三下乡社会实践报告感受

三下乡社会实践报告感受动身

今日出动啦！虽然车有些许延误，但依旧不能减退我们丝毫的热忱！我们都满脸笑容，兴奋地冲上车！汽车在盘山大路上行驶着，我们想象着大店的样子，想象着接下来的生活，一路上大家热闹的争论着。经过四个多小时的颠簸我们最终到达了目的地：临沂莒南大店镇第一初级中学。

支教

经过与蚊子一夜的搏斗，最终天亮了，身上块块红肿的地方就是我这一夜的战果，虽然“身负重伤“但是我还是英勇的起床了。

我们的活动中主要局部就是给老区的小朋友们讲课，而我就负责讲科普学问课。原来预备了许多课件，但是来到这儿后发觉这里电压不稳我们的投影仪不能正常启动。没方法就只有临时转变讲课的方案，这着实让我有点儿措手不及。

有了第一堂课的阅历，之后几天的课都上的很顺当。不过，老区蚊子的阵势还是丝毫不减当时。可是，能给老区的孩子们带来新奇氧气，我们是虽苦尤乐啊。

别离

八天的生活很快过去，离别的号角在不知不觉中吹响。我们很无奈的去和我们的学生告辞。当孩子们知道我们要走的时候，就说要唱支歌给我们送行，歌声响起，我的眼泪再也忍不住了。那一张张得意的小脸，那一句句亲切的召唤，我想我会永生难忘。

在这十三天社会实践活动中我感受到的比我在青岛生活一个月所接触到的还要多，我会好好珍藏这笔人生财宝的。

回来后，很惦念老区的孩子，也很惦念老区的煎饼。还有老区的蚊子，有时机我们再战！

三下乡社会实践报告感受4

社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达当代大学生的自身价值。

社会实践是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，我们不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是累并欢乐着的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从开头确实定主题，到队员的选拔再到实践的开头，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是简简洁单地去农村采访，而是深入到村民生活中体会他们的艰辛与不易。

孙中山曾说过“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强缺乏谋也。”每个人在“晨曦”这样布满阳光，布满盼望的团队中奉献着自己，以追求对十堰市社会主义新农村建立的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关怀着对方，真正做到了团结全都，互助奋进。

实践活动完毕了，尽管过程中历经艰辛，每个人在思索着发生在我们身上的全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，“晨曦”这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的欢乐，令我们难以忘记，让我们彼此且行且惜吧。

三下乡社会实践报告感受5

作为“夏乡情”三下乡实践队调研组的一员，在组长的领导组织下，我们调研组在这几天的时间内，历经各种困难，通过采访或调查问卷的形式，走访了湛江市麻章区内及四周的各类物流公司，包括瑞发物流、新邦物流、德邦物流、湛江物流货运中心等等。通过这些走访及调查，我们对物流行业有了全新的熟悉，我自己也有些个人的心得及见解。

由于这是大学以来，第一次进展如此形式的调研活动，对相关的预备措施了解不全面，所以期间我们遇到了不少问题。例如：路线的规划问题，由于对四周的熟识程度不够，以致我们调研组走了不少的冤枉路。又比方进展采访时遭受屡次的“闭门羹”，整组组员热忱受挫，思想汇报专题对采访进程有少许影响。还有不少问题在此便不作详说。在我们整组组员的同心协力下，克制各种困难，使得调研活动顺当进展，每天都a能有意想不到的收获。

真心说一句，假如没有三下乡，假如没有调研，我真的不能贴切理解“物流”这两个字的真正含义，尽管我选了物流治理这个专业。在这次调研活动中，我们对物流行业有了更深入的熟悉，许多人都说做物流就是送快递，但事实并不如此。物流包括许多领域，与运输、储存有关一切活动都属物流，快递仅是物流的一个领域而已。物流行业其实是一个低门槛较辛苦的行业，现代物流进展快速，存在着很大的进展前景，但也意味着竞争非常剧烈。

我组调研物流对麻章区的经济进展的影响是有必要的，特殊是在湛江预备建立一个完善的物流城的时候，盼望这一次的调研能加深我们物流专业人员的思索，在现代物流缺乏一个较完备的治理体系，对中高层人才的需求非常大的时刻里，能加强自身力量，向中高层人才靠近。

看着时间一天又一天地从我的眼前走过，可望不行及，我唯一能做到的就是总结过去，把握现在，才能在剩下的三下乡的日子里过得更精彩。

三下乡社会实践报告感受6

参与了学校举办的××中医药大学大学生“三下乡”医疗效劳活动，前往××××县为村民供应医疗效劳，收获颇丰，现总结如下：

一、实践时间：

xx年7月13日~xx年7月20日

二、实践地点：

××省××市××县

三、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参加和推动当地合作医疗事业进展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带着下，先去了××××县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了许多学问，见了许多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等许多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来仔细的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的学问，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的学问，比方说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间，我们还大体了解了××县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡效劳做了预备。

其次天开头，我们医疗效劳队就来到了××县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民供应免××的医疗效劳。村里的卫生条件很有限，许多村民尤其是老人看病由于种种缘由都去不了医院。在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且许多由于对高血压熟悉缺乏而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为许多村民进展了推拿按摩，解决了许多村民的安康问题，同时也提高了我们自己的技能。村民都很热忱，看完病后都表达了对我们的感谢之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是特别值得的。假如还有时机，我情愿再次为“三下乡”奉献自己的一份力气。

三下乡社会实践报告感受7

为积极响应团中心、团省委于大学生投身社会实践的号召，提高我校学生的思想素养与实践力量，依据学校团委的安排，信息工程学院由赵可心教师带队，于20xx年7月11日前往青岛市崂山区王哥庄，开展了“改革开放下的新农村建立”为主题的暑期社会实践暨“调研山东”主题调研活动。

效劳团队首先来到王哥庄港西社区，为居委会和村民们义务维护电脑，包括系统升级、软件更新、系统杀毒及电脑清洁。同时，针对村民对电脑学问的了解状况、电脑的购置目的、使用用途、对农业的积极促进作用等题目进展了广泛调研。期间，同学们积极宣传信息技术在新农村建立的.作用，急躁细致地指导帮忙村民们正确高效使用网络，用以指导农业生产。通过调查，当地村民的电脑拥有率约为45%，同学们对农村的信息化水平和状态有了根本熟悉，并正对相关调查内容形成详实的调研报告。

随后，队员们来到茶庄学习并参加了一系列的茶叶制作过程。在当地茶农的指导下，队员们先来到茶园去除杂草。随后，便进展新奇茶叶的采摘。接下来，依据茶叶的制作过程，分别进展了杀青、揉捻、枯燥等一系列制作步骤。

实践活动期间，“蓝色海角”暑期实践团来到晓望社区幼儿园进展义务支教活动。经过和园长的沟通，8名队员分为两组，分别在大、小两个班进展支教活动。队员们精神饱满、热忱高涨，细心设计了丰富多彩的课程调动孩子们的积极性，让孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。

此外，队员们还来到桑园社区生产工厂，进展了为期一天的流水线工作。队员分工明确、精神饱满，仅用了一天时间，完成了四千余个机顶盒的拼装及帮助流水线的工作。赢得了工作人员的全都认可与赞誉。

大学生暑期“三下乡”社会实践是大学生熬炼自身综合素养，提高实践力量，更是呈现我院风采的良好平台。历时七天的社会实践活动开拓了学生的视野，增长了才能，进一步明确了大学生的成材之路与肩负的历史使命。让学生懂得社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值将真正得到表达。

三下乡社会实践报告感受8

“大学生素养拓展规划”是由教育部、团中心、全国学联等中心有关部委联合推行的一项素养教育的重大举措，是统揽大学生课外活动的龙头工程，在活泼大学生其次课堂教育方面起着重要作用。

为此，信阳师范学院物电学院暑期“三下乡”社会实践活动特组织大学生素养拓展效劳队，深入息县张陶乡的农村家庭、中小学校、建筑工地和田间地头开展问卷调查、体验农活等各项活动。

7月9日，素养拓展效劳队一行走访农户家中，向群众们发放调查问卷，并与之亲切交谈，充分了解了农夫生活现状和社会主义新农村建立状况。调查中，队员们发觉农村自治、法治、合作医疗、环境、教育、科技、文化、卫生等问题已成为新农村建立的主要问题。要做好新农村建立，必需从农夫群众的实际需求动身，切实解决民生问题。

7月10日，大学生素养拓展效劳队在张陶乡初级中学开展了多彩的文体活动，进一步丰富了孩子们的暑期生活。素养拓展效劳队队员首先询问了同学们的学习、生活状况，并赐予了急躁指导。随后，大家来到操场上兴致勃勃地参与了“袋鼠跳”、“螃蟹背西瓜”和“趣味接力”等体育活动，俨然一场小型的趣味运动会。雨后凉快的风夹带着孩子们阵阵爽朗的欢乐声萦绕在校园的每一个角落。

此外，大学生素养拓展效劳队来到建筑工地帮工人们扬沙、运土，并了解其家庭、生活及劳动状况；效劳队还深入农田，帮村民锄草、犁地，充分体验劳动的艰辛。

这些素养拓展活动培育了大学生的创新精神和实践力量，提高了大学生的人文素养和科学素养，促进了大学生的全面进展和安康成长，到达了实践育人的目的。同时，大学生的素养拓展活动也为农村经济的进展注入了新的活力，有利于同学们更好的效劳“三农”进展，建立美妙中原。

三下乡社会实践报告感受9

暑期社会实践活动是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是我们投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会思想的有效途径。更有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践给了我们一个将理论与实践相结合的时机，让我们通过亲近社会、融入社会，去体验生活，熬炼自我、提升自我。

这个暑假，我参与了我们班组织的三下乡支教活动，实践基地是廉江市石岭镇龙湾石岭其次小学，主要工作是给四、五年级的学生上课。我们的支教工程有：语文、数学、英语、手工、简笔画、体育、暑假作业辅导课等。这次三下乡，我参与的支教科目有数学、英语和简笔画。通过这次三下乡实践活动，使我转变了以往对教师这一职业的看法，对教师的详细工作有了更进一步的熟悉，开头慢慢的喜爱教师这个职业了。

虽然我选择的是教师专业，但我并不喜爱教师这个职业，甚至可以说是有点抗拒它。记得填报志愿的时候，妈妈苦口婆心地劝我填教师专业但我却跟她说：即使外出打工我也不做教师。在我看来，一方面教师每天都得重复同样的事情，甚至有可能几十年都是讲那些同样的内容，一批学生毕业了就换另一批学生，这样循环往复，太没新意了。另一方面，我觉得教师是一种很辛苦、很费心的工作，尤其是现在的小孩特殊淘气，并且个个都是家里的心肝珍宝，你不能骂，更不能打，教好他们谈何简单。有的人就说教师上完课之后，想干什么就干什么，不用去理睬教的效果怎么样，反正工资你照拿，但我觉得这样不负责任的行为太对不起家长，而且可能会毁了一个人的一生，这样我们的良心会过得去吗?一言蔽之，我不喜爱当教师很大一局部缘由是我觉得自己难以胜任教师的工作。

这次三下乡实践活动为期8天，这八天的生活并不如我想象中轻松，但确实让我学到了许多书本上学不到的东西。首先是让我学会了如何处理与学生的关系。三下乡前，我觉得教师应当是高高在上的，这样学生才会敬畏你，仔细听你讲课，仔细完成你交给他们的任务，否则就会被学生欺侮。但事实上，要将学生管好教好，单单塑造一个严师的形象是远远不够的，它或许真的会使学生乖乖听你的话，可是这些都是外表的，而且对调动学生的学习积极性很不利，甚至会引起学生的反感。通过这次三下乡实践活动，我觉得在这群小朋友面前我们不能摆出一幅“我是教师”的模样，而是要试着与他们交朋友，取得他们的信任。男生总是很重义气的，只要他们真心地和我们交朋友，那么他们就会自然地听我们的话，有的甚至还会帮忙我们维持秩序。我充分熟悉到小孩子是不知道分寸的，所以原来开玩笑的玩耍都会变成后来的“动手动脚”，所以我们必需要集中精力看着他们，将这种可能扼杀在摇篮里。

其次，我深刻领悟到了解学生的实际状况以及学习兴趣的重要性。考虑到五年级的数学比拟好，在编写五年级的数学课的教案时，我的规划是出几道对他们来说有点难度的练习题让他们做，做完的先到黑板上做。要是他们做不出来，我就讲一下也许的解题思路，再让他们接着做，然后评讲和总结，最终出一些与所讲题目相类似的题目让他们稳固一下。在这期间穿插了譬如脑筋急转弯等小嬉戏，并预备了一些小奖品，以调动学生的积极性。由于我觉得他们都是刚考完试，应当对课本的内容不怎么感兴趣，而且依据我个人经受去猜测，他们应当会对那些难度稍高的题目感兴趣。但规划永久赶不上变化，当我把题目写再黑板上时，他们都很仔细做，做了15分钟左右，没人做出来，于是我就按规划讲了一下也许的思路，接着让他们连续做。10分钟过去了，但连第一道题目都没人能够做出。一节课不能就让他们去做几道练习题啊，这样他们既学不到东西又铺张时间。没方法，我只好让他们停下来听我评讲。我评讲了第一道题，问他们明不明白，他们都只是在摇头，于是，我就问他们，哪里不明白，然后针对他们不明白的地方再讲了一遍，但他们还是不明白，接着，我又讲了一遍，他们仍旧不明白。我想，他们应当是没学过与这道题有关的学问，再讲也是铺张时间的，我打算将其次道题，但其次道题的状况也一样，讲了两三遍，他们还是不明白。这时，离下课时间已经很近了，我急了，但还是坚持讲第三道，还没讲完，下课铃声已经响了……上了这节糟糕的数学课，感觉真的很丢人，但它确实让我懂得了学生的实际状况以及学习兴趣对教学的重要影响，这些教训会对我今后的工作有很大的促进作用。

参与这次三下乡社会实践活动让我喜爱上了教师这个职业，缘由有许多，概括起来主要有两点。第一，教师的工作很明确，我可以很清晰地知道我要做什么，这样让我觉得自己的生活充实又有意义。其次，我虽然要看管这样一群小孩子实在不是一件轻松的事，可是能和天真无邪的孩子呆在一起实在是一件很幸福的事，每当看到他们纯真的笑容时，你便会觉得一切都是值得的。

为期9天的暑假社会实践活动过去了，对于我们来说，这9天说短暂却也漫长，我们享受和孩子们在一起的单纯欢乐的时间，同时也清晰地熟悉到自己所肩负的责任。作为大学生，我们必需为祖国的这群小幼苗做出良好的典范，要知道，在他们形成自己的价值观和世界观的之前，良好的典范作用是犹为重要的。所以，我们必需更严格地要求自己完善自我，努力引导这群祖国的明日之花形成正确的价值观和世界观。“艰辛知人生，实践长才能”，通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。

三下乡社会实践报告感受10

三下乡，一个让人鄙视的词语。它意味着什么？意味着科技的推广，农夫科学意识的提高……

然而，通过这次我自己的三下乡的经受，体会到了更多实质上的东西。仅在这里共享一下。

以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去闲适的耍，甚至可以理解为出去旅游。但这次实际的经受给我的感觉却不是这样的。没有闲适，有的却是说不清的，难以表述明白的一种感觉。我想这种感觉就是这次最大的收获。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。走进乡村，了解乡村，熬炼自己。这也是开展三下乡的目的之一吧。这次三下乡可以说是大大的补充了精神养分，丢掉了以前什么事情都是自己单干的作风，多了一份责任心。我们要信任不管在过程中有什么样的困难，只要我们的团队一起面对，群策群力，总可以解决的……

团结是什么？这次经受又给了我一个更高的熟悉。那就是在队伍中，每个人都能找到自己的位置，站在自己的着力点上，发挥自己的最大成效，从而使得整个团队变得强大起来。在活动中的每一个环节，无不表达着团结，无不诠释着团结的含义。每一个活动顺当开展，又何尝不是团结的完善表达呢？这些细节表达团结的同时，也在增进队员之间的团结。使得我们可以跨越又一个高度，占据新的平台，我想这种精神会使我终身受益。

三下乡然我不得不从新端详我自己，从新定位自己。在在以前，我还是相当的不懂得思索，对自己的力量没有做一个全面精确的熟悉。对于许多的活动，我自己一个人参与，不会合作共赢。现在，自己看到了一些别人身上的闪光点，而我自己正是却这些。所以我得学习，需要补救。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！盼望自己在以后多思索一些，多学一些。

究竟一个人强大，不仅仅是指躯体的强大，更应当是指他的思维，才智力气的无穷。我盼望自己会是一个强者。

三下乡社会实践报告感受11

16日和17日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的感动。我们的医疗队的旗子引来了许多乡民，看到乡民带着微笑满足的离开，我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的答复。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲乏，但心事轻松开心的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，仔细做好每一项工作。

坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭危险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽气氛。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆拦住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲齐心协力，最终将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的欢乐。

16日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化，还有乌江源头漂亮的风景，这一幅幅画面清楚的印在我的脑海中，感受到社会主义新农村和谐美妙的画面。

义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了很多疾病的病症和诊断标准，弥补了在学校理论学习的缺乏，帮忙在今后的学习中找到缺乏且准时弥补。

作为一名当代大学生，参与这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会呈现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的时机。所以感谢团委教师给了我这次时机，让我能够熬炼自己，提高自己，能够亲身经受，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习学问，学习阅历，学习技能。信任通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。

三下乡社会实践报告感受12

xx年夏天过了一个很有意义的暑假。七月刚放假，参与了学校举办的中医药大学大学生“三下乡”医疗效劳活动，前往县为村民供应医疗效劳，收获颇丰，现总结如下：

一、实践地点：省市县

二、实践总结：

“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参加和推动当地合作医疗事业进展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带着下，先去了县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了许多学问，见了许多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等许多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来仔细的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的学问，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的学问，比方说如何看脑电图和脑ct。闲暇时间，我们还大体了解了县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡效劳做了预备。

其次天开头，我们医疗效劳队就来到了县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民供应免的医疗效劳。村里的卫生条件很有限，许多村民尤其是老人看病由于种种缘由都去不了医院。在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且许多由于对高血压熟悉缺乏而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其供应了就医询问、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为许多村民进展了推拿按摩，解决了许多村民的安康问题，同时也提高了我们自己的技能。村民都很热忱，看完病后都表达了对我们的感谢之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是特别值得的。假如还有时机，我情愿再次为“三下乡”奉献自己的一份力气。

三下乡社会实践报告感受13

“三下乡”社会实践虽然已经完毕了，但是回想起那段难忘的日子，尽管苦、累，但我们并没有一句埋怨，掉过一滴眼泪，在我们脸上除了欢乐，还有就是幸福。

当天我们告辞劳碌繁重的学习任务，三十名成员怀着共同的幻想踏上本次社会活动的道路——湛江遂溪县分界村分界小学。虽然短短的十几天，却是截然不同的生活体会，留个我们不仅仅是感动，还有成长。在活动中我们通过支教感受到小朋友们的天真活泼、欢乐、淳朴、对带学习的仔细和积极态度;通过到农村里调研，深入了解到村民状况，归纳总结全部问卷调查发觉村民需求和问题;通过校建给学校美化环境，让小朋友有更加好的学习环境;通过扶贫为当地的贫困家庭送去暖和。

许多朋友都会对我说过一句话：“莫非有个暑假，干嘛不在家里享受，或者出去找工作赚钱花，还有贴钱买难过了，真笨!”当时我没说话，但是现在我可以清晰确定的答复他，这次“三下乡”我去了，没有一点圆满，更加感谢教师们给我时机成为成员之一。与队员之间的沟通、信任、默契;将所学的学问运用到实践当中，假如只学不实践，那所学的就等于零;遇到问题如何冷静的解决等等。我想比照以前，真的感觉自己成长了许多：变得更加思想成熟、自信英勇，更重要就是学会了很多为人处事的道理，这正是我所需要熬炼，成长。

“三下乡”给了我很多的第一次：

第一次来到农村，感受农村的气息。

第一次睡觉和地板只有一板之隔。

第一次合作做三十几人重量的饭菜。

第一次为明天课程筹备到深夜后回宿舍洗冷水澡。

第一次幻想实现，踏上讲台成为“思想汇报专题教师”。

第一次到村民家调研，感受到他们的热忱。

第一次三十几个人撑起一场精彩的文艺晚会。

......

十几天的“三下乡”已经落下了帷幕，那些孩子们稚嫩的笑脸依旧清楚地印在我脑海里。回忆与孩子们相处的日子，从第一天见面的生疏到最终一天的难舍难分，每一天，我们的感情都在累计叠加着。

三下乡社会实践报告感受14

信阳师范学院物电学院自7月4日起奔赴息县张陶乡进展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。其中，爱心学校大学生义务支教效劳团深入农村小学生家中，为正值暑期的小学生进展义务辅导。

开展活动的第一天，正好碰上了该村小学生徐梦茹的10岁生日。这些村里的孩子没有过生日的概念，也没有收到过生日礼物。爱心支教教师