2020年国家开放大学电大《合同法》考试及答案

一、填空题：(每空1分)3.采取格式条款订立合同的，若格式条款和非格式条款不一致的，应当采用： 6.合同成立的根本标志是指合同的当事人必须就合同的主要条款业已经作出了一致的7.我国《合同法》第34条规定承诺生效的地点为的地点。该合同。9.代位权行使的费用由承担。15,违约行为是当事人违反的行为。19,具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起年内行使撤销权，23,建筑工程合同必须采用合同形式。24.委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的以外，申请专利的权利属于 二、名词解释：(每小题3分)2.要式合同3.不要式合同6.承诺三、简答题：(每小题7分)25.简述承揽合同承揽人的义务有哪些?27.简述合作开发合同技术成果中发明创造分配的法律规定?四、论述题：(每小题10分)五、案例分析题：(每小题10分)1.中学生赵某，15周岁，身高175公分，但面貌成熟，像二十七、八岁。赵某为了买李某支付定金5万元，双方遂到房屋管理部门办理了房屋产权转让手(1)该房屋买卖合同是否有效?(2)为什么无效?请说明原因。2.甲公司与乙公司签订一个供货合同，约定由乙公付货款价值0.1%的违约金。由于组织货源的原因，乙公司在两个月后才给制得了的，不应当支付违约金，即使支付违约金，也不应当支付3900(1)甲公司与乙公司之间签订的合同是否有效?(2)乙公司没有在约定的时间内交付货物是客观原因还是市场原因?(3)甲公司要求乙公司支付违约金和重新提供一级品标准的说法有无依据?(4)乙公司主张不能按时供应货物有无依据?(5)乙公司主张违约金的数额太高了，自己不应当承担这么多的违约金的说法有无依据?3.甲公司与乙公司订立一份合同，约定由乙公司在十天内向甲公斤，每公斤蔬菜的单价1元。乙公司在规定的期间内向甲公(1)什么是合同的标的?(2)你如何解释该合同的标的?4.2000年4月13日，平安机械厂与光明钢铁公司，订立了一份购销合同。光明公司从平安厂购买应用于M设备的部件三套，每套单价1000元。因为平安机械厂生产的部件不能完全符合M设备的要求，故光明公司要求平安厂按其提供的图纸进行在合同中注明这一点。2000年6月23日，三套配件到光明公司。光明公司随即按合同支付了货款。可是光明公司在7月初，在安装配件之前进行测试发现配件求配件厂来人处理。经修理后，光明公司安装发现M设备远远达不到厂的配件没有完全按某钢提供的图纸制作，由于配件存在以上问题(1)该案例中的合同是买卖合同，还是承揽合同?合同性质的不同对案件的结果有(2)本案应该怎么处理?29.买卖合同是出卖人转移标的物的所有权32.融资租赁合同，是出租人根据承租人对出卖人、租赁物的选择，向出卖人购买租赁物，提供给承租人使用，承租人支付租金的合同。33.运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客、托运人或者收货人支付票款或者运输费用的合同。34.技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义35.行纪合同是指行纪人接受委托人的委托，以自己的名义，为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同的法律特征有：(1)合同是双方或多方的民事行为。(2)合同是意思表示一致的民事行为。(3)合同以设立、变更或终止民事权利义务为内容。有偿合同与无偿合同的区分有如下意义：(1)义务内容不同。在无偿合同中，利益的出让人原则上只需承担较低的注意义务；而在有偿合同，当事人所承担的注意义务显然大于无偿合同。(2)主体要求不同。在有偿合同，当事人双方均必须是安全行为能力人；而在无偿合同，无行为能力人和限制行为能力人可以成为纯受利益的一方当事人。(3)对债权人行使撤销权来讲，如果债务人将其财产无偿转让给第三人，严重减少债务人的财产，有害于债权人的债权，债权人可以请求撤销该转让行为。但对于有偿合同而且不是明显的低价处分合同，债权人的撤销权只有在第三人有恶意时方能行使。在善意取得制度中，往往也要求善意第三人系通过有偿合同取得该动产，否则不能成立善意取得。3.答题要点；合同的分类有：(1)诺成合同与实践合同；(2)要式合同与不要式合同；(3)主合同与从合同；(4)单务合同与双务合同；(5)有偿合同与无偿合同；(6)有名合同与无名合同； (7)为本人利益的合同与为第三人利益的合同；(8)本合同与预约合同；(9)格式合同与非格式合同；(10)确定合同与射幸合同等。各种分类的主要内容如下：(1)合同根据其成立是否需要实际交付实物分为诺成合同与实践合同。(2)根据合同成立是否以一定的形式为要件，将合同分为要式合同与不要式合同。(3)根据合同相互间的主从依附关系，将合同分为主合同与从合同。(4)根据当事人双方是否互负给付义务分为双务合同与单务合同。(5)根据当事人之间的权利义务是否互为对价，将合同分为有偿合同与无偿合同。(6)根据法律上是否规定了一定合同的名称，将合同分为有名合同与无名合同。(7)根据订约人为谁的利益而订立合同来划分，分为为本人利益的合同与为第三人利(8)根据订立合同是否存在事先约定的关系进行划分，分为本合同与预约合同。(9)根据合同必要条款的内容是否由法律直接规定来划分，分为格式合同与非格式合同(10)根据合同的法律效果在订立合同时是否已经确定而(1)要有两个或两个以上的合同当事人。(2)合同当事人意思表示一致。(1)提示性的合同条款主要包括：第一，当事人的名称或者姓名和住所；第二，(2)合同的主要条款(3)合同的普通条款主要有：第一，偶尔条款；第二，通常条款；第三，特意待定条(1)缔约过失责任发生在合同缔结的过程中。(2)一方当事人违反了以诚实信用为基础的先契约义务。(3)违反先契约义务的行为造成了对方的损失。(4)违反先契约义务的一方当事人具有过错。(1)假借订立合同，恶意进行磋商；(2)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；(3)泄露或不正当使用商业秘密；(4)其他违背诚实信用原则的行为。须经审批机构审批方为生效的合同主要有:中外合资经营企业合同、中外合作经营企(1)以某个日历日期的到来作为事实；(2)以一定期间的存续作为事实；(3)一某种肯定会到来的事实发生或者存续的期间作为事实；(4)以当事人约定的为一定行为或不为一定行为的时间作为事实。(1)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益。(2)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的合同。(3)以合法形式掩盖非法目的。(4)损害社会公共利益。(5)违反法律、行政法规的强制性规定。(1)全面履行原则。(2)协作履行原则。(3)经济合理履行原则。协作履行包括的内容有；(1)及时通知义务；(2)相互协助义务；(3)保密义务。(1)代位权是一种法定的权利，它的产生、行使条件和程序皆源于法律的规定。它以(2)代位权是债权人以自己的名义，行使债务人对第三人(即债务人的债务人)的到(3)代位权的行使只是为了保全债权，并非是通过扣押债务人财产和收取的债务人的(4)代位权并非债权人对于债务人或第三人的请求权，其在债务人的履行期到来之前(1)债权人与债务人之间存在合法有效的合同关系。(2)债务人的债权已经到期。(3)债务人怠于行使其到期债权。(4)债务人已经陷于履行迟延。(5)债权人有保全债权之必要。(1)须有有效债务的存在。(2)须所移转的债务具有可移转性。(3)须有以合同义务的转让为内容的有效合同。(1)特别合同法与合同法的关系。(2)合同法与相关法律的关系。(1)一般买卖和特种买卖。(2)特定物买卖和种类物买卖。(3)竞争性买卖合同和非竞争性买卖合同(4)即时买卖和非即时买卖。(5)一次性买卖和连续交易的买卖(1)供用电合同属于转移标的物所有权的合同；(2)供用电合同属于双务有偿合同；(3)供用电合同多为标准合同；(4)供用电合同要受计划的控制。(1)租赁合同是转移财产使用权的合同。(2)租赁合同是承租人须交付租金的合同。(3)租赁合同为诺成、双务、有偿合同。(4)租赁合同是以有体、特定的非消费物为标的的合同。(5)租赁合同终止后承租人须返还原物。(6)租赁合同具有临时性。(1)房屋租赁合同是双务有偿合同。(2)房屋租赁合同只转移房屋的占有、使用权利、房屋的所有权不发生转移。(3)房屋租赁合同的标的物是房屋，它是不动产，而且是特定物。(4)由于房屋租赁是属于对特定物的持续性行为。(5)房屋租赁合同应当采取书面形式。(1)出租人须向承租人指定的出卖人购买承租人选定的标的物。(2)出卖人须将出租人购买的标的物直接交付给承租人。(3)出租人对租赁标的物不负瑕疵担保责任。(4)承租人在租赁期限届满后对租赁权享有选择权。(1)承揽合同以一定工作的完成为目的。(2)承揽合同的标的具有特定性。(3)定作人可以留置定作物。(4)承揽合同的履行需双方的协作。买卖合同与承揽合同都存在交付行为，但是两者有着根本的区别主要体现为：买卖合(1)亲自完成合同主要工作。(2)接受定作人必要的监督检验。(3)通知义务。(4)按合同的约定提供原材料或接受检验、使用定作人提供的原材料。(5)妥善保管定作人所提供的材料、工作成果。(6)交付工作成果并负瑕疵担保责任。(7)保密义务。(8)共同承揽人的义务。(1)提取货物。(2)检验货物。(1)仓储合同是诺成性合同。(2)仓储合同的标的物为特定物或者特定化了的种类物。(3)仓储物为大宗生产资料、货物等动产。(4)仓储合同是有偿合同。(1)是否适用同时履行抗辩权。所谓同时履行抗辩权，指双务合同的当事人一方在他(2)在风险的负担上不同。由于双务合同中双方的权利义务互相依存、互为条件，如(3)因一方过错导致合同不能履行的后果不同。在双务合同中，当事人因过失不履行(1)一方以欺诈，胁迫的手段订立合同，损害国家利益。指合同一方当事人欺诈他方当事人使其陷于错误，从而与其(2)恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益(3)以合法形式掩盖非法目的。以合法形式掩盖非法目的的行为是表意人与相对人串通合谋实施的与其内心意思不一(4)损害社会公共利益。(5)违反法律、行政法规的强制性规定。(1)全面履行原则(2)协作履行原则(3)经济合理履行原则(1)按照合同约定的主体履行合同是特定当事人间的一种民事法律关系。因此，合同的履行(3)按照合同约定的质量履行，合同的全面履行，意味着必须精确地按照合同约定的(4)按照合同约定的价款或者报酬履行。价款或报酬是合同的重要内容，它是交付的(5)按照合同约定的履行地点履行。只有在履行地点履行，才可以产生合同债务消灭(6)按照合同约定的履行期限履行，履行期限是指债务人履行债务和债权人接受履行(7)按照合同约定的履行方式履行。履行方式是债务人履行债务的方法。(1)双方当事人互负债务和互享债权。(2)主动债权须已到清偿期。(3)双方债的标的的种类相同。(4)债务根据其性质和法律的规定可以抵销。(1)继续履行合同。(2)违约补救。(3)赔偿损失。我国新的《合同法》第107条规定“当事人一方不履行合同义务传统的违约责任归责原则被认为是过错责任原则，当事人只有具备过错的条件才承担传统的归责原则已经不适应市场经济的需要，我国的《合同法》107条我国合同法规定以严格责任原则为主，另外在一些分合同中规定了过错责任原则，例如第180条规定供电人未按照法定和约定的供电质量标准安全供(1)赠与合同是转移财产所有权的合同。(2)赠与合同是无偿、单务合同。(3)赠与合同为诺成合同，但这种诺成是效力极弱的诺成。(1)出租人须向承租人指定的出卖人购买承租人选定的标的物。出租人购买的标的物(2)出卖人须将出租人购买的标的物直接交付给承租人，但该物的所有权归出租人。(3)出租人对租赁标的物不负瑕疵担保责任。租赁标的物是由承租人选定，出租人只要(4)承租人在租赁期限届满后对租赁权享有选择权。承租人通过融资租赁的方式，解决了一次性购买标的物所需资金的不足。多数承租人想在租赁期满后享有对租赁物的所有(1)当事人之间权利义务的关系不同。(2)当事人进行研究开发工作的方式不同。(3)研究开发成果归属不同。合作开发合同，当事人订立合同的目的是相同的，即取得研究(1)该房屋买卖合同无效。(2)因为当事人一方赵某虽年满16周岁，但不是以自己的劳动作为生活来源，是限制(1)甲公司与乙公司之间签订的合同是有效合同。(2)乙公司没有在约定的时间内交付货物是违反了合同的义务，应当承担相应的违约(3)甲公司要求乙公司支付违约金和重新提供一级品标准的说法是有合同依据的。(4)乙公司主张不能按时供应货物是由于组织货源的原因造成的，不应当由自己负责(5)乙公司主张违约金的数额太高了，自己不应当承担这么多的违约金的说法也是没有法律依据的，39000元违约金相当于合同金额的3%,并不是很高。根据合同的法的规定，中的违约金金额仅占合同金额的3%,不能适用前述合同法的规定。(1)合同约定的权利义务所指向的目标。(2)①根据我国合同法第61条的规定，当事人对合同条款发生争议的，协商解决，订②乙公司对合同做出的解释有点过于按照自己的意思解释合同，但是③甲公司的主张也缺少法律依据和合同依据，只是强调自己的炊事员(1)本案是承揽合同。承揽合同与买卖合同都存在标的物的交付，这使得二者在社会(2)本案平安厂没有按照定作人的要求进行工作，应承担相应的违约责任。可以要求无理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室(或计算机多媒体教室)进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。1.了解：能正确判别有关概念和方法。2.理解：能正确表达有关概念和方法的含义。3.掌握：在理解的基础上加以灵活应用。课程教学总学时数为18学时，1学分。其中网络课程为13学时章节序号学时1认识国家开放大学312完成专业学习313完成课程学习314网上学习操作技能215学生事务服务215 (一)基本介绍(二)案例导入(三)国家开放大学的学习环境2.教师(教师群体与角色);3.学习者(个人角色与学习小组创建);4.学习资源(文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字5.学习活动(网上教学活动、论坛讨论);6.支持服务(获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网(四)拓展内容任务二如何有效学习(一)学习策略3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段(QQ群、(二)学习方式1.自学(自己阅读学习资源，做测试与练习);2.听讲(听看讲课视频或音频、面授);任务三学前准备 ●了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；●掌握：国家开放大学的学习策略与方式；●掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备；2、学习活动二：完成专业学习(3学时) 任务一走进专业任务三学位授予及其他 ●了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；●掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节3、学习活动三：完成课程学习(