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文档简介

Unit1MyschoolPartCStorytime小学英语四年级人教PEP版redAappleHiBCHelloLeadinPresent-StorytimeHeadmaster:Welcometoourschool.Thisway,please.Zip:Howbeautiful!Role-playPresent-StorytimeRole-playZip:Thisisthelibrary.Monkey:Ilikestorybooks.Zoom:Oh!I'mhungry.Present-StorytimeMonkey:Isthatthemusicroom?Headmaster:Yes,itis.Role-playPresent-StorytimeRole-playHeadmaster:Thisisthegym.Zoom:Isthatthelunchroom?Headmaster:Yes,itis.Present-StorytimeZip:Isthisthecomputerroom?Headmaster:No,it’snot.It’stheteachers’office.Role-playPresent-StorytimeHeadmaster:It’stimeforlunch.Rabbit:WhereisZoom?Zip:Zoom?Iknow!Zoom:I’mfull!Role-play1.Readittogether.全班齐读。2.Eachstudentreadsasentence.每个同学读一句。3.Readinroles.自己分配角色。Tip:Chooseonetoreadinfour.

选择一种四人练习。Present-StorytimeRole-playPresent-StorytimeShowtime

1.四人一组进行故事拓展表演练习。

2.注意自己的语音语调,表情和动作。

3.一小组表演时,其他小组观看并评分。朗读基本流利,表情动作基本到位。

朗读较为流利,表情动作比较到位。

基本能够脱稿,表情动作十分到位。Present-StorytimeSkill—Isthatthe___________?—Yes,itis.musicroomPresent-StorytimeSkillThisisthe_________.libraryPractice连词成句。1.the,this,library,is(.)_____________________________2.is,playground,that,the(?)_____________________________3.you,an,room,do,have,art(?)_____________________________4.gym,the,is,where(?)_____________________________5.second,on,is,floor,it,the(.)_____________________________Thisisthelibrary.Isthattheplayground?Doyouhaveanartroom?Where

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