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文档简介
第二学时LearningaboutLanguageTheUnitedKingdom1.HowmanycountriesdoestheUKconsistof?
英国有几部分组成?
词语链接consistofv.由……组成consistin主要是,主要在于bemadeupof由……组成becomposedof由……组成即学即练选用上述词语完成下列句子。(1)这汤里有西红柿、肉和豌豆。Thissoup______________tomatoes,meatandpeas.(2)二氧化碳由碳和氧组成。Carbondioxide(CO2)______________carbonandoxygen.(1)consistsof/iscomposedof/ismadeupof(2)consistsof/iscomposedof/ismadeupof(3)教育不仅仅在于学到许多东西。
Educationdoesn’t________simply________learningalotoffacts.(4)威尼斯的美丽主要是那些古建筑物的式样。ThebeautyofVenice________thestyleofitsancientbuildings.(3)consist,in
(4)consistsin2.Englandcanbedividedintothreemainareas.英国可以分为三个部分。词语链接dividevt.分配;分开;除;使有分歧divisionn.分,划分;分界线;分歧;除法;部门divideinto把……分成几部分divide...from...把……和……分开bedividedin在……方面有分歧即学即练完成下列句子(1)Ourclass________fourgroups.(2)Thelowbrickwall______ourgarden_______ourneighbor’s.(3)TheRedSea________Africa________Asia.(4)Nine________threeisthree.(1)isdividedinto
(2)divides,from(3)divides,from
(4)dividedby
(5)Hegrewawarethatthefamily________itsattitude.(6)Therewasaquarrelamongthemaboutthe________ofthestolengoods.(7)Asharp________ofopinionwasevidentamongthemembers.(5)wasdividedin
(6)division
(7)division词语辨析:divide/separate①divide表示“分开”时,主要是指把整体按照一定的比例分成若干部分,有时候也可以和separate通用;②separate则是表示把原来结合在一起或混杂在一起的两个物体分开,使其不连在一起,有强行分开的意味,也可以指自然地理障碍所造成的隔阻。例如:Divideitintohalves.把这个分成两半。TheYalujiangRiverseparatesChinafromKorea.中国和朝鲜只有鸭绿江一水之隔。Separatethetwoboyswhoarefighting.把那两个打架的男孩拉开。Wetalkeduntilmidnightandthenseparated.我们谈话到半夜,然后就分手了。IheardthatMr.andMrs.Whitehaveseparated.我听说怀特先生和他的太太分居(分手)了。3.puzzlen.难题,谜;v.使迷惑
puzzlingadj.令人迷惑的
puzzledadj.迷惑不解的
puzzleabout冥思苦想
puzzleout仔细思考,设法想出
beinapuzzle不知如何是好即学即练完成下列句子(1)那起凶杀案对警察来说还是一个谜。Themurdercase________tothepolicemen.(2)谁也没有成功解释生命是如何开始的这个谜。Noonehasyetsucceededinexplaining________ofhowlifebegan.(3)That’s______________(我迷惑不解的地方).(1)wasapuzzle
(2)thepuzzle
(3)whatpuzzlesme
(4)I____________(真不知道)whattodonext.(5)Thesituationwas________________(更加扑朔迷离)thanever.(6)Hespenttheafternoontrying________(想出)whathadgonewrongwithhiscar.(4)ampuzzledabout/aminapuzzle
(5)morepuzzling
(6)topuzzleout词语辨析:confuse和puzzle前者的意思是“使糊涂,使混乱,迷惑;混淆”;而后者的含义是“使迷惑,使不解”。试比较下面的句子:Theroadsignsconfusedthedriver.路标使驾驶员糊涂了。IalwaysconfuseAustraliawithAustria.我常常把澳大利亚和奥地利弄混。Hisrecentbehaviorpuzzlesme.他最近的行为使我感到不解。4.YoucaneasilyclarifythisquestionifyoustudyBritishhistory.如果你学过英国历史,你就能够很容易地弄清楚这个问题。即学即练完成下列句子。(1)Theexplanationinthenote____________________(把这个难句解析清楚了).(2)Anexamplewillhelp__________________(说清楚我的意思).(3)Weneedmore____________(澄清)ofyourplanbeforewepromisetosupportyou.(1)clarifiedthedifficultsentence(2)toclarifywhatImean
(3)clarification5.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.
如今,只要有人提前英格兰,你就会发现威尔士总是包括在内的。referto:涉及,指的是,提及,参考,适用于即学即练请将下列句子译成汉语。(1)Don’trefertothismatteragain,please.(2)Forfurtherparticulars,pleaserefertoChapterTen.(3)Thenewlawdoesnotrefertolandusedforfarming.(4)HereferredtotheLongMarchinhistalk.(1)请不要再提这件事了。(2)详情请看第10章。(3)这条新的法律不适用于农用土地。(4)他在谈话中讲到了长征。6.However,thesouthernpartofIrelandwasunwillingandbrokeaway
tofromitsowngovernment.然而,爱尔兰的南部不愿联合而分离出去成立了自己的政府。breakaway(from)突然逃走或离开;脱离;改掉(习惯)breakdown坏了;(计划)失败;(身体)跨了;分解breakin非法进入;插嘴breakinto突然进入,破门而入;突然……breakoff突然停止,中断(谈判),断绝关系breakout爆发;突然发生(吵架,疾病)breakthrough突破,打通,穿透breakup散(会),驱散(群众等);中小学停课放假(指长假);拆散词语链接即学即练选用上述短语填空。(1)Thecriminal________thetwopolicemenwhowereholdinghim.(2)Fortunately,he_________thelawlessgroupyearsago.(3)Itisdifficult____________ahabit.(4)Theengineofthemachine____________.(5)Hishealth__________becauseofyears’ofhardwork.(6)Astranger_______onthemeetingwithoutpermission.(1)brokeawayfrom
(2)brokeawayfrom
(3)tobreakawayfrom
(4)brokedown(5)brokedown
(6)brokein
(7)Icouldtellthestorymuchmoreeasilyifyoudidn’t__________sooften.(8)Wehadto______thehouseaswehadlostthekey.(9)Thetwocountries____________relationsagain.(10)Thefinancialcrisis__________firstinAmerica.(11)Haveoursoldiers______theenemydefencesyet?(12)Aftertwohours,themeeting____________.(7)breakin(8)breakinto
(9)havebrokenoff
(10)brokeout
(11)brokenthrough
(12)brokeup词语链接7.Totheircredit,thefourcountriesdoworktogetherinsomeareas.
在英国的名义下,这四个国家在某些方面的确是合作的。
creditn.信任,赞扬,信贷creditableadj.令人钦佩的,值得赞扬的toone’scredit使值得赞扬,值得尊重,在……名下havethecreditof有……的好名声havecreditwithsb.得到某人的信任beacreditto使……感到光荣,给……争光givecreditto相信,信任,称赞即学即练完成下列句子。
(1)____________(值得赞扬),Jacknevertoldanyoneexactlywhathappened.(2)Smithborrowedalotofmoney____________(以格林的名义).
(3)IhavenocashonmebutIcanpayitby____(信用卡).(1)Tohiscredit(2)toGreen’scredit(3)creditcard词语链接8.Englandisthelargestofthefourcountries,andforconvenienceitisdividedroughlyintothreezones.在这四个国家中英格兰是最大的,为了方便起见,它大致可以划分为三个地区。inconvenience不方便,不便之处convenientadj.方便的,适合的inconvenientadj.不方便的atone’sconvenience在某人方便的时候,以方便的方式forconvenience为了方便,为了实用toone’sconvenience对某人方便(合适)beconvenienttosb.对……方便即学即练选用上述词语完成下列句子。(1)It’sagreat____________tolivenearabusstop.(2)Wefindourfoldingtableagreat________________.(3)We’llmeetagain____________(在你方便的时候).(1)convenience
(2)convenience
(3)atyourconvenience
(4)Thehousewasdesigned____________(为了方便),notfordisplay.(5)Comewhenever____________(你方便).(6)TheyinvitedMr.Bushtovisittheircountryata______time.(7)____________(如果你方便的话),we’llhaveadinnertogether.(4)forconvenienc
(5)itistoyourconvenience
(6)convenient(7)Ifitisconvenienttoyou温馨提示:convenient不能用来修饰人。比如不能说:Ifyou’reconvenient,we’llhaveadinnertogether.而应说成:Ifitisconvenienttoyou,we’llhaveadinnertogether.如果你方便的话,我们一起吃顿饭。9.Itisapitythattheindustrialcitiesbuiltinthe19thcenturydonotattractvisitors.可惜的是,这些建于19世纪的工业城市并不像别处那样吸引游人。词语辨析:attract/draw①attractvt.吸引attractiveadj.吸引人的,招人喜爱的Thesceneryhereattractsthousandsofvisitorseveryyear.这里的风景每年吸引成千上万的游客。Theyoungmanwasattractedbyherbeauty.那年轻男人被她的美丽所吸引。Theyoungladywasamostattractiveperson.这位年轻的女士很迷人。②draw也有“吸引,引起”的意思,但draw主要侧重“引起注意”的意思。如:
Hershoutsdrewtheattentionofthepolice.她的大声呼喊引起了警察的注意。Histerriblestorydrewtearsfromallwhoheardit.听过他悲惨遭遇的人都会落泪。即学即练完成下列句子。(1)Coverthefoodso___________(苍蝇就不会来了).(2)Nowondertheyoungman__________________(被那个有魅力的姑娘吸引了)(3)Shelaughedloudly________________________(以引起男孩子的注意).(1)itwon’tdrawtheflies(2)wasattractedbytheattractivegirl(3)todrawtheboy’sattention
10.ThegreatesthistoricaltreasureofallisLondonwithitsmuseums,artcollections,theatres,parksandbulidings.最具有历史意义的宝地是伦敦。那儿有博物馆、艺术珍品、剧院、公园和各种建筑物。collection
n.收藏品;珍藏;收集;一批,一伙collectv.收集;收取;集中思维拓展观察下列划线词语的意思和用法。Thecollectionofthesestampstookhimtenyears.他花了10年时间收藏那些邮票。Jackhasaverygoodcollectionofforeigncoins.杰克有一大批外国的硬币。
Hehasshownmehisstampcollection.他把集邮册给我看了。Hisworkwastocollectinformation.他的工作是收集情报。
Whataboutleavingithereandcollectingitonthewayback?把它放在这儿,回来的时候再取怎么样?词语辨析:gather/collect①gather也有“收集,聚集,采集”的意思,一般指把分散的人或东西聚集到一起,也可以指摘果、采花等。②collect着重指有计划、有选择的收集,有时可以与gather通用。
Afterschool,theboysoftengatheredtogetherplayingwithsandinthesands.放学以后,这几个男孩子常常聚集在一起,在沙滩上玩沙子。
ThefarmersgatherthemaizeinSeptember.农民九月份收玉米。即学即练用gather,collect填空。
(1)OnChristmasEveMother________usaroundherandtoldusweweretomovetoLondon.(2)Theysuggested________moneytobuildthehighwaytothevillage.(1)gathered
(2)colletcing
11....theoldestcastleconstructedbylaterNormanrulersin1066.公元1066年由后来者的诺曼人统治者建造的最古老的城堡。constructvt.建造;构造;创立constructionn.建造,修建,建设;结构underconstruction(正在)修建词语链接即学即练选用上述词语完成下列句子(1)TheBeijing-GuangzhouRailway________(正在修建)atthatperiod.(2)Thisisa____________(构思精巧)novel.(3)The____________(修建)ofalargebridgetakesabouttwoyears.(4)Mostofthefactories____________(正在修建的)havebeendesignedbyChineseengineers.(1)wasbeingconstructed/wasunderconstruction(2)wellconstructed
(3)construction(4)underconstruction12.Whichcountryisleftout
?哪个国家被遗漏了?词语链接leaveout省去;遗漏;不考虑leavealone不管,别惹leavebehind留下(不带走),遗留leavefor动身去(某地)Leavemealone.不要管我。即学即练选用上述词语完成下列句子。(1)Youhavemadeamistake——you’ve________aletter“t”.(2)Theygaveeachcompetitoranumber;butthey_____No.13asnoonewantedtohaveit.(3)Don’t________thechild_______athome.(4)I’ve________myumbrella_______inthebus.(5)We________Madridbythenextplane.(1)leftout
(2)leftout
(3)leave,alone
(4)left,behind
(5)leavefor13.foldvt.折叠;对折Shefoldedherdressupandputitintoachestofdrawers.她把衣服折叠好,放在衣柜里。Hestoodthere,deepinthought,herhandsfoldedbeforehim.他双手交叉放在胸前,站在那里沉思。14.taketheplaceofsb./sth.取代……
takeone’splace就座,就位
takesb’splace取代某人
takeplace发生即学即练选用上述词语完成下列句子。(1)格林先生退休后谁将取代他的位置呢?Whowill____________________afterheretires?(2)TheOlympicgames____________everyfouryears.(3)Thedinnerbeganafteralltheguests______________.(1)takeMr.Green’splace/taketheplaceofMr.Green(2)takeplace
(3)tooktheirplaces15.长难句结构分析(1)Happily(状语)this(主语)wasaccomplished(谓语)withoutconflict(状语)whenKingJamesofScotlandbecameKingofEnglandandWalesaswell.(时间状语从句)
令人高兴的是,当苏格兰国王詹姆斯也成了英格兰和威尔士的国王时,这一切不经任何冲突就完成了。(2)However,thesouthernpartofIreland(主语)was(系动词)unwilling(表语)andbrokeaway(并列谓语)toformitsowngovernment(状语).然而,爱尔兰南部不愿意联合,分离出去并建立了自己的政府。即学即练模仿造句,并分析句子结构。(1)令人高兴的是,接下来的任务很快就完成了,没有遇到太多麻烦。______________________________________(2)然而,他非常诚实,走上前承认了自己的错误。_________________________________________(1)Happilytherestoftheworkwasaccomplishedverysoonwithouttoomuchtrouble.(2)However,hewashonestandcameuptoadmithismistake.一、根据括号中的解释,用课文中短语的适当形式完成句子。1.Thetraveler_______hisguidebookfordetailsofhisjourney(lookupsth.inabook).2.Thepolicemensaidthatthefingerprints________thecrime(havesth.todowith).3.ThetownwhereIlive_______itshotspring(befamousfor).4.Acar__hundredsofdifferentparts(bemadeupof).1.referredto
2.werelinkedto
3.iswellknownfor
4.consistsof
5.Ourcar_____onthehalfwayhere(sth.wrongwith).6.Electricityiswidelyusedinindustryandinourdailylife______.(too)7.Cananything______amother'sloveandcare?(replace)8.Thiswas_____attheParisExhibitionof1996(display).9.She____hermother'sconfidenceinher(takepridein).10.Theoldtempleatthetopofthehill______(benolongerthere).5.brokedown
6.aswell
7.taketheplaceof
8.onshow
9.wasproudof
10.wasgone二、词语活用1.用leavealone,leavebehind,leaveout,leavefor等词组完成下列小片段。LastSaturdayMary(1)________schoolearlyasshedidn'twanttobelateforthewritingcompetition.However,whenshearrived,shefoundhername(2)________ofthecontestantlist.Shehadtogohomewithabadheart,(3)________herpurse(4)________inthetaxi.Motherknewhowupsetshewasandsaiditwasbetter(5)______her(6)________.(1)leftfor
(2)wasleftout
(3)leaving(4)behind
(5)toleave
(6)alone2.模仿第1题,用breakin,breakdown,breakoff,breakout,breakup等词组自编一个小段落。__________________________________TheglobalfinancialcrisisbrokeoutandMr.GreenwasdiscussinghowtofacetheserioussituationwithallthemanagersinhiscompanywhensuddenlyJackbrokeinonthemeeting,tellingMr.GreenthatthenegotiationsbrokedownandMr.Tailordecidedtobreakoffthecontract.Mr.Greensighed,announcingtheme
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