人教六年级语文下册第二单元测试题等2

人教版六年级语文下册第二单元测试题及等人教版六年级语文下册第二单元测试题及等1/17人教版六年级语文下册第二单元测试题及等人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（12分）掺合（chānshēn）通宵（xiāoxiǎo）熟练（xiánkuì）脱缰（j1āngjiǎng）招徕（láilāi）偏僻（pìbì）奇葩（pābā）储蓄（zhùchú）摇晃（yègē）妩媚（wǔwù）深邃（suìsú）豪放（huòhói）二、用直线将下边的词语搭配起来。（12分）丰富的领袖周密地帮助丰富的理想精美地款待弘大的质量热情地计算远大的成就热情地思虑高尚的物产耐心地鼓掌伟大的理想认真地观察三、查字典，填空。（6分）1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②除去，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。在“荡涤”一词中应选第________种讲解。四、按要求改写下边的句子。（8分）1．更正病句：夜晚时分，晨晖染红了半个天空。2．缩句：维吾尔姑娘更是美丽得叫人不敢正视。3．改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。4．改成反问句：大多数土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。五、照例子，用同样的表达方法写句子。（10分）1．例：夜莺唱起了宛转的歌。2．例：那绽开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。3．例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗?4．例：白鸽追赶着彩霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意。）（1）马儿__________草原。（2）歌声__________芳香。（3）垂柳__________河水。（4）小溪__________山崖。六、阅读大看台。（22分）（一）过了二十三，大家更忙。必定大打扫一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充分——商店多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。除夕夜真喧杂。家家赶做年菜，各处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，禁止中止，鞭炮声日夜不断。在外边做事的人，除非万不得已，必然赶回家来吃聚会饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕夜截然相反：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的鞭炮纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中款待客人。城内城外好多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。儿童子们特别爱逛庙会，为的是有机遇到城外看看野景，能够骑毛驴，还能够买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛其实不为争谁第一谁第二，而是在观众眼前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与熟练技术。1．联系上下文，理解下边的词语。（2分）（1）光景：（2）熟练：2．这段话主要写________________________________________。（2分）3．这段话是按什么序次写的?（2分）4．这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简单？这样写有什么好处？（4分）5．你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。（4分）（二）清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不由想起台湾民歌《顶峰青》。我素来喜欢这首歌，“顶峰青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山⋯⋯”我喜欢它单纯得如同真理。“顶峰青，涧水蓝”，这是比喻，尔后就斩钉截铁地：“阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山⋯⋯”因为喜欢这首歌，因此很早就对阿里山有了神往。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才看获取的，当春神在阿里山迈开她的脚步时，踪影所到，便是遍山绽开的樱花。此次来阿里山已经是夏天，因此，“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，因此森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势和缓，树林更显旺盛，因此便有了“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同样的高度，有不同样的森林带。换句话说，就是阿里山竟拥有整个地球各天气带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至寒带的针叶类植物。在同一个山囊括了全球各天气带的植物，这自然很难得，最少必定具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次此山必定够高。这样山顶才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此便成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同样天气带的差别，但也有共同的特点，就是一律生机盎然，极目望去，阿里山的山岳，无分高低远近，所有是静止而又汹涌的绿，广阔而又深邃的绿．活跃而又执著的绿。1．用“＼”画去不正确的读音。（4分）不由（jìnjīn）想起囊（nánglāng）括涧（jiànjiān）水憧（chóngchōng）憬2．联系上下文，讲解以下词语。（2分）神往：生机盎然：3．请用“______”画出一组排比句。（2分）七、习作。（请另附纸）（30分）题日：美好的回忆要求：1．记述自己生活、学习中值得回忆的事；2．要写出真情实感；3．字迹工整，语句畅达。参照答案一、chānxiāoxiánjiāngláipìpāzhùyèwǔsuìhuò四、1．把“朝”改成“晚”。2．姑娘美丽。3．洗过的衣服被有些维吾尔老乡直接摊铺在沙漠上晾晒。4．大多数土楼有两三百年甚至五六百年的历史，难道这还不能够显示传统建筑文化的魅力吗？六、（一）1．（1）情况，情况。（2）熟练。2．过年真喧杂3．准时间的先后序次写的。4．除夕夜和初一写得详细，二十三到除夕夜写得简单，这样写能突出重点内容，详略合适。人教版新课标二年级上册语文第六单元测试及剖析班级：姓名：分数：（满分：100分）一、我能写好读拼音，写词语。（8分）chénɡkèyǒnɡyuǎnfēnɡfùshēnɡbìnɡzhōudàowēnnuǎnzhǐchuánzuótinā二、把意思相反的词语找出来，写一写。（5分）1.困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（）——（）2.失败乃成功之母。（）——（）3.因祸得福，焉知祸福。（）——（）4.远看山有色，近听水无声。（）——（）（）——（）三、我会比比一比，再组词（10分）机（）始（）良（）张（）休（）饥（）台（）粮（）章（）体（）粉（）场（）晴（）妹（）包（）份（）厂（）睛（）味（）饱（）四、在括号里填上合适的词语。（5分）一( )笔一( )太阳一( )树一( )腿（）的身体（）的裙子（）的太阳（）的眼光（）的北风（）的地方五、加标点符号。（10分）1.妈妈，您能不能够送我一本童话故事书（）2.你是二年级的学生吗（）3.你的回答真好啊（）4.老师今天怎么会生气呢（）5.今天的天气真好呀（）六、选择合适的词。（12分）篮

蓝1.（）天上飘着几朵白云。2.冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。四四3.广场（），灯烛灿烂，美极了。4.他（）观看，找不到妈妈。密蜜5.几个可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不断。6.这是一个小秘（），不能够告诉你。七、依照课文填空。（10分）1.少小离家老大回，。，笑问客从哪处来。2._________________________，忽闻岸上踏歌声。3.桃花潭水________，________汪伦________。4.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树。让小树在冬天。5.对富，冷对，饥寒对,对奉献。人人献出一点爱，。八、读课文，回答以下问题。（14分）假如我有一枝马良的神笔我必然给不幸的朋友西西画一双好腿还他一个健康的身体他不再见只坐在屋里望着窗前的小树和小燕而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏假如我有一枝马良的神笔⋯⋯1.多音字组词。huán( )jiǎ（）zhī（）还假只hái( )jià（）zhǐ（）2.填入合适的量词。一（）腿一（）耳朵一（）嘴巴一（）手一（）鼻子一（）小脸3.比一比组词。幸（）退（）操（）辛（）腿（）澡（）1.这篇短文有_________个自然段，2.第二自然段有_________句话。3.用“——”划出描述铅笔头上大白鹅的句子。4.这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）②水要小朋友好好学习。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）③这支铅笔很美丽。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）十、小朋友，你必然学会写日记了吧!请你写一篇日记。（15分）要求：格式正确，语句畅达。参照答案及剖析:一、乘客永远丰富生病周密温暖纸船昨天二、1弱强2.失败成功3.祸福4.远近有无剖析：这道题检验学生认真读的情况。第一句话中，强弱意思相反。第二句话中失败成功意思相反。第三句话中祸福意思相反。第四句话中有两组意思相反的词：远近有无。三、机（机遇）始（开始）良（优异）张（一张）休（休息）饥（饥饿）台（讲台）粮（粮食）章（文章）体（体育）粉（面粉）场（操场）晴（晴天）妹（姐妹）包（书包）份（一份）厂（工厂）睛（眼睛）味（味道）饱（吃饱）四、一支笔一个太阳一棵树一条腿剖析：这四个是填数量词。还能够够用：一轮太阳一双腿。（健康）的身体（心爱）的裙子（火红）的太阳（敬羡）的眼光（寒冷）的北风（遥远）的地方剖析：填合适的词语，在于平时的积累。还能够够填：强壮、瘦弱的身体。美丽美丽的裙子，呼呼的北风迷人的地方等。五、1.?2.、？3.！4.？5.！剖析：第一要认识问号惋惜号的用法：（一）问话中问号一律用在句尾。你到过上海吗？（二）叹词“啊”“咦”等单用带有疑问语气时，也是疑问句，后边要用问号。如：咦？我的钢笔怎么不见了？啊？怎么会是他？（三）表解析：这一题主假如区分形近字，这个“蓝”是蓝色、蓝天，“篮”是竹篮、篮子、篮球。3.周围4.周围剖析：周围指周围地区。周围意思含有向各个方向看。结合句子作出判断。第三句选广场周围，第四句周围观看。5.蜜6.密剖析：这道题区分两个形近字，深情思：1.稠，空隙小2.关系近，感情好3.不公开，不公开的事物4.精致，认真。深情思：1.蜜蜂采用花的甜汁酿成的东西2.甜美。七1．乡音无改鬓毛衰儿童相见不认识2.李白乘舟将欲行3.深千尺不及送我情4.画一个红红的太阳也能快活地成长5.贫暖饱暖索取人间永远是春天八、1.huán(回乡)jiǎ（真假）zhī（一只）还假只hái(还是)jià（放假）zhǐ（只有）剖析：还有两个读音，当它读huán时，组词：还俗归还还原。当它读hái时，组词：还好还要还行。只有两个读音，当它读zhī时，表示数量或极少，组词：只身只言片语。当它读zhǐ时，组词：只顾可是。2.一（双）腿一（只）耳朵一