。3.采薇要:朗读,找出重叠句,分析其表达效果。第单8.兰亭集序9.赤壁赋游禅山记完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----【2016年1月1.兰集序要不详。第单11.就任北京大学校长之演说12.有一个梦想13.马克思墓前的讲话【2016年1月1.有个梦想要:分析排比句语势。【表达交流】1.亲近自然写要抓住特征2.直面挫折学描写3.美的发现学抒情4.想象世界学虚构5.演讲【梳理探究】1.成语中文化的微缩景观2.辞无处不在姓氏源流与文化寻根【名著导读】1.《家》《黎圣母院》人版必三第单1.林黛玉进贾府2.祝3.老人与海【2016年1月1.祝福(1)要求:分析第一段,以及一段第一句话的意义。结合背景分析分析鲁迅小说的特点。(2)要求:分析祥林嫂形象。(3福》的研究与练习三。(4)祝福课文第一段的语言风。第单4.蜀道难5.秋兴八首(其一).怀古迹(其三.登高6.琶行7.锦瑟.马嵬【2015年5月1.锦瑟要分析锦瑟的主题想。【2016年1月1.琵琶行课后习题。第单8.寡人之于国也9.劝学过秦论11.说【2016年1月1.劝学课后习题第单12.动物游戏之谜13.宇宙的边一名物理学家的教育历程【表达交流】1.多思善想学选取论据的角度2.学会宽容学选择和使用论据3.善待生命学论证4.爱的奉献学议论中的记叙5.讨论【梳理探究】1.交际中的语言运用2.文作的个性化解读3.文学习的自我评价【名著导读】完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----1.《红楼梦》《老头》人版必四第单1.窦娥冤2.雷雨哈雷【2015年6月1.《雷雨》要求:讲解课后题,对人物的语言,分析情感。第单4.望海潮.雨霖铃(柳永)5.赤壁怀古定风波(苏轼)6.登建康赏心亭.京北固亭怀古(辛弃疾)7.醉花阴声漫(李照)【2015年6月1.柳永《雨霖铃》要:分析写景作用。【2016年1月1.永遇乐京口北固亭怀古要:朗,例举典故,分析典故表达的效果。第单8.拿来主义9.父母与孩子之间爱10.热爱生.人是一颗能思考的芦.信条【2015年6月1.人是一根会思想的苇草要:朗读并分析课文,调动学生的参与性。第单11.廉颇蔺相如列传苏传13.张衡传【2016年1月1.廉颇蔺相如传(1)要求:练习,习题是给了4句话要求指导朗读。(2)要求:分析细节描写,句讲解。(3)要求:渑池相会的细节分。【表达交流】1.解读时间学横向展开议论2.发现幸福学纵向展开议论3.确立自信学反驳4.善于思辨学辩证分析5.辩论【梳理探究】1.逻辑和语文学习走文大师3.视文化【名著导读】1.《莎士比亚戏剧》2.《谈》人版必五【阅读欣赏】第单1.林教头风雪山神庙2.装在子里的人3.城第单4.归去来兮辞5.滕王阁序6.遥游7.情表【2015年6月1.陈情表要:讲解课后练习,重点字词解释和翻译。【2016年1月1.滕王阁序要:分析骈句的特点。第单8.咬文嚼字9.说“木叶”10.“中国诗”完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----第单11.中国建筑的特征作生的社会13.宙的未来【表达交流】1.缘事析理学写得深刻2.讴歌亲情学写得充实3.锤炼思想学写得有文采4.注重创新学写得新颖5.访谈【梳理探究】1.文言词语和句式古文常识3.趣的语言翻译【名著导读】1.《三国演义》2.《堂吉诃》人版选:国说析第单历史英1.三国演义2.水浒传第单谈神鬼幽3.西游记聊志异第单人情世5.三言红梦第单从士到场7.儒林外史8.场现形记第单家族记9.家白原第单女性声11.兰河传12.长恨歌第单情系土13.小黑婚14.凡的世界第单人在市15.子16.骆驼祥子第单烽火月17.红谱红高粱【2015年6月1.根据《红楼梦》片段,赏析王凤的人物形象。人版选:国代歌文析【诗歌部分】第单以意志知论赏析示例:长恨歌(白居易自主赏析:湘夫人(屈原.拟路难(鲍照)署相(杜甫.书愤(陆游)推荐作品咏怀八十二首其一(籍.诗十二首其二(陶渊明.越中览古(李白.一剪梅(清照)今离其一(黄遵宪【2016年月1.李白的《越中览古》和《苏台古》两首诗要求:)读讲解音调情感顿的关系)教给学生对比分析,对比阅读这首诗。2.一梅(1)要求:赏析作者思想感情(2)要求:设计教学导入,指朗读。第单置身境缘明赏析示例:春江花月夜(张若虚自主赏析:夜归鹿门歌(孟浩然).梦游天姥吟留别(李白).登岳阳楼(杜甫).菩萨蛮其二(韦庄推荐作品:积雨辋川庄作(王维.夜书怀(杜甫.城道中其一(苏轼.扬慢(姜夔)长相思(纳兰性德第单因声气吟诗赏析示例:将进酒(李白自主赏析:阁夜(杜甫).李凭篌引(李贺.虞美人(李煜.苏幕遮(周邦彦完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----推荐作品:国殇(屈原).燕行(高适)登柳城楼寄漳汀封连四州(柳宗元).菩萨蛮(温筠).般涉调·哨遍高还乡(睢景臣【2015年月1.课文殇朗读并分析。【散文部分】第单创造象诗有赏析示例:过小孤山大孤山(陆游自主赏析:庖丁解牛子羽之死(司马迁.阿房宫赋(杜牧推荐作品:西门豹冶邺(褚少孙.铁椎传魏禧。第单散而乱气中赏析示例:六国论(苏洵自主赏析:伶官传序(欧阳修.祭十二郎文(韩愈.文与可画筼筜谷偃竹记(苏轼推荐作品:狱中杂记(方苞).庵梦忆序(张岱第单文无格贵鲜赏析示例:种树郭橐驼传(柳宗元自主赏析子曾冉公华侍语夜宴从弟桃花园(白.项脊轩(有光推荐作品:游沙湖(苏轼.苦记(刘基人版选:学品读欣》人版选:国说赏第单阅读:桥边的老人*墙上的斑话题:叙述:叙述角度;叙述人称叙述腔调*速度控制第单阅读:炮兽*安东诺夫卡苹话题:场景在景中生活;景的功能风景的意义*现代小说的场景观第单阅读:丹柯*炼金术士话题:主题小的灵魂──题;主题的形成;主题的实现;主题的选择与开掘;*主题观的演变第单阅读:娜塔莎*素芭话题:人物“着人物写摩物的心理;描摹人物的语言与行动;*“圆形人物”与“扁平人物*人物在现代小中的退隐第单阅读:清兵卫与葫芦*在桥边话题:情节以节为主线的说;情节运行的方式情节运行的动力第单阅读:牲畜林*半张纸话题:结构谋布局;结的“常”与“变”第单阅读:山羊兹拉特*礼拜二午时刻话题:情感情的魅力;情感的处理*情感是小说的动力*现代小说:激情过后第单阅读:沙之书*骑桶者话题:虚构对构的确认;*虚构使我们富有*事实与真实的区别完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----人版选:外记品读【精读】第一课杜方多难”中就的“诗圣”第二课鲁:深刻与伟大的另一面是平和第三课毛东:忆往昔,峥嵘岁月稠第四课贝芬:扼住命运的咽喉第五课达文:兴趣与恒心是科学发现的动力第六课马思:献身于实现人类理想的社会【略读】第七课沈文:逆境也是生活的恩赐第八课杨宁:合璧中西科学文化的骄子【课外阅读】蒙哥马利:强者是不断挑战自己比尔·盖茨IT英雄成功之人版选:国化典读第单入门问相读:天为什么还要阅读经典?读《经典常谈》第单儒道补经原:语》十则2子五章相读:子见梁惠王胠大野论国文化第单春秋法经原:晋灵公不君相读:直书大野怎样研究中国历史第单修齐平经原:4.《学》节选相读:中庸》节选大野院士谈做人第单佛理趣经原:5.《坛经》两则相读:百喻经》六则大野诗与禅(节选)第单家国下经原:6.谏相读:君(节选)大野海瑞骂皇帝【2016年1月1.选修中国文化经典研读第六单家国天下要求第个是怎么利用教材二是教学设计,第三是这节课达到什么效果。第单天理欲经原:7.朱子语类》三则相读:心说大野人生的境界第单科学光经原:8.天工开物》两则完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----相读:叶洞天大野科学素养,你具备吗第单经世用经原:《日知录》三则相读:东学术大野鲁迅论读书第单人文声经原:10.《人间词话》十则相读:楼梦评论(节选)人庐诗草自序大野中国文化与现代化人版选:章作修》第章写的样与特第一节写自己的个性第二节联与想象第三节学沟通第章材的用处第一节从材到写作内容第二节材的有机转化第三节材的压缩与扩展第章认的化成第一节捕“动情点”第二节更思维的变化第三节培创新意识第章文的改完第一节整的调整第二节局的完整第三节语的锤炼人版选:言字用第课走汉的界第一节美而奇妙的语言第二节古言殊第三节四异声第课千万总“”第一节字档案第二节耳为虚第三节迷陷阱第四节声并茂第课神的字第一节人初,本为画第二节规方圆第三节方的奥妙第四节咬嚼字第课词万筒第一节看“七十二变”第二节词的兄弟姐妹第三节每一部“新词典”完整版学习资料分享----

式--可编辑--专业资料-----第四节中文化的智慧之花第课言有理第一节“两拨千斤”第二节句“手牵手”第三节有“好好说”第四节说一”不“二”第课语的术第一节语惊人死不休第二节语表达的十八般武艺第三节淡浓抹总相宜第四节入问俗【2015

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