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文档简介
三角形内角和三角形内角和1别看我的个头小,我的三个内角之和却和你一样大。我的个头比你大,所以我的三个内角之和一定比你大!
你能帮帮他们吗?音频别看我的个头小,我的三个内角之和却和你一样大。我的个头比你大21:什么是三角形的内角?2:三角形有几个内角?3:什么是三角形的内角和?1:什么是三角形的内角?3:什么是三角形的内角和?3想一想
三角形的内角和:三个内角度数相加的和。想一想三角形的内角和:三个内角度数相加的和。4算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?304545609090三角板算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?3045456095
大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样吗?都是180º吗?三角形按角分,可以分为哪几类?猜一猜想一想大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样6大家一起认一认,分一分!锐角三角形钝角三角形直角三角形大家一起认一认,分一分!锐角三角形钝角三角形直角三角形7小组活动:请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。小组活动:8量一量活动一:(1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。(3)最后要求计算出三个角的和是多少?填在表格里。合作要求:量一量活动一:(1)小组分工合作要求:9∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形10
你还有其他办法证明三角形的内角和是180°吗?
折一折,撕一撕,看看能不能把三角形的三个内角拼成什么呢?撕一撕折一折你还有其他办法证明三角形的内角和是180°吗11
结论:
三角形内角和是180°。结论:12第1课女字底课件1375°35°180°-75°-35°=70°180°-(75°+35°)=70°?75°35°180°-75°-35°=70°180°14在一个三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度数?1800-1400-250=400-250=150答:∠2的度数为150。内角和1800做一做在一个三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度15
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?1800-700×2=1800-1400=4001800-700-700=1100
-700=400700700400内角和1800答:它的顶角是400。一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是16180°-90°-50°=40°180°-(50°+90°)=40°
一个直角三角形,一个锐角是50°,另一个锐角是几度?50°90°-50°=40°?180°-90°-50°=40°一个直角三角形,一17我三边都相等我是等腰三角形,顶角是96度我有一个锐角是40度考考你:你知道下面的三角形各个角的度数吗?180÷3=60°(180-96)÷2=42°90-40=50°我三边都相等我是等腰三角形,顶角是96度我有一个锐角是40度18判断下列说法对吗?①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。(
)②在直角三角形中,两个锐角的和等于90º。(
)③在钝角三角形中,两个锐角的和大于90º。(
)④三角形中有一个角是60º,那么这个三角形一定是个锐角三角形。(
)⑤一个三角形中一定不可能有两个钝角。(
)×√××√判断下列说法对吗?×√××√19
总结:通过今天的学习,
大家有什么收获?
三角形内角和是180°。
总结:通过今天的学习,
大家有什么收获?20212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2返回212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三213231平角:1800拼∠1+∠2+∠3=180°二、探究新知(一)明确结论返回3231平角:1800拼∠1+∠2+∠3=180°二、探究新22三角形内角和三角形内角和23别看我的个头小,我的三个内角之和却和你一样大。我的个头比你大,所以我的三个内角之和一定比你大!
你能帮帮他们吗?音频别看我的个头小,我的三个内角之和却和你一样大。我的个头比你大241:什么是三角形的内角?2:三角形有几个内角?3:什么是三角形的内角和?1:什么是三角形的内角?3:什么是三角形的内角和?25想一想
三角形的内角和:三个内角度数相加的和。想一想三角形的内角和:三个内角度数相加的和。26算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?304545609090三角板算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?30454560927
大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样吗?都是180º吗?三角形按角分,可以分为哪几类?猜一猜想一想大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样28大家一起认一认,分一分!锐角三角形钝角三角形直角三角形大家一起认一认,分一分!锐角三角形钝角三角形直角三角形29小组活动:请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。小组活动:30量一量活动一:(1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。(3)最后要求计算出三个角的和是多少?填在表格里。合作要求:量一量活动一:(1)小组分工合作要求:31∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形32
你还有其他办法证明三角形的内角和是180°吗?
折一折,撕一撕,看看能不能把三角形的三个内角拼成什么呢?撕一撕折一折你还有其他办法证明三角形的内角和是180°吗33
结论:
三角形内角和是180°。结论:34第1课女字底课件3575°35°180°-75°-35°=70°180°-(75°+35°)=70°?75°35°180°-75°-35°=70°180°36在一个三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度数?1800-1400-250=400-250=150答:∠2的度数为150。内角和1800做一做在一个三角形中,已知∠1=1400,∠3=250,求∠2的度37
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度?1800-700×2=1800-1400=4001800-700-700=1100
-700=400700700400内角和1800答:它的顶角是400。一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是38180°-90°-50°=40°180°-(50°+90°)=40°
一个直角三角形,一个锐角是50°,另一个锐角是几度?50°90°-50°=40°?180°-90°-50°=40°一个直角三角形,一39我三边都相等我是等腰三角形,顶角是96度我有一个锐角是40度考考你:你知道下面的三角形各个角的度数吗?180÷3=60°(180-96)÷2=42°90-40=50°我三边都相等我是等腰三角形,顶角是96度我有一个锐角是40度40判断下列说法对吗?①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。(
)②在直角三角形中,两个锐角的和等于90º。(
)③在钝角三角形中,两个锐角的和大于90º。(
)④三角形中有一个角是60º,那么这个三角形一定是个锐角三角形。(
)⑤一个三角形中一定不可能有两个钝角。(
)×√××√判断下列说法对吗?×√××√41
总结:通过今天的学习,
大家有什么收获?
三角形内角和是180°。
总结
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