三环六步导学案_第1页
三环六步导学案_第2页
三环六步导学案_第3页
三环六步导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

组号：

八年级物姓名：

12.3机械效率层次：学习目标：1.理解什么是有用功、额外功和总功，理解三者之间数量关系。知道什是机械效率，并能用机械效率公式进行准确计算。知道机效率的取值范围及原因。一、知识回顾做功的个必要因素：一是物体上要有

的作用，二是物体要在

的方向上通过一定的。功等于

与

的乘积，用公式

表示。二、自主预习（一）有用功和额外功．演示：教材页使用动滑轮是否省功实验数据：G＝5N，＝；F＝3N，＝1m.弹簧测力计的拉力做功：＝＝＝提升重物G，克服物体重力做功＝＝＝由实验以看到W〉W，是为什么？我来归：（1在用动滑轮提高重物的实验中，用来提高物体的功我们是有用的，是必须做的，这样的功叫做，用字母

表示。（2）本实验中，把动滑提升0.5m做功以及用来克服绳子与滑轮间的摩擦力做的功，对我们是没有用，但和谐

和顺

和美

乐学

乐教

乐长

又不得不做的功，这种功叫做，字母的、不可避免的）

表示。使用任何机械额外功都是（可以避免（

3）有用功加额外功是总共做的，叫，本实验中总功是拉力所做的功，用字母

表示。

＝+4.本实验中：＝J，＝JW＝J二探展探究一：探究二：和谐

和顺

和美

乐学

乐教

乐长

三训

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论