第二部分地图课件

第二部分地图基础第二部分一、基础知识：1、比例尺的概念及其表示形式，比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系；2、不同类型地图上方向的识别；3、常用的图例和注记；4、绝对高度和相对高度、等高线和等深线的概念；5、等高线地形图和地形剖面图的区别、联系和作用。二、应具备的基本技能：1、能够正确转换三种形式的比例尺，正确应用比例尺。2、能够在各种地图上正确辨别方向和在图上辨认常用图例。3、能熟练地在等高(深)线图上读出一地的海拔高度(深度)、计算两地的相对高度。4、能够在等高线图上，根据等高线的形状、疏密，正确判读地形的名称和坡陡程度，并能进行人类活动的布点和选线。5、能够正确绘制任何一条剖面线的地形剖面图，并能进行两种图的相互转换、对照。一、基础知识：二、应具备的基本技能：一、比例尺1、定义：2、公式：3、三种表示方法：4、比例尺大小与表示范围、内容之间的关系：表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=图上距离/实际距离文字式、数字式、直线式•分母越大、比例尺越小•在同样大小的图幅上比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细，精确度越高比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，精确度越低一、比例尺1、定义：表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=AB图幅大小一样的两幅地图，范围越大，比例尺越小；相反，则比例尺越大。AB图幅大小一样的两幅地图，范围越大，比例尺越小；相反，则比比较下列两图的比例尺大小20°N21°N135°E136°E20°N25°N135°E140°EAB比较下列两图的比例尺大小20°N21°N135°E136°E二、地图上的方向1、一般地图：2、有指向标的地图：3、有经纬网的地图：面对地图，上北下南，左西右东一般指向标箭头指示正北方经线指示南北方向、纬线指示东西方向二、地图上的方向面对地图，上北下南，左西右东一般指向标箭头指第二部分地图课件练习说出图中公路的延伸方向练习说出图中公路的延伸方向NABC1、图中A点位于B点

方，C点位于B点

方，A点位于C点

方。练习2、从D点走到C点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

DNABC1、图中A点位于B点方，C点位于NABC1、图中A点位于B点

方，C点位于B点

方，A点位于C点

方。练习2、从D点走到C点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

正西正北西南东北东东南DNABC1、图中A点位于B点方，C点位于SEDF3、图中D点位于F点

方，E点位于D点

方，E点位于F点

方。4、从C点走到F点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

正北正东东北西南西西北练习CSEDF3、图中D点位于F点方，4、从C5、甲地35ºN160ºE位于乙地20ºS100ºE的

方向。6、丙地50ºS120ºE位于丁地70ºS90ºW的

方向。7、A地50ºN110ºW位于B地20ºS70ºW的

方向。8、C地20ºN30ºE位于D地50ºN170ºW的

方向。东北西北西北西南练习5、甲地35ºN160ºE位于乙地20ºS100ºE东北三、图例和注记地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字叫做注记。

居民点公路铁路高速公路山峰火山洲界长城关隘水库水电站飞机场省、自治区、直辖市界瀑布常年河、湖三、图例和注记居民点公路铁路高速公路山峰火山洲界长城关隘水库

等高线地形图的判读一、基本概念：相对高度、海拔、等高线、等高距等高线地形图的判读第二部分地图课件地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山顶、山峰盆地、洼地山脊山谷陡崖、峭壁鞍部闭合曲线外低内高

闭合曲线外高内低等高线由高向低凸出，海拔较两侧高

等高线由低向高凸出，海拔较两侧低

两侧等高线闭合且数值相等多条等高线交汇于一起

四周低中间高四周高中间低

从山顶到山麓凸起高耸部分

山脊之间低洼部分

相邻两个山顶之间呈马鞍形

近于垂直的山坡称为峭壁，上部凸出处称为悬崖或陡崖

山脊线也叫分水线山谷线也叫集水线地形表示方法示意图地形特征说明山顶、山峰盆地、洼地山脊山谷陡第二部分地图课件山脊与山谷凸高为低凸低为高山脊与山谷凸高为低凸低为高1.同线等高:同一条等高线上的各点高度相等2.等高距全图一致等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。3.等高线是封闭的曲线。4.等高线一般不相交、不重叠。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。5.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，6.几条特殊的等高线:0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低山丘陵；500米线区分低山丘陵和高原山地。总结1.同线等高:同一条等高线上的各点高度相等总结二、等高线地形图的判读1、判别高度、气温：此图中最低处低于____M，最高处高于_____M，温差最低相差_____度。202601.44二、等高线地形图的判读1、判别高度、气温：此图中最低处低于_二、等高线地形图的判读2、判别地势：此图中地势特点：_______________，判断依据___________。四周高，中间低河流流向二、等高线地形图的判读2、判别地势：此图中地势特点：____二、等高线地形图的判读3、判别（1）流向：河流流向为：___________;内外流河：A.B.A____;B_____东南流向西北外流

内流

二、等高线地形图的判读3、判别（1）流向：河流流向为：___二、等高线地形图的判读3、判别河流状况：（2）水系状况：山地:______状，盆地______状，山脊分水岭，密集,流速___，山谷汇水区，陡崖易成_____，引水线路：尽可能___，______，避开______。放射向心大瀑布短自流山脊二、等高线地形图的判读3、判别河流状况：（2）水系状况：山地二、等高线地形图的判读4、判别坡度：同样图幅，比例尺越大，坡度越______。大甲乙二、等高线地形图的判读4、判别坡度：同样图幅，比例尺越大，坡二、等高线地形图的判读5、判别地表形态：根据等高线_____与_____判别：山地与丘陵，盆地，高原与平原，山谷与山脊，峡谷与鞍部，陡崖及计算数值形态虚线或字母表示地形部位，图中所表示的地形部位名称分别是：

二、等高线地形图的判读5、判别地表形态：根据等高线_____练习练习练习练习练习练习练习练习二、等高线地形图的判读6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终点、最高点、最低点、转折点；两点间可否透视判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是：二、等高线地形图的判读6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终二、等高线地形图的判读7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低于__值，高于__值”8、特殊等高线：新月型沙丘，梯田，火山低高二、等高线地形图的判读7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低三、等高线地形图的应用1、确定水库及坝址的位置：水库---____区，库容大；坝址---____，河谷最窄处汇水峡谷三、等高线地形图的应用1、确定水库及坝址的位置：汇水峡谷三、等高线地形图的应用2、确定铁路公路线：____缓，距离短，弯道少，少过河流，少建桥梁，避开沼泽、_____李王图1－7李王读等高线地形图，图中虚线是计划从李村到王村修筑一条公路，按哪一条修筑最为合理？坡度断崖三、等高线地形图的应用2、确定铁路公路线：李王图1－7李王读三、等高线地形图的应用3、确定港口码头：水深、____、避开含沙量大的河流避风三、等高线地形图的应用3、确定港口码头：避风地形剖面图地形剖面图地形剖面图判读的要点：起点终点经过的最高点、最低点转折点地形剖面图判读下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、NO、PQ、KL四线的地形剖面图。与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是（）

A.③④②①B.④③①②C.①③④②D.④②①③B下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、NO、PQ、K地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制探究问题

①如何确定剖面图的水平比例尺

②确定垂直比例尺须考虑哪些因素探究问题水平比例尺尽量保持与原图一致。垂直比例尺要考虑以下因素：第一，剖面线经过地区的高差（如果高差大，垂直比例尺适当小一些，如果高差小，垂直比例尺适当大一些）。第二，考虑图幅范围，不能把图画到图幅以外。第三，规定水平基线的高程。一般低于剖面线穿过的最低点。总结水平比例尺尽量保持与原图一致。总结绘制剖面图的基本步骤绘剖面图的水平基线。确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程3.从剖面线与等高线所交的各点向剖面图的水平基线做垂线，对照纵坐标找出各点对应的高度位置4.将这些点平滑地连接起来。绘制剖面图的基本步骤绘剖面图的水平基线。读下图判定河流ab段的流向为

。断崖顶部的E点海拔可能为A．59米B．99米C．199米D．259米E处断崖的相对高度可能为A．59米B．99米C．199米D．259米n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，与陡崖相交的等高线海拔最低值为x，最高值为y。陡崖高度计算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d陡崖顶部海拔高度计算：y≤H顶<y+d陡崖底部的海拔计算：x-d<H底≤x自东南向西北

D

C

读下图判定河流ab段的流向为n为陡崖处重合的等高线条数，d为

典型例题1.此图采用的等高距为_______米，图中A点的海拔约_________米。2.图中字母所在处表示的地形部位分别是

A__________,C___________,D_________E__________,F__________,G____________,3.若在图中所示范围内修建一座水库，从地形的角度考虑，请在图内选择合适的水库大坝的位置，并用M标在图上。E陡崖的相对高度

米。1001100山顶鞍部盆地陡崖山谷山脊M200=<

H<400

典型例题1.此图采用的等高距为_______米，图中A点的

7、下图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（

）

A.a图

B.b图

C.c图

D.d图D

7、下图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（（2）d图中甲处最易发生的地质灾害是（）

A．滑坡B．地震

C．泥石流D．火山9.图2为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答（1）与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是（）

A.aB.bC.cD.d

CA

（2）d图中甲处最易发生的地质灾害是（）

10.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（）A.①B.②C.③D.④A10.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（）A3、等高线地形图上有关问题的计算①．读两点的海拔，计算相对高度。两点均在等高线上两点不在等高线上3、等高线地形图上有关问题的计算①．读两点的海拔，计算相对高11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（1）R、Q两点的相对高度可能为（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米（3）若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（）

A．风沙B．洪涝

C．滑坡D．寒冻（2）M、N、P、Q四点中，海拔可能相等的两地是（）

A．M、NB．M、PC．M、QD．P、QCCA11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（3）若在断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算：假设重叠于某断崖处的等高线中，最大值为a，最小值为b，等高距为h。则：②.有关断崖的高度计算断崖处相对高度的计算：假设重叠于某断崖处的等高线有ｘ条，等高距为h。则：a≤顶部绝对高度（海拔）＜a+hb-h＜底部绝对高度（海拔）≤b（ｘ－1）·h≤相对高度＜（ｘ+1）·h断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算：假设重叠于某断崖2.读图分析回答（2）图中陡崖的高度可能是（）

A．400米B．150米

C．278米 D．199米C2.读图分析回答（2）图中陡崖的高度可能是（（2）断崖顶部的E点海拔可能为()（1）河流ab段的流向为()A.自西北向东南B.自东南向西北

C.自东北向西南D.自西南向东北12.读图，回答：BDA.59mB.99mC.199mD.259m（3）此断崖的最大高度可能为()A.150mB.99mC.210mD.249mD（2）断崖顶部的E点海拔可能为()（1）河流ab读图2－8，回答(1)～(3)题。

图

2－8)C(1)可能出现河流的地点是( A．甲

B．乙

C．丙

D．丁读图2－8，回答(1)～(3)题。)C(1)可能出现河流的地AB(2)若甲地气温25℃，那么乙地的气温是()A．27.4℃C．22.6℃B．28.2℃D．29℃(3)量得甲、乙两地的图上直线距离为1.8厘米，两地实际距离为()A．4000米C．36000米B．3600米D．3000米AB(2)若甲地气温25℃，那么乙地的气温是()A．27.4读我国北方地区某地等高线地形图(图2－9)，回答(1)～(3)题。

图2－9A

(1)图中看不到的地形部位是()A．鞍部B．山峰C．山脊D．山谷读我国北方地区某地等高线地A(1)图中看不到的地CC(2)有关图示地区地势的说法，正确的是()B．南高北低D．西南高东北低A．西高东低C．西北高东南低)A．200米C．400米

B．300米

D．500米(3)河流①→②的落差约为(CC(2)有关图示地区地势的说法，正确的是()B．南高北低A

例2图2­9示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。

图2­9考点互动探究第2讲地图返回目录例2图2­9示意某小区域地形，图中等高距为100米，

(1)Q地的海拔可能为()

A．90米 B．230米

C．340米 D．420米

(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()

A．260米 B．310米

C．360米 D．410米

考点互动探究第2讲地图返回目录(1)Q地的海拔可能为()考点互动探究第2讲

(1)D(2)C

[解析]第(1)题，图中等高距为100米，根据图中等高线的分布规律，可知海拔580米山峰附近的等高线海拔为500米。结合图中河流流向，判断湖泊、瀑布、桥梁等两侧的等高线海拔为300米，Q点西侧的等高线海拔为400米，Q点的海拔在400～500米之间，D项符合。第(2)题，瀑布的落差为72米，桥梁在瀑布的下游，桥梁两侧的河岸海拔在200～228米之间，与山峰的高差在352～380米之间，C项在此区间内。考点互动探究第2讲地图返回目录(1)D(2)C[解析]第(1)题，图中等高

例4图2­14是某地等高线图，读图，回答(1)～(2)题。图2­14考点互动探究第2讲地图返回目录例4图2­14是某地等高线图，读图，回答(1)～(2)

(1)下列有关甲、乙、丙、丁四点的视线范围，叙述正确的是(

)A．甲、乙可以互望B．乙、丙可以互望C．乙、丁可以互望D．甲、丙可以互望

(2)为了防止水土流失，当地法规规定：河道200米范围内为水源保护区，且地面坡度(坡度＝两地高差/水平距离)大于40%以上的地区为崩塌危险区，不能开发。有一位牧民希望寻找一处理想的场所建牧场，在符合法规的同时欣赏牧场朝阳，则该牧场可能位于(

)

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁考点互动探究第2讲地图返回目录(1)下列有关甲、乙、丙、丁四点的视线范围，叙述正确的是

(1)A(2)A

[解析]第(1)题，图中显示甲、乙之间为一个海拔相对较低的区域，两地之间没有障碍，故可以互望。可借助画地形剖面图的方法来判读。第(2)题，依据题意，距离河道200米之内不能建牧场，则可排除丙地；地面坡度大于40%以上的区域不准开发，可排除丁地；能欣赏朝阳，要求牧场地势要西高东低，乙地东侧有山脊，不符合条件，甲地地势西高东低，符合要求，故选A项。考点互动探究第2讲地图返回目录(1)A(2)A[解析]第(1)题，图中显示甲、乙

图2­15示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图，回答(1)～(2)题。

图2­15综合能力提升第2讲地图返回目录图2­15示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等

(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于(

)

A．鞍部 B．山谷

C．山脊 D．山顶

(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是(

)

A．156米 B．178米

C．220米 D．255米

综合能力提升第2讲地图返回目录(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于(综合能力提升第2讲地图题号答题思路标准答案(1)

林木生长与土壤水分条件关系密切。黄土高原位于半湿润区向半干旱区的过渡地带，只有土壤水分条件好的地区，林木生长才会茂盛，山谷地区集水较好，水分条件最好，因此B项正确

B(2)

图中东西两侧最低、最高处之间有7条等高线，相邻等高线之间高差均为30米，故东西两侧相对高差h为：(7－1)×30＜h＜(7＋1)×30，即180＜h＜240(单位：米)，结合选项可知C项符合要求

C返回目录综合能力提升第2讲地图题号答题思路标准答案(1)林木生图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9~10题。9.属于背斜谷的地方是A.12B.23C.34D.14图5是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层第二部分地图课件10.5处发生的地壳运动是A.褶曲隆起B.褶曲凹陷C.断裂下降D.断裂上升【解析】C据上题图示分析，5初两侧的岩层形成了断层，5处为断层相对下降的部分，故C正确。10.5处发生的地壳运动是第二部分地图课件读图1，完成6～8题。

6．图示区域内最大高差可能为

A．50mB．55mC．60mD．65m7．图中①②③④附近河水流速最快的是

A．①B．②C．③D．④8．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约

A．15mB．40mC．90mD．65m【答案】CCB读图1，完成6～8题。第二部分地图课件图6为某地区等高线地形图。读图回答9～I0题。9．甲河与乙河的分水(脊)线是A．KLOP线B．KMOP线C．KMNQ线D．KRQ线10．拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线．修拉机通行的道路．合理的路线是

A．KRQFF线B．KMNQPT线

C．KLOPT线D．KST线图6为某地区等高线地形图。读图回答9～I0题。答案：9B10D解析：等高线判读是等值线中最经常考的知识点。第9题，分水(脊)线从大的方面来说往往是山脉或高低，从微地貌来说又是以山脊。第10题，按照“K点与T点之间选择起伏较平缓的路线”的要求选择等高线分布比较系数的线路。答案：9B10D甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图6.甲、乙两地点间高差大致为A.80M B.110MC.170M D.220M甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道第二部分地图课件8.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是A.道路③B.道路①C.道路①和②D.道路②和③答案：B【解析】运输重型机械，最好选平坦的道路，故选B.道路①8.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车第二部分地图基础第二部分一、基础知识：1、比例尺的概念及其表示形式，比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系；2、不同类型地图上方向的识别；3、常用的图例和注记；4、绝对高度和相对高度、等高线和等深线的概念；5、等高线地形图和地形剖面图的区别、联系和作用。二、应具备的基本技能：1、能够正确转换三种形式的比例尺，正确应用比例尺。2、能够在各种地图上正确辨别方向和在图上辨认常用图例。3、能熟练地在等高(深)线图上读出一地的海拔高度(深度)、计算两地的相对高度。4、能够在等高线图上，根据等高线的形状、疏密，正确判读地形的名称和坡陡程度，并能进行人类活动的布点和选线。5、能够正确绘制任何一条剖面线的地形剖面图，并能进行两种图的相互转换、对照。一、基础知识：二、应具备的基本技能：一、比例尺1、定义：2、公式：3、三种表示方法：4、比例尺大小与表示范围、内容之间的关系：表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=图上距离/实际距离文字式、数字式、直线式•分母越大、比例尺越小•在同样大小的图幅上比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细，精确度越高比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，精确度越低一、比例尺1、定义：表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=AB图幅大小一样的两幅地图，范围越大，比例尺越小；相反，则比例尺越大。AB图幅大小一样的两幅地图，范围越大，比例尺越小；相反，则比比较下列两图的比例尺大小20°N21°N135°E136°E20°N25°N135°E140°EAB比较下列两图的比例尺大小20°N21°N135°E136°E二、地图上的方向1、一般地图：2、有指向标的地图：3、有经纬网的地图：面对地图，上北下南，左西右东一般指向标箭头指示正北方经线指示南北方向、纬线指示东西方向二、地图上的方向面对地图，上北下南，左西右东一般指向标箭头指第二部分地图课件练习说出图中公路的延伸方向练习说出图中公路的延伸方向NABC1、图中A点位于B点

方，C点位于B点

方，A点位于C点

方。练习2、从D点走到C点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

DNABC1、图中A点位于B点方，C点位于NABC1、图中A点位于B点

方，C点位于B点

方，A点位于C点

方。练习2、从D点走到C点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

正西正北西南东北东东南DNABC1、图中A点位于B点方，C点位于SEDF3、图中D点位于F点

方，E点位于D点

方，E点位于F点

方。4、从C点走到F点最近走法是先向

再向

，

最后向

。

正北正东东北西南西西北练习CSEDF3、图中D点位于F点方，4、从C5、甲地35ºN160ºE位于乙地20ºS100ºE的

方向。6、丙地50ºS120ºE位于丁地70ºS90ºW的

方向。7、A地50ºN110ºW位于B地20ºS70ºW的

方向。8、C地20ºN30ºE位于D地50ºN170ºW的

方向。东北西北西北西南练习5、甲地35ºN160ºE位于乙地20ºS100ºE东北三、图例和注记地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字叫做注记。

居民点公路铁路高速公路山峰火山洲界长城关隘水库水电站飞机场省、自治区、直辖市界瀑布常年河、湖三、图例和注记居民点公路铁路高速公路山峰火山洲界长城关隘水库

等高线地形图的判读一、基本概念：相对高度、海拔、等高线、等高距等高线地形图的判读第二部分地图课件地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山顶、山峰盆地、洼地山脊山谷陡崖、峭壁鞍部闭合曲线外低内高

闭合曲线外高内低等高线由高向低凸出，海拔较两侧高

等高线由低向高凸出，海拔较两侧低

两侧等高线闭合且数值相等多条等高线交汇于一起

四周低中间高四周高中间低

从山顶到山麓凸起高耸部分

山脊之间低洼部分

相邻两个山顶之间呈马鞍形

近于垂直的山坡称为峭壁，上部凸出处称为悬崖或陡崖

山脊线也叫分水线山谷线也叫集水线地形表示方法示意图地形特征说明山顶、山峰盆地、洼地山脊山谷陡第二部分地图课件山脊与山谷凸高为低凸低为高山脊与山谷凸高为低凸低为高1.同线等高:同一条等高线上的各点高度相等2.等高距全图一致等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。3.等高线是封闭的曲线。4.等高线一般不相交、不重叠。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。5.等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，6.几条特殊的等高线:0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低山丘陵；500米线区分低山丘陵和高原山地。总结1.同线等高:同一条等高线上的各点高度相等总结二、等高线地形图的判读1、判别高度、气温：此图中最低处低于____M，最高处高于_____M，温差最低相差_____度。202601.44二、等高线地形图的判读1、判别高度、气温：此图中最低处低于_二、等高线地形图的判读2、判别地势：此图中地势特点：_______________，判断依据___________。四周高，中间低河流流向二、等高线地形图的判读2、判别地势：此图中地势特点：____二、等高线地形图的判读3、判别（1）流向：河流流向为：___________;内外流河：A.B.A____;B_____东南流向西北外流

内流

二、等高线地形图的判读3、判别（1）流向：河流流向为：___二、等高线地形图的判读3、判别河流状况：（2）水系状况：山地:______状，盆地______状，山脊分水岭，密集,流速___，山谷汇水区，陡崖易成_____，引水线路：尽可能___，______，避开______。放射向心大瀑布短自流山脊二、等高线地形图的判读3、判别河流状况：（2）水系状况：山地二、等高线地形图的判读4、判别坡度：同样图幅，比例尺越大，坡度越______。大甲乙二、等高线地形图的判读4、判别坡度：同样图幅，比例尺越大，坡二、等高线地形图的判读5、判别地表形态：根据等高线_____与_____判别：山地与丘陵，盆地，高原与平原，山谷与山脊，峡谷与鞍部，陡崖及计算数值形态虚线或字母表示地形部位，图中所表示的地形部位名称分别是：

二、等高线地形图的判读5、判别地表形态：根据等高线_____练习练习练习练习练习练习练习练习二、等高线地形图的判读6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终点、最高点、最低点、转折点；两点间可否透视判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是：二、等高线地形图的判读6、判别地形剖面图：起伏状况；起点、终二、等高线地形图的判读7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低于__值，高于__值”8、特殊等高线：新月型沙丘，梯田，火山低高二、等高线地形图的判读7、判别局部小范围闭合等值线高度：“低三、等高线地形图的应用1、确定水库及坝址的位置：水库---____区，库容大；坝址---____，河谷最窄处汇水峡谷三、等高线地形图的应用1、确定水库及坝址的位置：汇水峡谷三、等高线地形图的应用2、确定铁路公路线：____缓，距离短，弯道少，少过河流，少建桥梁，避开沼泽、_____李王图1－7李王读等高线地形图，图中虚线是计划从李村到王村修筑一条公路，按哪一条修筑最为合理？坡度断崖三、等高线地形图的应用2、确定铁路公路线：李王图1－7李王读三、等高线地形图的应用3、确定港口码头：水深、____、避开含沙量大的河流避风三、等高线地形图的应用3、确定港口码头：避风地形剖面图地形剖面图地形剖面图判读的要点：起点终点经过的最高点、最低点转折点地形剖面图判读下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、NO、PQ、KL四线的地形剖面图。与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是（）

A.③④②①B.④③①②C.①③④②D.④②①③B下图是韩国南端济州岛的等高线地形图和图中MN、NO、PQ、K地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制探究问题

①如何确定剖面图的水平比例尺

②确定垂直比例尺须考虑哪些因素探究问题水平比例尺尽量保持与原图一致。垂直比例尺要考虑以下因素：第一，剖面线经过地区的高差（如果高差大，垂直比例尺适当小一些，如果高差小，垂直比例尺适当大一些）。第二，考虑图幅范围，不能把图画到图幅以外。第三，规定水平基线的高程。一般低于剖面线穿过的最低点。总结水平比例尺尽量保持与原图一致。总结绘制剖面图的基本步骤绘剖面图的水平基线。确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程3.从剖面线与等高线所交的各点向剖面图的水平基线做垂线，对照纵坐标找出各点对应的高度位置4.将这些点平滑地连接起来。绘制剖面图的基本步骤绘剖面图的水平基线。读下图判定河流ab段的流向为

。断崖顶部的E点海拔可能为A．59米B．99米C．199米D．259米E处断崖的相对高度可能为A．59米B．99米C．199米D．259米n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，与陡崖相交的等高线海拔最低值为x，最高值为y。陡崖高度计算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d陡崖顶部海拔高度计算：y≤H顶<y+d陡崖底部的海拔计算：x-d<H底≤x自东南向西北

D

C

读下图判定河流ab段的流向为n为陡崖处重合的等高线条数，d为

典型例题1.此图采用的等高距为_______米，图中A点的海拔约_________米。2.图中字母所在处表示的地形部位分别是

A__________,C___________,D_________E__________,F__________,G____________,3.若在图中所示范围内修建一座水库，从地形的角度考虑，请在图内选择合适的水库大坝的位置，并用M标在图上。E陡崖的相对高度

米。1001100山顶鞍部盆地陡崖山谷山脊M200=<

H<400

典型例题1.此图采用的等高距为_______米，图中A点的

7、下图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（

）

A.a图

B.b图

C.c图

D.d图D

7、下图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（（2）d图中甲处最易发生的地质灾害是（）

A．滑坡B．地震

C．泥石流D．火山9.图2为“我国南方某地区等高线地形示意图（单位：米）”，途中虚线表示山脊线或溪流。读图回答（1）与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是（）

A.aB.bC.cD.d

CA

（2）d图中甲处最易发生的地质灾害是（）

10.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（）A.①B.②C.③D.④A10.下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（）A3、等高线地形图上有关问题的计算①．读两点的海拔，计算相对高度。两点均在等高线上两点不在等高线上3、等高线地形图上有关问题的计算①．读两点的海拔，计算相对高11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（1）R、Q两点的相对高度可能为（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米（3）若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（）

A．风沙B．洪涝

C．滑坡D．寒冻（2）M、N、P、Q四点中，海拔可能相等的两地是（）

A．M、NB．M、PC．M、QD．P、QCCA11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（3）若在断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算：假设重叠于某断崖处的等高线中，最大值为a，最小值为b，等高距为h。则：②.有关断崖的高度计算断崖处相对高度的计算：假设重叠于某断崖处的等高线有ｘ条，等高距为h。则：a≤顶部绝对高度（海拔）＜a+hb-h＜底部绝对高度（海拔）≤b（ｘ－1）·h≤相对高度＜（ｘ+1）·h断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算：假设重叠于某断崖2.读图分析回答（2）图中陡崖的高度可能是（）

A．400米B．150米

C．278米 D．199米C2.读图分析回答（2）图中陡崖的高度可能是（（2）断崖顶部的E点海拔可能为()（1）河流ab段的流向为()A.自西北向东南B.自东南向西北

C.自东北向西南D.自西南向东北12.读图，回答：BDA.59mB.99mC.199mD.259m（3）此断崖的最大高度可能为()A.150mB.99mC.210mD.249mD（2）断崖顶部的E点海拔可能为()（1）河流ab读图2－8，回答(1)～(3)题。

图

2－8)C(1)可能出现河流的地点是( A．甲

B．乙

C．丙

D．丁读图2－8，回答(1)～(3)题。)C(1)可能出现河流的地AB(2)若甲地气温25℃，那么乙地的气温是()A．27.4℃C．22.6℃B．28.2℃D．29℃(3)量得甲、乙两地的图上直线距离为1.8厘米，两地实际距离为()A．4000米C．36000米B．3600米D．3000米AB(2)若甲地气温25℃，那么乙地的气温是()A．27.4读我国北方地区某地等高线地形图(图2－9)，回答(1)～(3)题。

图2－9A

(1)图中看不到的地形部位是()A．鞍部B．山峰C．山脊D．山谷读我国北方地区某地等高线地A(1)图中看不到的地CC(2)有关图示地区地势的说法，正确的是()B．南高北低D．西南高东北低A．西高东低C．西北高东南低)A．200米C．400米

B．300米

D．500米(3)河流①→②的落差约为(CC(2)有关图示地区地势的说法，正确的是()B．南高北低A

例2图2­9示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。

图2­9考点互动探究第2讲地图返回目录例2图2­9示意某小区域地形，图中等高距为100米，

(1)Q地的海拔可能为()

A．90米 B．230米

C．340米 D．420米

(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()

A．260米 B．310米

C．360米 D．410米

考点互动探究第2讲地图返回目录(1)Q地的海拔可能为()考点互动探究第2讲

(1)D(2)C

[解析]第(1)题，图中等高距为100米，根据图中等高线的分布规律，可知海拔580米山峰附近的等高线海拔为500米。结合图中河流流向，判断湖泊、瀑布、桥梁等两侧的等高线海拔为300米，Q点西侧的等高线海拔为400米，Q点的海拔在400～500米之间，D项符合。第(2)题，瀑布的落差为72米，桥梁在瀑布的下游，桥梁两侧的河岸海拔在200～228米之间，与山峰的高差在352～380米之间，C项在此区间内。考点互动探究第2讲地图返回目录(1)D(2)C[解析]第(1)题，图中等高

例4图2­14是某地等高线图，读图，回答(1)～(2)题。图2­14考点互动探究第2讲地图返回目录例4图2­14是某地等高线图，读图，回答(1)～(2)

(1)下列有关甲、乙、丙、丁四点的视线范围，叙述正确的是(

)A．甲、乙可以互望B．乙、丙可以互望C．乙、丁可以互望D．甲、丙可以互望

(2)为了防止水土流失，当地法规规定：河道200米范围内为水源保护区，且地面坡度(坡度＝两地高差/水平距离)大于40%以上的地区为崩塌危险区，不能开发。有一位牧民希望寻找一处理想的场所建牧场，在符合法规的同时欣赏牧场朝阳，则该牧场可能位于(

)

A．甲