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文档简介
UnitFour
IHaveaPenPalPEPPrimaryEnglish
GradeSixBookA单元总览主题:penpal话题:hobbiesandhabits功能:呈现,询问,书信、电邮,语言结构:时态:一般现在时(一般疑问句,回答)句型:What’syourhobby?Ilikecollecting…
(He/Shelikes…)
Doeshe/shelike?Yes,…/No,…词汇:ridingabike,diving,playingtheviolin,collectingstamps,makingkites,lives,teaches,goes,watches,reads活动1:
Let’schantHobby,hobby,myhobby?Singingisyourhobby.Hobby,hobby,yourhobby?Swimmingismyhobby.Hobbies,hobbies,hishobbies?Playingtheviolinandtakingpictures.Hobbies,hobbies,herhobbies?Collectingstampsandflyingkites.单击此处看说明活动目的:通过说唱,口头操练所学的词汇,培养良好的语感。为下一步教学提供信息,为进一步操练作准备。活动方法:先认读各种动作,将单词与图片联系起来,并作动作。然后跟唱,唱的时候最好同时能够作动作。活动2:ReadandmatchSamlikesridingabike.Kimlikesreadingnewspapers.Bettylikescollectingstamps.Johnlikesplayingchess.活动目的:初步掌握He/Shelikesdoing.这个句型。活动方法:如果有时间,可以先尝试着描绘一下人物。然后,朗读句子,并连线。最后,口头补全句子。操作方法:单击空白处进入下一步。单击照片看答案。活动3:IlikemorethanIcansay.?活动目的:训练句型
Ilikedoing.活动方法:会说的说出来。不会说的做动作,让其他会说的同学帮助说出来。最后一项可供学生自由发挥。注意事项:要让学生学会使用and。思维扩展:如果你要参加兴趣班,你会挑什么班?活动4:WhatIlike!swimmingsinginglisteningtomusicwatchingTVplayingchessplayingfootballplayingtheviolinIlike….Helikes….Shelikes….Amylikes….活动目的:like和likes的灵活运用。活动方法:由一组学生选择自己的爱好。说一说。其他同学记住他们的爱好。回忆并说出来。活动5:Snakesandladders123451617181961524252071423222181312111092.AreyouinClass5Grade6?7.Doesyourfatherlikereadingstories?9.Istheteacherlookingatyounow?10.Whatisyourbestfrienddoingnow?14.DoyouhaveanAmericanpenpal?16.WhatdoesyouruncledoonSundayevening?19.Howdoyougotoschool?20.Howdoesyourmothergotowork?24.Wheredoesyourgrandpalive?279101416192024活动目的:通过听说或认读来巩固句子结构。活动方法:类似于飞行棋。碰到Snake格子,如果能完成任务,就可以呆在原地。碰到Ladder格子,如果能完成任务,就可以进格。活动意义:提
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