关于教育技术培训工作心得最新

精品文档关于教育技术培训工作心得最新教育技术培训工作心得网上教育技术培训，使我理解到了最新的.一些新课程教育理念、新课程的教学形式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经历，真正是获益匪浅。今后，我要把学到的东西积极运用于教学理论。通过培训主要有以下体会：一、老师要进展知识的更新。“知识也有保质期。”作为老师，理论经历是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的理论经历有时会阻碍老师对新知识的承受，也能一时地掩盖老师新知识的缺乏，久而久之，势必造成老师知识的缺乏。缺乏知识的老师，仅靠原有的教学经历，自然会导致各种才能的下降甚至是缺失，这时原有的教学经历就成了阻碍老师教学才能开展和进步的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个老师来说，是很有必要的，也是很有价值的。二、思想认识得到了进步，灵魂得到了净化。通过学习培训，认真反思自己在教学中存在的问题，要“从生活走向化学，从化学走向生活”，“用教科书教，而不是教教科书”。有成就的老师都非常重视教学反思，在教学中研究，在研究中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中进步。三、在教学活动中，老师要当好组织者。老师要充分相信学生，信任学生完全有学习的才能。应当把时机交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。四、评价学生要全面。评价学生应该是多元化评价，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，而不仅仅局限于学习成绩，要注重情感教育，增强民主意识。“让课堂走向民主、走向学生、走向生活、走向社会”。五、以学生的开展为出发点。在教育教学中，要树立“以人为本”的理念，以学生的开展为出发点，树立责任意识、规那么意识，加强与学生的沟通，树立“学校既是学习的场所，也是开展的场所”，努力改良自己的工作方法，使学生的素质得到全面开展。六、学以致用，指导理论。学习的目的在于应用，要把所学的理论知识运用到自己的教学理论中，严密结合个人工作状况，结合学校的实际，用科学的态度分析^p问题、解决问题，积极探究合适本校学生实际的管理形式，不断进步自身教育管理程度和实际工作才能。七、勤奋学习，苦练内功，树立终身学习理念。这次培训内容丰富，学术程度高，充溢着对新课程理念的深化阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。在今后的教育教学理论中，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同开展，求得教学质量的稳步进步。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被时代所淘汰，要想最终成为一名合格的化学老师，就要不断更新自己，努力进步自身的业务素质、理论程度、教育科研才能、课堂教学才能等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去理论，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。教育技术培训工作心得经过一个多月的网络学习，对教育技术与课程的整合等有了更深化的认识和理解，也增强了自己在以后的教育教学过程中积极运用的信心。培训时间虽不长，但感受颇深：高强度高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训形式，都让我新奇。以任务驱动、强调活动、强调参与的原那么，按时完成作业、要求较高又让我兴奋。在学习中，我最大的体会是我在教学思想、教学理念上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经非常重视老师和学生的交流，但这次学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习才能的人，他们才能在将来的生活和学习中适应剧烈的竞争。本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学形式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种老师必须具备的先进的教育技术才能。培训更加注重用将来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而到达使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探究精神和创造才能的目的。学习过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析^p，更加深化了对这些案例中浸透的教育思想与理念的认识，更深化认识到教育是一个多学科的综合运用，单纯具备某一学科的.知识是远远不够的，也就是说当老师不是人人都行的。通过本次培训使我对现代新型教育形势下的课堂教学及主题单元教学有了更加深化的认识和理解，老师教学至少要有一个中观的理念，必须打破我们以前的一节课的教学设计。主题单元教学是对教材中的一章或一个单元等知识构造相对完好和综合的学习内容进展设计，综合利用各种教学形式和教学策略，通过一个阶段〔而不是一个课时〕的学习让学习者完成对一个相对完好的知识单元的学习。主题单元教学是围绕某个主题制定相关的知识、情感和才能目的，拓展增加与主题相关的课外教学内容，经整合后形成高度构造化的学习内容，学习过程中以问题探究、任务驱动式的学习活动为主，教学组织形式不局限于课堂集体教学，而是更加灵敏多样，大局部的教学周期较长，是以一个主题单元为单位。总之，参加这次学习，我学习了全新的教育理念，也积累了许多新的知识和经历，更重要的这是陈旧教育观念更新和全新教育理念确立的过程。不仅学到了很多有用的知识与技能，更重要的是明白了怎样才能将先进的教育技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸引学生鼓励学生，在拓展自己教学创造力的同时培养和开展学生的创造力。在教学理论中，能自觉地把全新的教学设计理念浸透到学科教学中，并加以创造性的应用，真正将信息技术整合于学科教学之中，培养学生创新精神与理论才能，获得较好的成效。教育技术培训工作心得通过参加本次举办的中小学老师教育技术才能中级培训的学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深化的认识，明确了厚实文化底蕴、进步专业素养的重要性，进步了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：一、通过培训，进步了自己的思想认识。通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去对待我们从事的教育工作，不断地进步自身素质和教育教学程度，不断地总结自己的得失，进步认识，不断学习，才能适应教育开展对我们老师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的.矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我进步学习和理论应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多老师及时学习和解决一些实际问题。二、通过培训，提升了现代教育技能。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光临我们的国培页，如今，我已经可以纯熟的利用计算机，进展各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件。在培训中页，填补了我计算机操作知识的空白。三、通过培训，夯实了专业知识根底。作为一名语文老师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。如今，有培训页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依