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儿童就是充满了好奇和想象的是3岁前的儿童想象水平还很低且经常与现实分不清,甚至会与常规识不符这时如果成人急于提醒孩子往往会破坏了孩子的游戏和兴致。其实有些事情,家长不必一定要向孩“穿它的本来面目,至少是现在。兔子背着狮子走—把想象当成实岁的严严在摆弄他的毛绒玩具,他让他的小灰兔兔巴哥和小狮子辛巴一起赛跑,辛巴累了,严严于是对兔巴哥说辛比小,你背着他走吧”一旁的阿姨见状,告诉严严应该让小狮子跑第一到小兔子严不干姨苦口婆心地告诉严严子吃了兔子的!严严大哭起来,好好的游戏终止了。不揭穿的理由:儿童就是充满了好奇和想象的是3岁前的儿童想象水平还很低且经常与现实分不清,甚至会与常规识不符这时如果成人急于提醒孩子往往会破坏了孩子的游戏和兴致当儿童在游戏中把自己想象当作真实的生活时们不仅体验到了愉快语和想象也在进一步发展,成人此时就是要鼓励孩子的游戏和想象。变通方法:阿姨先不介入严严的游戏到严自己主动停止了这个游戏以后他绪好时再把书里的知识讲给他听,增加他对动物的了解。童真世界,请勿打扰:、我和白雪公主是好朋友。、你再欺负我蜘蛛侠会帮我。、这是圣诞老人送给我的礼物,是在晚上我睡觉的时候放到我的床边的,他每年都给我送来礼物。我爱怎么玩就怎么玩—用错误知识游戏岁的元元把大大小小的瓶子罐子一个接一个摆放着排起了长长的队妈认为应该按照大小、高低进行,还要区分出瓶子、罐子的不同。于是妈妈开始帮元元按大小排队。元元推开妈妈的手妈又要替元元把易拉罐料归类元急了把所有的瓶子都踢倒了。不揭穿的理由:岁以后的儿童开始在简单的数概念、物体大小概念、空间知觉等方面有初步发展,需要摆弄实物获得这些知识但是于他们的生活经验非常有限会经常犯一些知识性的错误人果在不恰当的时候插教学会被迫停止活动念理解就变得更加困难。重要的是,儿童需要自己在不断探索中顿悟,修正错误,积极整合新知识。变通方法:元元给瓶子排队是掌握顺序的过程妈应该先表扬她等元元体会到成就感后再逐渐教给她正确的排序方法。童真世界,请勿打扰:、绿色的太阳又漂亮,又不像会红太阳那样把人晒热,所以我把太阳画成绿的了。、哎呀,小娃娃感冒了,快给她穿上棉衣吧这是宝宝夏天玩过家家时说。、妈妈我给你变个魔术,我把这杯水倒进大桶里,水就变少了,神奇吧?我爸爸是圣诞老人,他在天堂——家庭有重大突发事件马丁的爸爸在他还没出生时就去世了。从他懂事起就问妈妈爸在哪里。妈妈告诉他,爸爸在天堂里,过圣诞节时爸爸就会来看他的。于是马丁逢人就说我爸爸是圣诞老人!不揭穿的理由:
家庭有重大突发事件发生,比如失去亲人、父母离异等,都是对孩子心理的一种打击,可能很长时间里孩子都会恐惧望时成人对孩子的保护与关爱是帮助他们成长的重要砝码。让学龄前的儿童了解死亡、离婚是需要时间的。变通方法:必要时告诉孩子,虽然爱你的那个人不在了,但是我会一样爱你、保护你。童真世界,请勿打扰:、我奶奶回老家了,我上学以后她就会来看我奶奶是病故)。、我妈妈出国了,她会带我去美爸爸妈妈离婚了)。那玩具是老师奖给我的,不是我自己拿—无识撒谎萱萱从幼儿园带了几个玩具回来是今天他表现好老师奖励给他的妈妈感觉不对劲,第二天送萱萱上幼儿园时下问了老师老师说她没有奖励萱萱是萱自己把园里的玩具带走了。不揭穿的理由:儿童的说谎可能是因为无知害或推脱责任而导致从童的心理发展上看首他们是把想象的事情即兴当作现实;再有,儿童出于让成(比如父母、老)高兴,或者在弄坏东西怕父母批评而逃避惩罚时,也会撒谎有儿童的自我中心使他们把玩具食品都归为己有,有时候会不自觉地拿别人甚至是商场的东西,认为是自己的。变通方法:撒谎肯定不是值得鼓励的行为长要及时调节处理的方式会进儿童的心理健康成长萱妈妈不要当众指责孩心平气和地告诉萱萱这些玩具放的地方应该是在幼儿园。童真世界,请勿打扰:、我今天表现好,老师夸我了。、明天我不用去幼儿园,因为老师病(明天幼儿园有演出,可是师没挑选)、玩具是哥哥给我的(抢来)。我不是害怕,是滑梯不好—自己的退缩行为辩解岁半的乐乐和妈妈在公园里玩,有几个小朋友在玩滑梯,妈妈鼓励她也去玩。乐乐不太情愿地去了却滑了一次就回到妈妈身边妈问乐乐怎么不滑了她声说滑梯没有意思妈你不是总想滑滑吗?乐乐坚持说她觉得滑梯太简单了妈道乐乐是害怕了,但并没有揭穿她。不揭穿的理由:孩子在遇到困难或表现出胆小时们能会采用自己的方式为自己辩解父母的即便知道也不要马上指出就大有的时候要掩饰一样儿童也有这样的需求。况且旦当你指明孩子胆子太小了复的强调如同进一步强化了孩子的胆小退缩更小。变通方法:忽略不提是减少乃至削弱这些行为的有效方法乐妈妈的做法就很明智以后她以先训练乐乐从一半的高度或者是小而矮的滑梯上慢慢滑下来到她有了安全感逐让她玩大滑梯。童真世界,请勿打扰:、我不喜欢小狗,它老冲着我叫,一点儿都不懂礼实际上她被狗叫声吓过,所以害怕。我喜欢玩火车,不喜欢玩飞机(为飞机快速飞起来吓着了她,她不敢玩儿了)。.corrTxt_01{border-top:1pxdashed#F0C8C8;margin-top:10px;}.corrTxt_01h3{font-weight:bold;padding:5px003px;line-height:25px;margin:0;}.corrTxt_01ul{padding:00
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