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三年科学验教工作结（2014—2015学年第学期）田黄镇辛庄小学2015年

三年级科学验教学工作结（2014—2015学年第学期）一、工作回顾本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作本完成实验计划的演示实验和学生分组实验并填写了相关的表册资料学生分组实验还填写了学生实验报告单认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定严格按有关规定操作并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。二、具体做法1、实验教学完成情况开学初，严格按照实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表清实验教学思路从而指导实验教学的开展顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。2、仪器的使用与保管在教学中我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解使学生了解仪器的正确使用方法并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放从而降低了仪器的损失率同时还对学生进行实验安全教育使学生注意实验安全事项因而降低了实验安

全事故的发生。三、存在的问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、学生动手能力差。在学生分组实验中，有部学生对实验的方法步骤没有很好的掌握从而导致操作的失误对实验的结果不能很好的归纳整理。2、有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，因而影响实验效果。总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不

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