校园感恩节活动的策划方案

校园感恩节活动的策划方案

校园感恩节活动的策划方案1一、活动主题：一份感恩，一份回报，一分收获二、活动宗旨：以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。三、活动目的：唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。四、活动背景：在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做？五、主办单位：xx大学志愿者联合会六、媒体支持：校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。七、活动地点：xxx门前八、活动时间：x月x日上午9：00~下午6：00

校园感恩节活动的策划方案2一、活动背景：20xx年11月22日是西方的传统节日――感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。三、活动时间与地点：时间：20xx年11月xx日――20xx年11月xx日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三――五年级学生、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。六、活动过程：1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。2、清理实践基地。3、清洗摘的果蔬。4、与人分享自己的劳动果实。七、注意事项：1。一切以安全第一。2。在活动中注意不要踩踏其它菜。3。注意实践基地环境卫生。

校园感恩节活动的策划方案3一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的`阳光。二、活动时间XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。）三、活动地点校园四、活动前准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、制作感恩卡，征集“感恩心语”3、准备以“感恩”为主题的演讲。4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。五、活动过程1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。2、读一篇《感恩的心》故事3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5、写一段祝福，将感恩铭记在心。将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

校园感恩节活动的策划方案4人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，友爱同学，从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。一、活动时间20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节)二、活动地点xx北侧三、活动流程1、购买“黄丝带”，准备展板，用于征集“感恩箴言”。2、校园环境布置：展板、海报等。3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福，由我们负粘贴到我们准备的展板上。4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。5、观看感恩教育主题视频。6、由在场的同学依次上台，跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。7、主题宣誓。

校园感恩节活动的策划方案5一活动时间：11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。二.活动主题：我和我的大学生活三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。四.活动时间：20XX年10月26日18：50至20：30五.活动地点：XX航院四教206六.活动对象：XX班全体学生七.主持人：鲍××曹××八.活动流程(一).前期的准备工作：1.在团日活动前，由XX班同学分为四个小组.2.由于活动关系提前宣布游戏规则.(二).主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话.(三)全班合唱歌曲《朋友》;(四).游戏(1)游戏名称《夹汤圆》(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：(4)游戏规则：1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀(4)游戏规则：1.八人一组，分为四组;评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。4.游戏时间限定25分钟。九.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

校园感恩节活动的策划方案6落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的：本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)活动时间：20xx年11月18日―11月22日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。第二部分：片片真情铭记感恩(一)活动时间：20xx年11月22日(二)活动形式：1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。第四部分：放飞红丝带传递祝福情(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：感恩树前(三)活动准备：1、装饰感恩树――悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。六、任务分配：办公室：(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)思想调研部协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置网络信息部(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播(二)协助办公室开展此次活动社会实践部(一)负责感恩卡片的设计(二)协助办公室开展本次活动七、注意事项：(一)工作分配有序，注意协调。(二)增强时间观念，按时完成任务。(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。(四)活动结束后每人写一份活动总结。(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。八、经费预算：感恩卡片：500张*0.4=200元条幅制作：75元丝带：90元总计：365元

校园主题文化节活动方案1一、指导思想以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。二、组织领导成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。主任：xx副主任：xx成员：xx各教研组长三、活动时间20xx年12月1日-20xx年12月30日四、活动内容1、开幕式责任领导：xx责任部门：办公室教育处团委责任人：xx2、第xx届“春蕾杯”辩论赛高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛责任部门：团委责任人：xx3、班级合唱比赛分年级部组织预决赛责任领导：xx责任部门：教育处年级部责任人：xx高一：xx高二：xx4、校园十佳歌手赛业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。责任部门：团委责任人：xxx5、学生才艺展示分年级报名，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委责任人：xx6、全国高中生语文能力竞赛高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。责任领导：xx责任部门：教学处年级部艺术学校语文组责任人：xx高一：xx高二：xx艺校：xx7、英语知识比赛（普高）高一、高二参赛。责任领导：xx责任部门：教学处年级部英语组责任人：xx高一：xx高二：xx8.英语单词默写竞赛（艺校）艺校高一学生参赛。责任领导：xx责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）责任人：xx9、班级学科团体竞赛高一、高二参加。分年级组织预决赛。责任领导：xx责任部门：教学处教研处年级部各教研组责任人：xx各教研组长高一：xx各备课组长高二：xx各备课组长10、“青春风采”主持人大赛全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委语文组责任人：xx11、教职工健身运动会由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队责任领导：xx责任部门：工会体育组责任人：xx12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。责任领导：xx责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校责任人：xx13、广播操和跑操比赛分年级部、艺术学校组织预决赛责任领导：xx责任部门：教育处年级部艺术学校责任人：xx高一：xx高二：xx艺校：xx14、阳光体育运动会由教学处、年级部和艺术学校自行组织15、元旦文艺晚会元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。责任领导：xx责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组责任人：xx五、有关组织分工安排1、宣传布置：xx2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责3、安全保卫：xx4、后勤保障：xx5、灯光音响：xx6、摄影摄像：xx7、成绩汇总：xx8、奖品准备：团体奖品：xx体育运动会奖品：xx其它单项比赛奖品：xx六、工作要求1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园主题文化节活动方案2一、活动主题传承开拓内练提升(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)二、活动时间略三、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、田径运动会(20xx年x月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、大、小字比赛(x月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年x月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年x月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年x月x日)10、经典诵读(20xx年元月下旬)四、活动要求1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。五、组织工作本次活动成立组委会。组长：xxx成员：xxx学科竞赛活动负责：xxx音乐活动负责：xxx科技活动负责：xxx美术活动负责：xxx田径活动负责：xxx信息活动负责：xxx读书活动负责：xxx心理活动负责：xxx书法活动负责：xxx英语活动负责：xxx球类活动负责：xxx协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责：教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

校园主题文化节活动方案3一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。二、活动时间20xx年x月x日―x月x日。三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。2、“我爱我家”宿舍文化月。宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。3、“春天送你一首诗”――中华经典诵读周。诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。4、大学生人文社会科学知识竞赛。教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。5、文明礼仪展示表演。内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的.开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。6、“青春永驻”模特大赛。美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。8、大学生健美操比赛。舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。9、九人制足球比赛。足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。10、“化民成俗”人文知识系列讲座。文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。五、活动要求1、高度重视，全员发动，全程参与。各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。2、精心组织，加强宣传，扩大影响。各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。3、文化渗透，文明自觉，培育人格。中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

校园主题文化节活动方案4一、活动主题“魅力足球健康快乐”二、活动目的响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间安排20XX年4月――6月四、活动内容1、启动仪式：4月6日大课间上举行2、班级足球墙壁文化建设：4月6日――5月12日3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初――6月中旬。5、校园足球绘画比赛：4月中旬6、校园足球摄影大赛：5月上旬7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月――5月8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底――6月中旬9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。五、奖励办法1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5――8名颁发奖状。2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。六、其它说明1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。南山风情，黄桷古道。走在重邮，就仿佛走在了一篇诗情画意的山水画之中。文字，如水；文字，如阳光；她呵护了我们的心灵，她也滋润了我们的生活中的点点滴滴。然而，那些始终隐藏在文字背后的人们，我们却没有给以更多的关注，那些性格鲜明的人儿，通过文字让别人认识了他们，通过文字让别人试着去了解那些写下这些文字的人。一、活动意义：重庆邮电大学科技氛围浓郁，人文气息却有待提高。举办以“发掘校园写手，弘扬人文精神”为宗旨的“校园十大写手”活动是校团委宣传部和校广播站经过集思广益，广泛征求同学及同类型文学社团的基础上，深思熟虑、精心谋篇的结果。计划将这项活动历届传承下去，并将此打造成为我校文化建设的特色活动。二、活动目的：本次大赛不同于以往的征文比赛、更侧重于激发了同学的创作热情和对文学的喜爱，发现发掘同学们的文学潜能，提高同学们的文化素养。为此采取不拘于内容、体裁的比赛形式、制度，予广大文学爱好者一个尽情施展才能抱负的平台，也是营造良好文化氛围的坚定基石。加强学校部门与部门之间、部门与同学之间的沟通与交流。对外，此次活动广泛征求外界合作，是对重邮及各部门很好的宣传。三、主题阐释：校园十大写手：本次活动评选的十大写手类型多种多样，不仅仅局限于传统的文字写手。还包括用以下各种方式参赛的写手:网络写手（blog及bbs上的优秀写手），短信写手（以简洁明了的语言来抒发自我的情感，感悟人生哲理）漫画写手(漫画+配图文字)校园十佳美文：在来稿中及十大写手的作品中择优选出十篇文章（八篇为中文作品，两篇为英文习作）。四、主办：重庆邮电大学校团委承办：重庆邮电大学校团委宣传部校广播站

南山文学社协办：学通社各级学院宣传部参赛对象：重庆邮电大学在校全体学生。五、活动流程：1.活动时间安排：一个月（3.26-4.30）4月2日中心食堂正式宣传，征稿正式开始。4月2日—16日

征稿4月16日征稿结束，晚9点半开审稿动员会。4月17日—22日初赛审稿4月22日晚初赛总结会，确定十大写手候选人。4月23日至27日复赛前准备工作4月28日晚7点至10点复赛4月29至30日复赛评选2.活动准备：1．向校党委、校团委争取政策上、资金上的支持;2.联系学通社、各级学院宣传部对活动的协助;3.邀请校党委、校团委老师、知名教授做决赛评委：4.联系商家赞助活动;5.联系移动（联通）提供短信平台;6.联系红岩网校、bbs对网络宣传及投稿提供技术支持;7.联系重庆时报等市级报刊，对我们的活动进行报道，并作指导评委。3.宣传计划利用网络优势进行网络宣传通过红岩网校，校园bbs和bt下载网站进行宣传。大型展板宣传三张展板（中心食堂大学城一楼重邮活动中心）广播形式宣传对活动的进展情况即时报道小型海报宣传0.6*0.8彩色海报贴于寝室楼下及各学院宣传栏，共需40张各级学院宣传部宣传通知各级学院宣传部，向各个团支部宣传此次活动（发放传单）。投稿箱共五个（重邮活动中心、中心食堂大学城一楼兴业苑二教）移动短信（待定）联系移动公司，通过其向基站内的手机发送短信的方式宣传。以上宣传工作由校团委宣传部和校广播站统一部署，其他各组根据安排协调工作。4.冠名及赞助事宜赞助方式：1资金赞助2奖品赞助。提供宣传（海报，网络，校刊《团学之窗》等）。活动具体方案（1）活动形式活动采取初、复赛制，对选来稿进行评比，通过复赛笔试等进行考核评选，以此评出“校园十大写手”。（2）初赛：时间4月2日——4月16日比赛形式体裁、字数、题材不限(可以是以前作品，严禁抄袭)。参加方式：向以前在校刊、校报及各院刊上发表过文章的人进行邀请向各级学院宣传部成员、文学社成员发出邀请向红岩博客注册用户发出邀请投稿箱将文章投入活动设立的投稿箱即可各级学院与相关部门将文章投送到各级学院宣传部网络方式将文章传送到指定邮箱短信方式将编写好的精美片段发送到指定手机稿件要求：以电子档和打印稿（各一份）的方式投稿，作品上不得出现作者信息（另附一张纸，写清作者信息——姓名，所属学院，班级及联系方式）初赛评选：评委组成：校团委老师、校广播站编辑