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PAGEPAGE262022年西安市商贸职业学校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.考试是否达到测验目的程度,以及是否测出了所要测量的东西是指()。A、信度B、效度C、区分度D、拟合度答案:B解析:效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考查的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。效度是一个标准化测验的必要条件,包括内容效度、预测效度、同时效度和构想效度。故选B。2.教师职业被视为()。A、专业的职业B、专门的职业C、独特的职业D、高尚的职业答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”这一界定包含两方面的内容:①教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;②教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。B项正确。C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选B。3.教育行政等部门和学校应当根据需要,制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的(),增强未成年人的自我保护意识和能力。A、见习B、观摩C、演练D、演示答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。故选C。4.()是学生最基本的权利。A、人身权B、财产权C、肖像权D、名誉权答案:C解析:作为学生,其最基本的权利是受教育权。5.教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的()。A、实事求是原则B、统一、协调原则C、社会主义方向性原则D、稳定连贯性原则答案:A解析:教育立法的原则包括:社会主义方向性原则;民主性原则;实事求是原则;稳定连贯原则;原则性和灵活性相结合原则;教育法规内容统一、协调原则。其中实事求是原则要求在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平、已有的经济基础出发,从社会发展的客观规律出发,还必须从本国的文化背景、民族心理和公民的普遍素质出发。故选A。6.根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。A、初级教育B、高等教育C、终身教育D、义务教育答案:C解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。故选C。7.义务教育是依照法律规定,适龄儿童都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国确定实施九年义务教育是在()。A、1951年的学制改革B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》D、2001年的《关于基础教育改革与发展的决定》答案:B解析:1985年中共中央做出《关于教育体制改革的决定》(简称《决定》),《决定》规定要有步骤地实行九年义务教育。故选B。8.当前我国素质教育理念强调教育应该培养学生的()、创新精神和实践能力。A、兴趣爱好B、特殊专长C、核心竞争力D、社会责任感答案:D解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对素质教育的本质和内涵做了如下解释:坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选D。9.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关()。A、行政处分B、行政处罚C、责令改正D、追究刑事责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”故选C。10.除国家另有规定之外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满()。A、12周岁B、14周岁C、16周岁D、18周岁答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。”故选C。11.“平行教育法“体现的德育原则是()A、严格要求与尊重信任相结合原则B、集体教育和个别教育相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、正面引导与纪律约束相结合原则答案:B解析:教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。这就是著名的“平行教育原则”。这也是集体教育和个别教育相结合的原则。故选B。12.学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法答案:C解析:实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。故选C。13.当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤()行为在当代的延伸。A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表答案:B解析:反思是提高师德修养的重要方法。反躬自省指的就是反思。故选B。14.韩愈说师者,所以传道受业解惑也。”其所谓“道”具体指()。A、礼乐B、礼法C、仁义D、天理答案:C解析:韩愈提倡的“道”应为儒家之道,即儒家的思想和道义。故选C。15.下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是()。A、王老师在课堂上特别严肃,并且不允许学生讨论和提问B、李老师认为应该给学生充分的自由,由此放任不管C、张老师的课堂生动有趣,充分调动每一位学生的积极性D、赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生,对成绩差的学生置之不理答案:C解析:把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”(或“进步教育”),也就是“以儿童为中心”的教育。故选C。16.教学工作中的中心环节是()。A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导答案:B解析:教学工作的中心环节是上课。故选B。17.明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构,它在招生择师,学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度,这种教育机构是()。A、书馆B、精舍C、社学D、私塾答案:C解析:只有社学和私塾针对儿童,社学是国家建立,私塾属于私立。故选C。18.对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()。A、教育——在家长学校中开设心理健康教育课程B、代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决C、引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D、辅导——开展家长心理辅导与咨询活动答案:B解析:对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径包括:(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程;(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动;(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题,学校应该引导家长解决,而不能出面解决。故选B。19.教学计划的中心问题是()。A、开哪些科目B、各门学科开设的顺利C、各学科的教学时间D、各科的教学方法答案:A解析:选项中都是教学计划(也称课程计划)的内容,但中心问题是开设哪些科目。故选A。20.陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。A、教育教学权B、参加进修权C、获得报酬权D、指导评价权答案:B解析:根据《中华人民共和国教师法》第七条规定教师有权利参加进修或者其他方式的培训。因此幼儿园剥夺了陈某在职学习,参加进修的权利。故选B。二、多选题1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为()。A、家庭教育B、终身教育C、学校教育D、社会教育答案:ACD解析:从教育系统自身的标准出发,可以将教育形态划分为“非制度化的教育”和“制度化的教育”;从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为“家庭教育”“学校教育”与“社会教育”;从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立与其他的产业技术和社会形态出发,我们可以将教育形态划分为“农业社会的教育”“工业社会的教育”与“信息社会的教育”。故选ACD。2.学生思想品德的心理结构要素有()。A、道德认知B、道德行为C、道德情感D、道德意志答案:ABCD解析:品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。故选ABCD。3.学习的定义可以从()几个角度去理解。A、学习就是知识经验的获得B、学习表现为行为或行为潜能的变化C、学习的行为变化是相对一致的变化D、学习是基于反复经验引起的答案:BCD解析:广义的学习指因经验而导致的个体行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。从三个方面去理解:(1)学习表现为行为或行为潜能的变化;(2)学习的行为变化是相对一致的变化;(3)学习是基于经验引起的。故选BCD。4.不同的学习者的练习曲线的共同点有()。A、开始进步快B、中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C、后期进步较慢D、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:ABCD解析:不同学习者的练习曲线的共同点:①开始进步快;②中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;③后期进步较慢;④总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。故选ABCD。5.根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等,可将课堂气氛分为()。A、顺从的B、积极的C、反抗的D、消极的答案:BCD解析:我国学者根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,将课堂气氛分为积极的、消极的和反抗的三种类型。故选BCD。6.关于综合课程,下列描述正确的是()。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的答案:ABC解析:综合课程是基于各门学科内在联系编制而成的课程,是由打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课程打破学科界限,强调学科之间的关联性与统一性,有利于培养学生对事物的整体认识能力。学科课程主要是从各学科领域中精选的部分内容,按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。两者不可相互取代。排除D项。故选ABC。7.学校不得有()行为。A、拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B、分设重点班和非重点班C、随意开除学生D、处分学生答案:ABC解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定,学校有以下情形的,由县级人民政府教育行政部门责令行政部门责令限期改正,选项ABC均在所述之列,学校是可以处分学生的。8.知识应用的过程一般通过下面()环节来完成。A、审题B、联想C、解题D、生成学习答案:ABC解析:知识应用的过程一般通过审题、联想和解题三个环节来完成。故选ABC。9.下列属于教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点的是()。A、国家意志性B、强制性C、规范性D、普遍性答案:ABCD解析:教育法作为一般社会规范和法律,所具有的特点是:国家意志性;强制性;规范性;普遍性。故选ABCD。10.班主任是协调班级人际关系的主导者,这是指()。A、班主任指导学生形成良好的班级人际关系B、班主任是班级各科教师的协调沟通者C、班主任是学校、家庭和社会的联系人D、班主任是班级常规的监督者答案:ABC解析:班主任是协调班级人际关系的主导者主要是指协调学校内部各种教育因素之间的关系、协调学校教育与家庭教育之间的关系、协调学校教育与社会教育之间的关系。故选ABC。11.关于学生权利的说法,下列表述正确的是()。A、入学、升学的权利B、获得奖学金资格C、公平评价D、教育者侵犯合法权益时,申诉的权利答案:ABCD解析:《教育法》规定:“受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。”A、B、C、D四项正确。故选ABCD。12.关于现代教育本质,我们可以作如下理解。()。A、教育自身是一个动态的系统B、不能采取孤立的就教育论教育的方法C、教育概念不仅仅是描述性的,更是规范性和表达性的D、教育是研究教育现象的科学答案:ABC解析:关于现代教育本质的理解:教育自身是一个动态的系统;从关系角度看,考察教育本质不能采取孤立的就教育论教育的方法;从教育的概念看,不仅仅是描述性的,而且更是规范性和表达性的。故选ABC。13.“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?2005年7月29日,钱学森曾进言:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”从“钱学森之问”看,我国教育目的的实施存在的问题有()。A、社会本位的教育传统B、强调个人服从社会C、共性,忽视个性D、重视合作与创新答案:ABC解析:根据题干可知,钱学森所说意思即是目前中国大学办学过于强调社会本位,强调社会价值高于个人价值,而对专业型、创新型人才的培养领域不够重视,缺少个性的发展。ABC当选。D项:并非是存在的问题,与题目中的内容不符合,排除。故选ABC。14.经验课程又称生活课程、活动课程、儿童中心课程,它的局限性在于()。A、限制了学生主体的自发性B、偏离了人的发展所必需的文化遗产、知识体系C、从形式上看似乎注重发挥主体性,实际上限制了主体的发展D、削弱了学生学习兴趣及学生全面发展的价值答案:BC解析:经验课程的优点:重视学生主体性和儿童的兴趣,有利于促进儿童的积极性。经验课程的局限性:过分夸大了儿童个人的经验,易偏离人的发展所必需的文化遗产、知识体系。忽视了知识本身的逻辑顺序,课程内容及安排往往没有严格的计划,不易使学生获得系统、全面的科学知识和基本技能,实际上限制了主体的发展。故选BC。15.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?()A、亲知B、见知C、闻知D、听知答案:AC解析:先秦时期以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。墨家与儒家的教育主张不同,墨翟以“兼爱”和“非攻”为基本主张,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还注重实用技术的传习,重视实践。同时认为获得知识的途径“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径,前两种都不够全面和可靠,所以必须重视说知,依靠推理的方法来追求理性知识。A、C两项正确。B、D两项:为干扰项。与题干不符,排除。故选AC。16.与传统教学方法相比,现代教学提倡()。A、强调教师的主体性B、体现教学的开放性C、突出教学的情境性D、重视现代教育技术的应用答案:BCD解析:现代教学提倡重视学生的主体地位,所以A项表述不正确。BCD三项说法正确。故选ABCD。17.教师在职业道德修养的学习中应该遵循的原则有()。A、坚持他律为主,自律为辅B、既要继承又要创新C、坚持个人和社会相结合D、坚持知和行的统一答案:BCD解析:在教师职业道德修养的实践活动中,教师必须遵循一定的原则,以调整实践过程中的各种关系,使自己的行为有所遵循,以维系整个实践过程的正常进行,从而实现自我道德。教师职业道德修养的基本原则大体上包括:坚持知和行的统一;坚持动机和效果的统一;坚持自律与他律相结合;坚持继承和创新相结合;坚持个人和社会相结合。B、C、D三项正确。A项:说法错误。与题干不符,排除。故选BCD。18.关于《中小学班主任工作规定》相关内容的表述,下列选项中正确的是()。A、中小学每个班级应当配备一名班主任B、教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业C、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、担任一个班级的班主任时间一般应连续3学年以上答案:ABC解析:《中小学班主任工作规定》第四条“中小学每个班级应当配备一名班主任”。《规定》第十四条“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。”明确了班主任教师应当把授课和做班主任工作都作为主业,要拿出一半的时间来做班主任工作,来关心每个学生的思想道德状况、身心健康状况及其他各方面的发展状况。《规定》第十六条明确规定:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”保证和维护了班主任教育学生的合法权利,使班主任在教育学生过程中,在坚持正面教育为主的同时,不再缩手缩脚,可以适当采取批评等方式教育和管理学生。A、B、C三项正确。D项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选ABC。19.学校及其他教育机构的设置实行审批制度,审批程序一般包括()。A、审核B、注册C、批准D、登记答案:ABC解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的设立、变更和终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。故选ABC。20.问题解决常用的启发式策略是()A、手段一目的分析B、算法C、爬山法D、逆推法答案:ACD解析:问题解决的策略有两种,算法式和启发式。其中启发式包括手段一目的分析法,爬山法,逆推法,简化法等。故选ACD。三、判断题1.教育的民主化就是指教育机会均等和师生关系民主化。()答案:错误解析:教育民主化首先指教育机会均等,其次指师生关系的民主化。另外,教育民主化还包括教育内容、教育方式的民主化和教育的自由化。题干只提到前两个方面,比较片面。故错误。2.师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。()答案:错误解析:教师职业道德,简称师德,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。师德对精神文明以及物质文明具有促进作用。故错误。3.教师职业道德具有社会性。()答案:正确解析:教师的劳动对象指向活生生的人,因此,教师的自身形象必然会影响学生,教师的责任充满了深刻的道德意义。教师要求学生遵循的道德规范和行为准则,其自身必须首先遵守和执行,而且这种遵守和执行,不仅要在教师的学校生活与教育教学过程中体现,还要贯穿于教师的整个生活过程之中。进一步说,教师职业的道德性价值和个体示范性作用具有社会性。故正确。4.在我国,教育法律效力等级的原则应遵循前定法优于后定法。()答案:错误解析:教育法律效力等级的原则应遵循后定法优于前定法。故错误。5.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经县级人民政府教育行政部门批准。()答案:正确解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。故正确。6.校园伤害事故中,学校是学生的监护人,因此应承担相应法律。()答案:错误解析:《学生伤害事故处理办法》规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。若学校已履行了相应职责,行为并无不当的,不承担事故责任。并且学校对未成年学生不承担监护职责。故错误。7.15岁初中生小明辍学去工厂打工赚钱,工厂可以雇佣他。()答案:错误解析:我国《未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。所以15岁的小明辍学去工厂打工,工厂不可以雇佣他。故错误。8.《中华人民共和国教育法》是教育法律法规的最高层次。()答案:错误解析:我国教育法律法规的最高层次是《宪法》中有关教育条款。9.关爱学生是师德的灵魂,因此教师在教育活动中只需处理好自身与学生之间的关系即可。()答案:错误解析:关爱学生是师德的灵魂,但是教育活动是在人际交往中进行的,与教师发生人际关系的对象不仅有学生,还有学生家长、同事和学校领导。教师应当根据《中小学教师职业道德规范》所要求的职业行为,处理好教师与学生、教师与学生家长、教师与同事、教师与学校领导之间的关系。题干中的说法过于片面。故错误。10.获得教师资格就能上岗。()答案:错误解析:教师资格证是教育行业从业教师的许可证,但这并不意味着教师可以直接上岗,若想进入教师岗位,需要参加教师招聘考试或其他方式,并通过相关的录用程序才能上岗任教。故错误。11.活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。()答案:错误解析:活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程,具有实用性、综合性等特点。活动课程的主要倡导者是美国实用主义教育家杜威。故错误。12.教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()答案:正确解析:教学是在教育目的规范下,教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主。故

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