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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——妈妈的细竹竿今柳

对于童年,印象最深的就是妈妈的细竹竿。

那时候最亲近的是妈妈,最畏惧的也是妈妈。亲近或许是与生俱来的本能,畏惧是几次被打后的阴影。

这或许是那会儿农村普遍存在的教育方式,一辈子都生活在农村的妈妈也难以免俗。但相比于周边好多小孩,有时候我又无比庆幸,由于她从来不会由于我成绩的好坏而打人,每次竹竿挥下都是在教我做人的道理。

10岁的时候,有一天我跟弟弟跑到离家不远的江边玩耍。江里暗流涌动,往往会发生溺亡事件,因此妈妈从不允许我们靠近那里。那天我跟弟弟乐不思蜀,等到妈妈走遍了整个村最终站在我们面前时,太阳已经静静落了幕。已经记不清怎么回的家,但回到家后妈妈那高高扬起的竹竿如烙印般在记忆中挥之不去。她一边打一边重复问我们“还敢不敢去了〞。质问的声音大得像用了高音喇叭,轻易就能传遍半个村。

竹竿很细,打在身上一股火辣辣的疼。我们哭。她打着骂着自己也快哭了,打了四五下之后便干脆不打了,让我们跪着反省。

后面的好多细节都记不清了,最终留在那段回忆里的,只有妈妈愤怒离开的单薄背影,还有被打后那几晚纠缠着我的噩梦。

另外一次是在三年级。那会儿我们村里有户人家种了一棵桃树,果实成熟的季节还没到,树上便已结了好多大小不均的桃子,勾得我垂涎欲滴。那时我每日上下学都会盯着那棵树上的桃子看,想象它吃到嘴里是多么的美味。日思夜想之下,果实尚未完全成熟时,我与班上另外一位同学便迫不及待地去摘了几个,然后迅速溜走,跑到隐蔽的地方享用我们此番的“成果〞。没熟的桃子自然不好吃,我吃了几口,便嫌弃地扔了。

没承想,回到家里迎接我的是另外几个同学和坐在小院子里的妈妈,以及竖在墙边的那根熟悉的细竹竿。原来是一位同学向我妈打了小报告,说我偷了别人家的果子。我战战兢兢地看着妈妈把我那几位同学请出去。后面发生的事情仿佛已没有悬念。

人一走,妈妈的细竹竿便招呼到了我身上。我不服气,顶嘴:“我不过就摘了一两个,你为什么要打我?!〞妈妈听完后又愤怒地打了我几下,大声说:“我是不是跟你说不要随意拿人家的东西。偷东西就是不对,不管你偷了多少。〞我只懊悔地哭,不言语。妈妈的竹竿也再没有落下来。

后来,妈妈就没怎么打过人了,而那根活在我童年噩梦里的细竹竿变成了驱赶鸡鸭的工具。再往后,那根细竹竿也变成了灶膛里的灰,不知道落在哪片田地充当种植物的肥料。我常想,这或许是它最好的归宿。

长大后我们经常会谈笑着说起小时候被打的往事。妈妈总是颇为高傲地在一旁笑着说:“所以你们现在才没有变坏啊。〞

一点就通:

用“狡猾〞的方法表现愛

文章最“狡猾〞的地方,便是表面上写着妈妈用细竹竿打“我〞,可实则全文都表达着母亲最淳朴的爱意。母爱的表达方式可能是错误的,但母亲的良苦认真却无处不在地贯穿在整篇文

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