图书年度工作计划合集五篇

—图书年度工作计划合集五篇图书年度工作方案合集五篇光阴在流逝，从不停留，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，如今的你想必不是在做方案，就是在准备做方案吧。方案怎么写才不会流于形式呢？以下是为大家搜集的图书年度工作方案5篇，希望能够帮忙到大家。图书年度工作方案篇1我校图书馆具有突出的藏书特色，能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让同学学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难任务，故而在本学期，制定工作如下：一、指导思想：充足发挥图书馆的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。二、工作目标：1，进一步强化校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理装备。2，强化阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育同学的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，强化自身进修学习，充实自我。三、详细措施：1。提高自身素养，一心一意服务于读者。（1）连续学习图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。（2）施行全方位、全开架、全天候的服务时间。（3）连续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对同学进行图书馆制度等情况的介绍，提高同学自觉遵守纪律，爱惜图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。（4）讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使同学的力量得以培育与增加。2。连续强化图书馆管理人员的工作责职。（1）做好图书的珍藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，按时修补破损书刊，延长书刊运用寿命。（2）做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，按时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的言论向导工作。（3）做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。（4）以图书馆为阵地，搞好教育教学研讨，沟通工作，使管理水平再上台阶。（5）营造清洁、清静，散发浓郁文化气息的读书气氛。四、阅时间布置外借时间：课间、下午两节后为各班同学外借时间。老师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。阅览时间：童书走廊全天对全体师生开放阅读。图书年度工作方案篇2为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定20XX年图书馆工作方案：一、工作目标进一步科学化、标准化管理图书馆工作。二、详细工作1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。2、进行科学、标准的文献管理。强化电脑化管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书气氛，更好地引导同学的阅读活动。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。（1）提高同学图书服务员的管理质量。进一步强化学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。（2）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。4、主动推动读书活动的开展。（1）指导同学选择好书。开展读书指导活动，引导同学选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。（2）定期进行好书、新书推举活动，给同学的读书活动导向。（3）开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创立工作，协作开展各类读书活动。图书年度工作方案篇3一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。二、当好读者参谋，按时向老师推举有关教学参考资料。三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要认真核对，认真检查所还书籍的完好程度。五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，按时清理图书归还情况，按时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿具体清单。六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及整理整理工作，保持图书阅览室的清静、卫生，制止大声喧哗。七、做好同学分班借阅图书的组织工作。八、对师生进行爱惜书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培育同学良好的阅读习惯。九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护装备的完好，随时留意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和按时修补破损图书的工作。图书年度工作方案篇4为了顺当完成以上目标，我们需要全部门人员的共同努力，需要全馆各部门的共同协作，在馆领导的支持下，我们将全力以赴，以“读者第一，服务至上”的宗旨。虽然综合管理部工作繁杂，但我们有信念把各项工作做好更好。总之，图书馆办公室的工作是一项既简洁又冗杂，既笼统又详细的工作，做好并不简单。这需要办公室工作人员不断提高自我、完善自我，同时也需要馆领导的高度重视、关怀和引导，从转变思想观念、提高工作技能人手，共同营造图书馆和谐的工作环境。一、指导思想我校高三班级在学校黄校长和学部张校长的直接领导下，以“务实前瞻、有序高效、稳步提升”为宗旨，全面开展高三教育教学工作，树立剧烈的忧患意识和质量意识，全程抓好过程管理，精雕细琢，在“紧急、有序、科学、高效”的教学气氛中完成各项高考指标，再续我校高考辉煌！二、人力资源分析（一）同学情况：1、20XX届高三班级现有12个教学班，共有同学554人，其中文科270人，理科284人，其中特长生120人（音3人、美39人、传媒40人、体育及体育舞蹈38人）。2、高一入学成果只有425分，是我校近几年来生源较差的一届同学，同学起点较低，700分以上4人，0以上21人，600分以上43人，550分以上110人，520分以下160人。（二）老师情况：本届高三老师共41人，以中、青年老师为主，其中年青老师25人，大部分老师经验丰富，多年在高三教学，有敬业精神。三、奋斗目标1．德育目标：强化安全意识，安全责任重于泰山；培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的现代化公民；为高校输送一大批合格的高中毕业生。2．高考目标：“稳步提升”，要确保完成“低进高出、中进优出”；要确保完成“每一名毕业生有书读”的目标。详细高考奋斗目标如下：略四、高考备考措施（一）班级工作方面1．强化组织保障。成立高三班级工作领导小组，由学校领导任组长、副组长，班级长和部分班主任、备课组长为组员。高三领导小组主要把握高三班级的备课方向，针对高三班级的重要事情进行决策。2．强化制度保障。建立正常班级例会制度，如每大周（二周）的班主任会例会、班级老师工作例会、各班科任老师联系会、考试后成果分析会等。建立班级日常检查制度，如班级老师到岗检查制度、班主任值周制度、老师教学工作检查制度，确保班级工作正常有序地开展。3．制定目标鼓励。依据班级制定的总体目标，然后依据各班同学的详细情况制定各班的高考目标。班主任再依据班级给定的目标划定各层次同学培育对象，依据同学培育对象，科任老师要和班主任签订目标责任书，班主任和班级签订目标责任书，班级和学部签订目标责任书充。有的放矢，把培优补差工作落实到实处。4．抓住三个工作为“核心”。即以班级组长、班主任、备课组长工作为核心。（1）以班级组长工作为“核心”。作为高三班级班级组长，肯定要有明确的奋斗目标，坚定的信念，果断的决断力量和执行力，确保高三班级全体师生备考工作学习有序、高效推动。（2）以班主任工作为“核心”。强化对班主任工作的监督和指导。班主任管理班级，时间上有保证，做到一天三个节点（早读、下午第一节、晚自习开头时）到岗，坚持每日检查同学到校情况，做好相关记录；制度有保证，建立好班规，奖惩分明；手段方法有保证，建立每个同学的成果表现跟踪表，全程对同学的学习予以指导，思想予以引导。（3）以备课组长工作为“核心”。以备课组长为核心，全组老师要同心协力研讨考纲、教材、教法，研讨同学情况，研讨高考出题的动向，制定合理的'教学方案，并做到统一教学方案、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和训练的“四统一”。班级对每个备课组的集体备课不定时抽查。主动组织并参与“每天公开课”活动，做好听课评课，提高全组成员教学教研水平。（二）同学工作方面1．从进入高三开头，班级大力整顿学风、班风，为高三班级的复习备考营造一个良好的环境。各班制订班级奋斗目标、口号，做好板报，提炼班级精神，激励同学士气，大力营造学习气氛，形成良好班风学分。2．开好几个例会。各班每周的主题班会、班级不同层次同学的座谈会、同学家长会、同学大会等。认真倾听同学及家长的心声，不断总结反思，提高我们复习教学备考的效率；3．重视同学心理健康教育。班主任和任课老师在完成教学任务的同时要关怀同学的心理健康，以及辅导、订正同学的不良行为。面对心理显现异样波动的同学，老师要按时的进行心理疏导。4．“提升尖子生，确保希望生，推动边缘生”。班级依据班级同学情况划定每个班的尖子生、临界生，对尖子生施行导师制，施行“人盯人战术”，完成优势互补与资源共享，让每个同学有希望，让每个同学都有事干。针对部分同学的“瘸腿”科目，要定方案、定时间、定措施、定方法，真正把培优补差工作落到实处。对于后进生要注意德育引导，激励其报考力所能及的高校大专，人人有希望，人人有动力。（三）教学工作方面1．注意高考研讨，吃透新考试说明与课程标准。（1）认真开展对课程标准、新考试说明的研讨，把握考试规律与复习方向，提高复习的针对性；（2）要求每个老师统计研讨近四年广东省的高考试题，从研讨中查找高考命题规律、思路，提高我们复习备考的针对性和效率。2．强力推行高效课程教学模式，力争把每一堂课都落到实处。（1）每堂课教学任务布置要明确，注意培育同学自学力量；（2）每堂课老师都要总结经验得失，提高教学水平；（3）班级将施行用抽签方式产生公开课老师，推行“每天公开课”、推门听课，对教案、学案的检查情况及听课情况进行通报。3．强化集体备课，因材施教搞好教学。（1）老师备课做到“五备”：备考纲、备教材、备同学、备教法、备学法；（2）老师教学要因材施教。要依据不同层次的同学、不同类别的班，制定好教学方案、进度，因材施教，因材施考；（3）备课组老师应团结协作，打好整体战。反对各自为政，独立作战。（4）备课组要组织好“每天公开课”，班级用抽签方式产生公开课老师后，由备课组组织老师听课、评课。4．认真落实个别辅导。（1）要求每位老师明确自己的辅导对象（尖子生、临界生、“跛腿”生是重点辅导对象，即目标责任书中的名单）。（2）对辅导对象要坚持实施面对面辅导：面对目标、面谈思想、面批训练、面评测试。5．讲究训练质量，不搞题海战术。（1）本学期，各学科进入高三第一轮复习，要求各备课组要留意精选训练题和考试题，注意第一轮复习基础学问的落实，不搞偏题怪题；（2）主要针对自己所教同学层次，精选习题，有的放矢，分层训练，特别是一般班、美术班老师要把握好教学难度；（3）严格按学校要求布置作业，不恶意争抢时间，要求尽量在课堂内训练与测试，班级将每周公布同学作业量统计。6．注意考试成果分析与考试讲评。每次考试后搞好成果分析，认真开好“四会”：即老师成果分析会、备课组会、班级科任老师会、同学表彰大会等。7．抓好艺体传媒班常规教学与管理。（1）要求高三艺体传媒班老师及早制定本学期教学方案，教学方案须周详并切实可行：（2）定期召开艺体传媒班科任老师会，研讨教学方面的问题及同学个案，落实个别辅导情况，按时处理工作中遇到的新问题、新情况；（3）艺体传媒班班的文化备考要重视基础和重点，大胆取舍，具体方案：（4）对于美术术科上线的同学要施行重点盯防和辅导，确保文化上线。8．充足认识“文综、理综”在高考中的重要地位。（1）在高三班级成立文综、理综备课组，指定专人负责，以协调文综、理综的教学工作及备考工作；（2）从高三第二学期开头，布置每周一次的文综、理综训练，班级统一组织考试。考完后，全部综合科老师必需在当天晚上集中阅卷，第二天按时讲评；（3）认真研讨广东近四年以来的文综、理综试题，从中确定每个学科常考考点，针对这些考点，建立题库，在高三第二学期进行强化训练。9．强化校际之间备考沟通。通过班级间、学科间直接对接，学科研讨会对接，互相沟通借鉴、学习兄弟学校在备考中的好思想、好做法，少走弯路，提高效率。图书年度工作方案篇5第二学期的工作已经开头。本学期，对图书室工作管理的方案如下：一、坚持做好新到图书的入库登记工作做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，全部入库图书，都必需建立图书台帐，做到帐物相符。并帮助教研组作好教辅用书的筛选工作。二、当好读者参谋按时向老师推举有关教学参考资料。三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度做到先入帐、后借阅，并按时收回。四、负责执行图书借还制度做好借还记录，读者借还书时，要认真核对，认真检查所还书籍的完好程