人教版六年级下册语文期末试卷(带答案)

人教版六年级下册语文期末试卷（带答案）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、看拼音，写词语luòtuo jiānáo qīxī páihuáiwēi fénshāo móguǐ xīshēng二、选出加点字的正确读音。回（yū 摇zhuài） 缩（juǎn quán）揍（āi ái） 气fèn） 礴（bàng 弄巧成zhuó）一而散（hòng hōng）三、辨字组词。跺（ ）悟（ ） 斑（ ） 磁（ 垛（ ）梧（ ） 班（ ） 滋（ 四、补充词语，并选择恰当词语填空。兄弟（ ）（ ） （ ）箱（ ）柜 一派（ ）（ 千（ ）万（ ） 一去不（ ）（ ）沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（我家附近的高压线纵横交错，把电流送进来很多便利。

）的景象。），给我们的生活带香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（ ）一样手手，相亲相爱不分离。时间就像滔滔的流水一样（ ）。1/8PAGEPAGE8/8五、选词填空我最行。成绩 成就 成果在奥运会上，我国运动员取得了优异的 。改革开放以来，我国的社会主义建设 辉煌。少工委举办了科技小发明 展览回味 品味李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有 的人。 当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。六、按要求完成下列各题。通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句）四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语把两句话合成一句）七、根据课文内容填一填。那里的天比别处的更 ，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 。月光下白的 ，紫的 ，还有淡淡的 ，非桂非兰，夜色中也能让人分辨出，这是丁香。结， ；人生中的问题也是解不完的，不然， ？我总是仰望高空，对光明 ；我从不 ，也不 。5．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是 ，前者表达 ，后者表达 之情；《六月二十七日望湖楼醉书》中 这句描写了雨过天晴的景象。从大诗人孟浩然“ ， ”这两句诗中，我们感受到了故相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。《草原》一课是按照 顺序叙述的。作者是 ，这篇课文不仅为们展现了 的草原风光，而且让我们感受到 之间浓浓的民族情，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思 。八、课外阅读。老师的腰围①在一所小学听一堂数学课，内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。②老师是个女的，胖胖的，40只只胳膊（）叫我。”③看着孩子们（ ）的猴急样，我坐在边上（ ），我能理解子们的心情：谁不想在老师和同学面前表现一番呢，何况还有我这个外人在场。④桌子的长度报过了，铅笔的长度报过了，书本和手臂的长度也报过了，老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”班上一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，而后又把目光对着老师。⑤[A]老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看头学生笑，[B]边笑边朝那个男孩说着：“好啊，你来量吧。”⑥小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，可能是男孩的手拙，也可能是尺子在短了，跟头翻了好几趟，他才说出了一个答案：“87也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问了一问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影，老11道了。”[C]出了答案：“89⑧笑容在老师的脸上绽放，班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法？”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上（ ）。刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤带解下来，我们一量就知了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到[D]我看到她在大笑，真正地（）。笑声仿佛长着腿，在教室里飞舞。她一边笑，一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许，他提着尺子朝黑板前面走的时候，脸上的笑容仿佛要淌下来。⑨小同学量的是90厘米，这当然是最准确的答案。老实说，那位老师并算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1．根据短文内容，判断下列词语填入文中括号内的次序为（ ）①抓耳挠腮②争先恐后③开怀大笑 ④忍俊不禁⑤冥思苦想A．①②③⑤④ B．②①③⑤④ C．②①④⑤③ D．②⑤①③④2．“爬”字用部首查字法应查部首 ，在字典中的义项分别为：①昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动；②抓着东西往下去，登；③由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬的“爬”应选义项为（ ），这里指 ，这个词语准确写出了 。3．文中有多处写到老师笑了，读画波浪线的部分，联系上下文细细品味，并选择一处谈谈。你选的是第（ ）处。师为什么笑？ 此时她可能会想什么？ 2．“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同？表达了作者怎样的思想感情？九、根据要求写作。题目：其实，我真的不想 生活中，有一些事情是我们不希望发生的。想一想，你最不希望发生什么事情呢？如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独处，不想……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。不少于450字。参考答案1、骆驼煎熬栖息徘徊 依偎焚烧魔鬼牺牲2、yūyè quánāifēnpáng zhuōhòng3、跺脚 感悟 斑白 磁铁 草垛 梧桐 班级 滋润4、姐 妹 翻 倒 荒 凉 门 户 复 返 一派凉 千门万户 兄弟姐妹 一去不复返5、成绩 成就 成果 品味 回味6、通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？这个故事使人感动得落泪。贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。7、可爱 清鲜 明朗 高歌一曲 潇洒 朦胧 幽雅的甜香是解不完的 岂不太平淡无味了吗 心驰神往 顾影自怜 孤芳自江清月近人 明月别枝惊鹊 心灵的慰藉 喜悦 望湖楼下水如天待到重阳日 还来就菊花 事情发展 老舍 美丽 蒙汉 蒙人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。8、1．C2．爪① 小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量小女孩的认真和泼可爱3．D 因为小男孩想到的办法非常好，他非常聪明。 这个小小的孩子真是太聪明了。2．第一个“漂亮”指相貌好看，第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、范文：其实，我真的不想长大时间过得真快，转眼间，那个只会做“一加一等于二”的小娃娃，已经成了一名六年级的“大姐姐”。那个天真幼稚的“傻”孩子成熟了许多。在母校还有不到一个月了，我将离开我熟悉的母校，离开我敬爱的老师，离开我亲爱的同学……心中很是不悦。我真不想长大，长大后就是去了幼时的纯真，失去了无忧无虑的生活；长大了，不再会有那些天真烂漫的好朋友，不再会有细心照顾我的启蒙老师，一切都要靠自