第7课 隋唐制度的变化与创新（同步练习）-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第7课隋唐制度的变化与创新（同步练习）1．唐高宗时期，皇后武则天建立了一个由非官员的文人谋士组成的“北门学士”，名义上是修撰著作，实际上是武则天的智囊团，可参决朝政。该机构的职责与唐代哪一部门相同（

）A．门下省 B．尚书省 C．中书省 D．军机处2．钱穆在《国史大纲》中说：“综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”导致第二级现象出现的选拔制度是A．察举制 B．科举制 C．军功爵制 D．世卿世禄制3．秦汉的三公九卿，隋唐的三省六部的设置，反映了我国古代中央机构改革的趋势是A．强化专制皇权 B．加强中央集权 C．扩大监察权力 D．加紧对农民的控制4．依据“隋炀帝始建进士科”“唐太宗增加考试科目”“武则天首创武举和殿试”的史实，你可以研究的主题是（

）A．科举制的形成与发展 B．军事制度的历史沿革C．赋税制度的演变过程 D．土地制度的不断完善5．据史书记载：“玄宗之末，版籍浸坏，多非事实。及至德兵起，所在赋敛，迫趣取办。无复常准”，进而开始实行两税法。材料所述导致这一变化的主要史实是A．均田制开始推行 B．租庸调制的实施 C．安史之乱 D．商品经济的发展6．《晋书》中记载，东晋明帝为了稳定政权曾下诏：“吴时将相名贤之胄，有能纂修家训，又忠孝仁义，静己守真，不闻于时者，州郡中正亟以名闻，勿有所遗。”由此可知①九品中正制是统治者巩固政权的权宜之计②东晋延续了前代选官制度中对家世的重视③家训通过自身本质特征成为选官的重要条件④其出发点为调和南北士族的矛盾以稳固统治A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．有学者在描述中国古代政治制度时指出：“传统中国的帝制为西史所未有，其独特即在君主专制一切的刚性与官僚高度流动的柔性巧妙结合。”下列最能体现这一观点的是（

）A．世袭制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制8．汉末“人口流移,考详无地”,选官多操纵在地方大族名士手中;曹魏时颁行九品中正制,将评议权收归中央;隋唐采取分科考试的办法选拔官员,以进士和明经两科为主。这一变化说明了A．九品中正制打破了世家大族的特权 B．隋唐选拔人才的标准变得相对公平C．能否考中进士成为升官的唯一途径 D．世家大族在地方选官的影响力消失9．孔子说，（统治者）得到贤明的人时，政治就兴盛；得不到贤明的人时，政治就衰落。下列有关中国古代的用人制度中，最有利于统治者“得到贤明的人”的是A．西周时实行的世卿世禄制度 B．汉代时实行的察举制C．魏晋南北朝时实行的九品中正制 D．隋唐时实行的科举制10．“唐太宗在未登极前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺（意指空缺）。”这从根本上反映出唐代（

）A．宰相制度有名无实 B．皇权至高无上C．三省六部制不完善 D．深受避讳影响11．《唐六典》载：“三公，论道之官也。盖以佐天子，理阴阳，平邦国，无所不统，故不以一职名其官。然周、汉以来，代存其任、自隋文帝罢三公府僚，皇朝因之，其或亲王拜者，亦但存其名位耳。”这说明隋唐的三公A．务虚不务实 B．是秦汉时期三公制度的强化C．履行丞相职责 D．负责军事、行政与司法大权12．在唐代用皇帝诏书颁布的一切政府法律，必须事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一“敕”字，然后由政事堂盖“中书门下之印”下发。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代A．宰相掌控了决策权 B．相权的分割牵制C．君权相权相互制约 D．皇权的不断强化13．唐初，政府规定成年男子不去服徭役的，可以纳绢帛或布匹代役，称为“庸”。庸制的实施说明（

）A．唐朝的兵源十分充足 B．唐朝商品经济发达C．唐初自耕农经济盛行 D．唐朝农民负担较轻14．北宋在《宋史》中立传的1533人中，以布衣入仕者占5.11%；一品至三品官员中，出身布衣的约占53.67%，到北宋末年更达66.44%。据此可知，宋代的选官制度A．打击了门阀士族势力 B．促进了社会阶层流动C．有利于加强中央集权 D．提高了平民参政素质15．宋代对科举制进行了调整，废除“公荐”之制，确立殿试制度，抑制权贵子弟，实行“锁院”制度，实行糊名、誊录法。这些举措A．保证了人才选拔的公平公正 B．有利于选官制度的发展完善C．解决了科举制度的种种弊端 D．不利于权贵平民的合理竞争16．唐朝初年科举考试报考资格规定：学有所成的士人，自己可向所在州县报考，经县、州选拔参加科举考试；唐朝中期规定要经过“户部籍阅、结款通保”等诸多审查环节和流程；唐朝后期则规定“举人曾为官司可罚，虽有辞艺，长吏不得举送”。这些规定的变化反映出唐朝A．教育管理体系日趋规范 B．科举考试弊端日益突出C．科举成为入仕唯一通道 D．严厉打击违法乱纪考生17．阅读以下材料：材料一隋唐时期正式确立了三省六部制，其中门下省就负责谏议和封驳，不仅有权对宰相作出的决策提出异议，也可以对皇帝的做法提出不同意见。材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。请回答：（1）材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么？这样设置的目的是什么？（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？18．钱乘旦说：“无论什么国家，制度都要越完善越好。”阅读下列材料：材料一

唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相，其品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名（注：如“参知政事”、“参议得失”、“参知机务”、“专典机密”等）。——(宋)欧阳修《新唐书·百官志》制诏书敕，……后正式改名为“翰林学士”，并特置学士院以安置。安史之乱后，“军国多务，深谋密诏，皆从中出”，被称为“内相”。宪宗元和年间，中书小吏滑涣，勾结知枢密刘光琦（宦官），“宰相议事有与光琦异者，令涣达意，常得所欲。……郑余庆与诸相议事，涣从旁指陈是非，余庆恕叱之，未几，罢相。”……《唐阙史》卷下记云：“一日，枢密使（宦官）出至中书，奉宣与宰臣商量镇州事。”——戴显群《唐后期政治中枢的演变与唐王朝的灭亡》材料二

宰相之职，佐天子总百官，治万事，其任重矣。然自汉以来，位号不同，而唐世宰相,名尤不正。初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相之职也。其后以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以它名。自太宗时，杜淹以吏部尚书参议朝政，魏征以秘书监参预朝政，其后或日参议得失、参知政事之类，其名非一，皆宰相职也。-----《新唐书百官志》完成下列要求：（1）据材料一并结合所学，指出唐初期三省的职责和特点，分析唐初实行这一制度的意图。（2）据材料一、二，概括三省制实际运行中的调整及其对三省制产生的影响。（3）综合上述材料，指出三省制演变与唐朝兴衰之间关系，并谈谈你对此的认识。参考答案：1．C2．A3．A4．A5．C6．D7．D8．B9．D10．B11．A12．C13．C14．B15．B16．A17．中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。三省长官都是宰相，相权一分为三，相互分工，相互制约。（2）职责不同：唐朝的中书省负责起草皇帝的诏令；元朝的中书省总理全国行政事务。18．（1）职责：中书省（草拟）、门下省（审议）、尚书省（执行）；特点：相互合作；相互牵制。意图：提高决策的正确性和效率；巩固唐王朝统治。（2）调整：官员任