小升初复习之俗语谚语歇后语对联市公开课金奖市赛课一等奖课件

六年级语文复习归类第1页俗语：

俗语是通俗并广泛流行定型语句，简练而形象化，大多数是劳感人民创造出来，反应人民生活经验和愿望。第2页将下面俗语填入对应括号里：A.应声虫B.纸老虎C.门外汉D.替罪羊E.糊涂虫F.睁眼瞎1.目不识丁人（）2.外强中干人（）3.代人受过人（）4.随声附和人（）5.不明事理人（）6.外行人（）ABCDEF第3页谚语：谚语是人们口头上多年流传通俗、简练、含义深刻固定用语。谚语大致能够分为两类：1.关于自然和农业生产；2.关于社会生活方面。第4页把下面谚语补充完整：1.一不做，__________________。2.一日为师，________________。3.在家前日好，______________。4.行不更名，________________。5.行家看门道，______________。6.刀子嘴，__________________。7.前人栽树，________________。8.庄稼一枝花，______________。9.早霞不出门，______________。10._____________，日久见人心。二不休终生为父出门一时难坐不改姓外行看热闹豆腐心后人乘凉全靠肥当家晚霞行千里路遥知马力第5页歇后语：歇后语是一个短小、形象语句，它由前后两部分组成，前一部分是形象比喻，后一部分是对前一部分解释、说明。歇后语课分为喻义歇后语友好音歇后语两种。第6页把以下歇后语补充完整：1.____________________——满载而归。2.刚出山太阳——________________。3.半路上新闻——________________。4.__________——一个愿打，一个愿挨。5.天桥把式——____________________。6.狗咬吕洞宾——__________________。7.一只筷子吃藕——________________。8.大路上电线杆——______________。9.上鞋不用锥子——________________。10.窗户口吹喇叭——_______________。专挑眼真（针）行名声在外靠边站草船借箭满面红光道听途说周瑜打黄盖光说不练不识好人心第7页对联：对联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音汉语言独特艺术形式。能够说，对联艺术是中华民族文化瑰宝。对联主要特点是：1.字数相等，断句一致；2.平仄相合，音调友好。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句字用仄声（上声、去声），下联末句尾字用平声（阴平、阳平）；3.词性相对，位置相同；4.内容相关，上下衔接。第8页依据括号中提醒在横线上填上适当内容：1.既然人家已经认错了，我看你还是算了吧，俗话说“_________________________________”嘛。（谚语）2.张大妈儿子考上了名牌大学，她病也好了二分之一儿，真是“___________________________”。（谚语）3.人都应该有一个进取心，俗话说得好：“__________________，________________”。（谚语）4.你真是找错人了，对家电他可算是“____________________”，难怪他没方法。（歇后语）5.拔河要多少人参加？这次没有限定人数，当然是“__________________”了，人多力量大嘛！（歇后语）得饶人处且饶人人逢喜事精神爽人往高处走水往低处流擀面杖吹火——一窍不通韩信点兵——多多益善第9页1、远亲不如近邻，近邻不抵对门。

2、老乡见老乡，两眼泪汪汪。

3、在家靠父母，出门靠朋友。4、十五个吊桶打水——七上八下

5、和尚打伞——无法无天（无发无天）

6、腊月天气——动手动脚（冻手冻脚）

谚语歇后语第10页1、有缘千里来相会，无缘对面不相识。（朋友与敌人）2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（时间与金钱）3、三百六十行，行行出状元。（求知与学艺）4、好记性不如烂笔头。（多记，表示学习方法）

5、人过留名，雁过留声。老鼠过街，人人喊打。（美好与丑恶）

6、饭来张口，衣来伸手。天上掉下馅饼来。（勤劳与懒惰）7、满招损，谦受益。（谦虚与骄傲）

8、滴水之恩，当涌泉相报。（礼貌与涵养）9、人往高处走，水往低处流。（生活哲理）第11页1、虚心使人进步，骄傲使人落后。2、吃人家嘴软，拿人家手短。

3、树挪死，人挪活。4、人无横财不发，马无夜草不肥。5、内行看门道，外行看热闹。

6、钟不敲不鸣，人不学不灵。

第12页1、卖布不带尺---存心不良（存心不量）

2、做梦变