空中飞行的动物课件

第三节空中飞行的动物第三节空中飞行的动物

仰望蓝天上高飞的鸟儿,你也许会想:“我要是能飞该多好!”是的,像鸟一样在空中飞翔,是人类早就有的梦想.直到一百年前,人类才借助飞机实现飞行的夙愿,然而在自然界中会飞的动物早就在几亿年前就出现了.无脊椎动物昆虫脊椎动物鸟哺乳动物蝙蝠它们既是陆生动物,又适于飞行.仰望蓝天上高飞的鸟儿,你也许会想:“我要是猜一猜猜一猜是否所有的鸟都能飞行？是否所有的鸟都能飞行？一、鸟世界上的鸟有9000多种一、鸟世界上的鸟有9000多种

在我们的周围处处看见鸟在飞、在叫，多么美的景色呀。在作家的笔下有许多描写鸟类的诗句，你们能试着说几句吗？在我们的周围处处看见鸟在飞、在叫，多么美的景色呀鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）关于鸟的成语例如：关于鸟的诗句例如：关于鸟的成语例如：

如果没有鸟，我们的生活将会怎样的情形呢？如果没有鸟，我们的生活将会怎样的情形呢？

由此可见，鸟类是我们人类的伙伴，我们应该保护它们。你们想过没有，鸟类为什么能飞呢？由此可见，鸟类是我们人类的伙伴，我们应该保护鸟类为什么会飞讨论鸟类为什么会飞讨论探究:

鸟适于飞行的特点1.提出问题

鸟的身体有哪些适于飞行的特点?2.作出假设

提示3.制定并实施计划4.得出结论5.表达和交流探究:探究方向外部形态1.体形2.羽毛3.前肢内部形态4.骨骼5.肌肉6消化7排泄8呼吸9其他(小组活动：每4个人一小组)准备各自阐述观点的材料探究方向外部形态内部形态(小组活动悟探究鸟飞行的特点悟探究鸟飞行的特点

请你观察鸟的体形是怎样的？你联想的什么？是流线型请你观察鸟的体形是怎样的？你联想的什么？是身体呈流线型----减小阻力身体呈流线型----减小阻力------扇形适于扇动空气飞行------扇形适于扇动空气飞行鸟类的体表被覆着什么？有什么意义？鸟类的体表被覆着什么？有什么意义？

将鸟的翅膀展开，你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？它们在结构和排列上有何特点？将鸟的翅膀展开，你们能识别出与飞行有关的羽保温飞行保温飞行

鸟的外形与飞行相适应，鸟的内部结构如何？它们的肌肉和骨骼有什么特点？鸟的外形与飞行相适应，鸟的内部结构如何？它们的肌肉和骨------可减轻身体比重骨骼轻而薄，长骨中空。想一想，这对于鸟类飞行有什么好处？------可减轻身体比重骨骼轻而薄，长骨中空。

胸肌极其发达，有利于扇动翅膀。胸肌极其发达，有利于扇动翅膀。鸟在飞行时消耗大量的能量，能量从哪来？鸟在飞行时消耗大量的能量，能量从哪来？

鸟类在食量和消化方面有哪些特点，参照课本找到答案？鸟类的食量大，消化能力强，粪（尿）在体内不储存。鸟的消化能力极强，能够提供足够能量，有利于飞行鸟类在食量和消化方面有哪些特点，参照课本找到

请阅读书上的表格，从鸟与人的心脏和心搏次数的比较中，你看出什么？请阅读书上的表格，从鸟与人的心脏和心搏次数的心脏占体重的百分比/%心搏次数人0.4272鸽1.71135~244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较阅读鸟类的消化特点的资料（书2３页）心脏占体重的百分比/%心搏次数人0.4272鸽1.71135

鸟类在空中飞行时需要大量的氧，大约是静止时的20倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求量呢？鸟类在空中飞行时需要大量的氧，大约是静吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）鸟类的呼吸过程：呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。双重呼吸吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸.双重呼吸的意义保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要.双重呼吸的概念:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸

经过上述的探究，请你们归纳出鸟类有哪些适宜空中飞行生活的特点？经过上述的探究，请你们归纳出鸟类有哪些适宜空

由此我们可以看出，鸟的全身都是为飞行而设计的。身体表面有羽毛，前肢变成翼，有发达的胸肌，具有很强的飞行能力，体内有气囊，辅助肺呼吸，体温高而恒定。由此我们可以看出，鸟的全身都是为飞行而设计鸟适于飞行的特点：1.体形呈流线型3.体表被覆羽毛2.前肢变成翼5.胸肌发达6.龙骨突发达4.骨骼轻而薄，长骨中空8.食量大，消化能力强7.有肺和气囊9.心肌发达----可减小飞行阻力-----保温、飞行------扇形适于扇动空气------牵动两翼飞行----增大与胸肌附着面，与飞行有关------减轻身体比重-----双重呼吸------输送氧气能力强------提供高空飞行需要大量的能量10.体温高而恒定-----释放大量能量，适于飞翔鸟适于飞行的特点：1.体形呈流线型3.体表被覆羽毛2.前肢空中飞行的动物课件归纳总结鸟类的主要特征(小组活动：每4个人一小组)1.都有角质喙2.体表被覆羽毛3.前肢特化为翼4.体温高而恒定归纳总结鸟类的主要特征(小组活动：每4个人一小组)1.都有角空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。背肌胸肌腹肌翅膀上的肌肉A不要灰心，再来一次！BCD不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！再接再厉！挑战一B恭喜你，答对了！再接再厉！B鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。A不要灰心，再来一次鸟类与其他动物最主要的区别是（）。①体表有羽毛②前肢变为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生，体内受精②④⑥④⑤⑥①③⑤①②③A不要灰心，再来一次！BCD不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！挑战结束！挑战二D鸟类与其他动物最主要的区别是（）。A不要灰心，再来一次挑战三8．下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_______，主要用于_________。图B是___________，主要用于____________飞行正羽保温绒毛挑战三8．下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_______，主

你们了解吗？莱特兄弟正是从鸟类的特点中得到启示，为人类实现飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。我也希望你们在今后的学习生活中，经过自己的不懈努力，都能插上理想的翅膀，在未来的征程上越飞越高，越飞越远…再见

你们了解吗？再见二、昆虫说一说：你知道的昆虫的名字！二、昆虫说一说：关于昆虫是种类最多的一类动物（超过100万种）分布十分广泛，与它们的运动能力强分不开。有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃足，能跳跃）大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）关于昆虫是种类最多的一类动物（超过100万种）蝗虫前翅骨化程度较低，革质而半透明，翅脉仍明显存在，称为覆翅（复翅）

蝗虫前翅骨化程度较低，革质而半透明，翅脉仍明显存在，称为空中飞行的动物课件

螽斯螽斯蟋蟀

蟋蟀蟋

蝼蛄

蜻蜓二对透明膜质的翅

豆娘

金龟子成虫上翅特化成硬鞘，叫做鞘翅，膜质的下翅折收在鞘翅下

金龟子成虫上翅特化成硬鞘，叫做鞘翅，膜质的下翅折收在鞘翅

瓢虫

天牛

蝴蝶成虫有二对大而且布满鳞片的翅

枯叶蝶枯叶蝶兰精灵兰精灵

蝶的幼虫

蚕蚕蛾蛾

蛾的幼虫

蝇成虫有膜质透明的上翅，下翅已经退化成平衡棍，但是大多擅长飞行

蝇成虫有膜质透明的上翅，下翅已经退化成平衡棍，但是大多擅长飞

蚊蚊虻虻

很显然，昆虫的翅与鸟的翼区别很大，但就适于飞行来看有无共同点呢？1、它们都有用以飞行的扇面形结构，这些结构的运动都是由肌肉的收缩与舒张引起的。2、它们在空气中都能产生向上的升力和向前的动力3、相对自身身体而言，它们的翅都有轻、薄、表面积大的特点很显然，昆虫的翅与鸟的翼区别很大，但就适于飞昆虫的结构特点身体分部——头、胸、腹；运动器官——翅和足（都长在胸部）身体表面——有外骨骼昆虫的结构特点身体分部——头、胸、腹；外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用.

请你观察实物和图V-15,看看蝗虫是否具有这些特点.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔腹部胸部头部腹部胸部头部

昆虫在分类上属于节肢动物。节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛，蜈蚣，虾，蟹等。空中飞行的动物课件节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。节肢动物的共同特点身体由很多体节构成；不在单一环境中生活的动物——两栖动物的主要特征：1.幼体生活在水中，用鳃呼吸；2.成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。不在单一环境中生活的动物——两栖动物的主要特征：1.幼体生活作业三1、通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：（1）鸟类的体形呈

型，可减小飞行时空气对它的

；（2）鸟的体表覆盖着

，用于飞行的羽毛主要是

；（3）前肢变成

，呈

形；（4）鸟的胸部肌肉

；（5）鸟的骨很

，长骨都是

的；（6）鸟的食量

，消化能力

，食物残渣形成后在体内

停留；（7）鸟的心率比人

，血液运输能力

；（8）鸟呼吸时，除了有肺这一器官外，还有许多与肺相连的

。作业三1、通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于2．列表总结出环节动物、节肢运动、鱼类、鸟类和哺乳运动的主要特征。身体呼吸运动体温其他环节由彼此相似的环状体节构成靠湿润的体壁和外界进行气体交换靠肌肉的交替收缩舒张来蠕动变温卵生节肢鱼类鸟类哺乳2．列表总结出环节动物、节肢运动、鱼类、鸟类和哺乳运动的主要空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件第三节空中飞行的动物第三节空中飞行的动物

仰望蓝天上高飞的鸟儿,你也许会想:“我要是能飞该多好!”是的,像鸟一样在空中飞翔,是人类早就有的梦想.直到一百年前,人类才借助飞机实现飞行的夙愿,然而在自然界中会飞的动物早就在几亿年前就出现了.无脊椎动物昆虫脊椎动物鸟哺乳动物蝙蝠它们既是陆生动物,又适于飞行.仰望蓝天上高飞的鸟儿,你也许会想:“我要是猜一猜猜一猜是否所有的鸟都能飞行？是否所有的鸟都能飞行？一、鸟世界上的鸟有9000多种一、鸟世界上的鸟有9000多种

在我们的周围处处看见鸟在飞、在叫，多么美的景色呀。在作家的笔下有许多描写鸟类的诗句，你们能试着说几句吗？在我们的周围处处看见鸟在飞、在叫，多么美的景色呀鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）关于鸟的成语例如：关于鸟的诗句例如：关于鸟的成语例如：

如果没有鸟，我们的生活将会怎样的情形呢？如果没有鸟，我们的生活将会怎样的情形呢？

由此可见，鸟类是我们人类的伙伴，我们应该保护它们。你们想过没有，鸟类为什么能飞呢？由此可见，鸟类是我们人类的伙伴，我们应该保护鸟类为什么会飞讨论鸟类为什么会飞讨论探究:

鸟适于飞行的特点1.提出问题

鸟的身体有哪些适于飞行的特点?2.作出假设

提示3.制定并实施计划4.得出结论5.表达和交流探究:探究方向外部形态1.体形2.羽毛3.前肢内部形态4.骨骼5.肌肉6消化7排泄8呼吸9其他(小组活动：每4个人一小组)准备各自阐述观点的材料探究方向外部形态内部形态(小组活动悟探究鸟飞行的特点悟探究鸟飞行的特点

请你观察鸟的体形是怎样的？你联想的什么？是流线型请你观察鸟的体形是怎样的？你联想的什么？是身体呈流线型----减小阻力身体呈流线型----减小阻力------扇形适于扇动空气飞行------扇形适于扇动空气飞行鸟类的体表被覆着什么？有什么意义？鸟类的体表被覆着什么？有什么意义？

将鸟的翅膀展开，你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？它们在结构和排列上有何特点？将鸟的翅膀展开，你们能识别出与飞行有关的羽保温飞行保温飞行

鸟的外形与飞行相适应，鸟的内部结构如何？它们的肌肉和骨骼有什么特点？鸟的外形与飞行相适应，鸟的内部结构如何？它们的肌肉和骨------可减轻身体比重骨骼轻而薄，长骨中空。想一想，这对于鸟类飞行有什么好处？------可减轻身体比重骨骼轻而薄，长骨中空。

胸肌极其发达，有利于扇动翅膀。胸肌极其发达，有利于扇动翅膀。鸟在飞行时消耗大量的能量，能量从哪来？鸟在飞行时消耗大量的能量，能量从哪来？

鸟类在食量和消化方面有哪些特点，参照课本找到答案？鸟类的食量大，消化能力强，粪（尿）在体内不储存。鸟的消化能力极强，能够提供足够能量，有利于飞行鸟类在食量和消化方面有哪些特点，参照课本找到

请阅读书上的表格，从鸟与人的心脏和心搏次数的比较中，你看出什么？请阅读书上的表格，从鸟与人的心脏和心搏次数的心脏占体重的百分比/%心搏次数人0.4272鸽1.71135~244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较阅读鸟类的消化特点的资料（书2３页）心脏占体重的百分比/%心搏次数人0.4272鸽1.71135

鸟类在空中飞行时需要大量的氧，大约是静止时的20倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求量呢？鸟类在空中飞行时需要大量的氧，大约是静吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）鸟类的呼吸过程：呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。双重呼吸吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸.双重呼吸的意义保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要.双重呼吸的概念:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸

经过上述的探究，请你们归纳出鸟类有哪些适宜空中飞行生活的特点？经过上述的探究，请你们归纳出鸟类有哪些适宜空

由此我们可以看出，鸟的全身都是为飞行而设计的。身体表面有羽毛，前肢变成翼，有发达的胸肌，具有很强的飞行能力，体内有气囊，辅助肺呼吸，体温高而恒定。由此我们可以看出，鸟的全身都是为飞行而设计鸟适于飞行的特点：1.体形呈流线型3.体表被覆羽毛2.前肢变成翼5.胸肌发达6.龙骨突发达4.骨骼轻而薄，长骨中空8.食量大，消化能力强7.有肺和气囊9.心肌发达----可减小飞行阻力-----保温、飞行------扇形适于扇动空气------牵动两翼飞行----增大与胸肌附着面，与飞行有关------减轻身体比重-----双重呼吸------输送氧气能力强------提供高空飞行需要大量的能量10.体温高而恒定-----释放大量能量，适于飞翔鸟适于飞行的特点：1.体形呈流线型3.体表被覆羽毛2.前肢空中飞行的动物课件归纳总结鸟类的主要特征(小组活动：每4个人一小组)1.都有角质喙2.体表被覆羽毛3.前肢特化为翼4.体温高而恒定归纳总结鸟类的主要特征(小组活动：每4个人一小组)1.都有角空中飞行的动物课件空中飞行的动物课件鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。背肌胸肌腹肌翅膀上的肌肉A不要灰心，再来一次！BCD不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！再接再厉！挑战一B恭喜你，答对了！再接再厉！B鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。A不要灰心，再来一次鸟类与其他动物最主要的区别是（）。①体表有羽毛②前肢变为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生，体内受精②④⑥④⑤⑥①③⑤①②③A不要灰心，再来一次！BCD不要灰心，再来一次！不要灰心，再来一次！恭喜你，答对了！挑战结束！挑战二D鸟类与其他动物最主要的区别是（）。A不要灰心，再来一次挑战三8．下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_______，主要用于_________。图B是___________，主要用于____________飞行正羽保温绒毛挑战三8．下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_______，主

你们了解吗？莱特兄弟正是从鸟类的特点中得到启示，为人类实现飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。我也希望你们在今后的学习生活中，经过自己的不懈努力，都能插上理想的翅膀，在未来的征程上越飞越高，越飞越远…再见

你们了解吗？再见二、昆虫说一说：你知道的昆虫的名字！二、昆虫说一说：关于昆虫是种类最多的一类动物（超过100万种）分布十分广泛，与它们的运动能力强分不开。有三对足，能爬行。（有的足特化成跳跃足，能跳跃）大多数昆虫都有翅，能飞行。（是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）关于昆虫是种类最多的一类动物（超过100万种）蝗虫前翅骨化程度较低，革质而半透明，翅脉仍明显存在，称为覆翅（复翅）

蝗虫前翅骨化程度较低，革质而半透明，翅脉仍明显存在，称为空中飞行的动物课件

螽斯螽斯蟋蟀

蟋蟀蟋

蝼蛄

蜻蜓二对透明膜质的翅

豆娘

金龟子成虫上翅特化成硬鞘，叫做鞘翅，膜质的下翅折收在鞘翅下

金龟子成虫上翅特化成硬鞘，叫做鞘翅，膜质的下翅折收在鞘翅

瓢虫

天牛

蝴蝶成虫有二对大而且布满鳞片的翅

枯叶蝶枯叶蝶兰精灵兰精灵

蝶的幼虫