高考英语总复习倒装句与省略句用法

倒装句与省略句用法第一、倒装句用法 英语的基本句型是主语+谓语。如果将主语与谓语调换,称倒装句。倒装句分全倒装句和半倒装句。全倒装:主语与谓语交换位置不需任何助动词,叫全倒装。全倒装有以下三种情况: 1、当here,there,out,in,up,down等副词放在句首时,句子需全倒装: Theregoesthebell!铃响了！ Therelivedanoldmaninthevillage.村里有一位老汉。 Herecomesthebus.汽车来了。 注意: ①在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词,像go,come,rush,march等。 ②主语如果是代词时不需倒装如Awayhewent.他走远了。 2、方位状语在句首,如: Infrontofthehousestoppedapolicecar.房前停一辆警车。 Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.附近有两只小船，他们乘着来到这个小岛。 Underthetreesataboy.树下坐着一个小男孩。 3、直接引语在句首,这种情况可倒装也可不倒装 “Whatdoesitmean?”askedtheboy或theboyasked.二、半倒装:主语与谓语的助动词交换位置称半倒装,有以下数种情况:否定意义的词在句首,句子半倒装,例如:little,never,not,no,hardly,rarely,seldom等。 NevershallIforgetyou.我绝不会忘记你。 Atnotimewasthemanawareofwhatwashappening.这人绝不知道发生了什么事情。 LittledidIunderstandwhathesaidtomeatthattime.当时我不知道他对我说什么。几对并列连词如notonly…butalso,hardly…when等连接两个并列句,连词在句首,前句半倒装,后句不倒装: Notonlywaseverythinghehadtakenawayfromhim,butalsohisGermancitizenshipwastakenaway. NosoonerhadIgottothebusstopthanthebusstarted. 注意: ①notonly…butalso连接两个并列主语时不需倒装,如: NotonlyyoubutalsoIlikeplayingchess. ②neither…nor在句首时,前后两句都需倒装, NeitherdoIhaveasisternordoesmyhusband. 3、only在句首强调状语,主句半倒装: OnlythendidIrealizethatIwaswrong. OnlyinthiswaycanIlearnfrommyfault. Onlywhenthewarwasoverin1918,washeabletogetbacktowork. 注意:only强调主语不倒装: Onlytheteacherscanusetheroom. 4、so…that句型,so在句首时,主句倒装,that从句不倒装: Soeasyisitthatachildcanlearnit. Soharddidheworkthathefinallywonthefame. Isawthefilm,sodidhe.1、倒装句（Inversion） 英语的基本语序是“主语+谓语”。如果将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序称为“倒装”。 一、倒装的类型类型例句说明完全倒装Outrushedthestudentstowelcometheforeignfriends.学生们涌出去欢迎外国朋友。整个谓语移至主语之前。部分倒装Seldomdoeshegotoschoollate.他上学很少迟到。只把系动词，情态动词，助动词或表语放在主语之前。二、倒装结构的基本用法1、由于语法结构的需要而使用的倒装情况例句说明疑问句中Haveyougotadictionary?你有一本字典吗？WheredidhegolastMonday?上星期一他去什么地方了？Areyoulisteningtotheradio?你在听广播吗？Whotoldyouthenews?谁告诉你那个消息的？Whichboybrokethisglass?哪个男孩子把这个玻璃打破了？用完全或部分倒装，但以疑问词或疑问词修饰的名词作主语的疑问句要用正常语序。“therebe”结构中Therearethreewellsinourvillage.我们村里有三口水井。Therestandsabigpapermakingfactorybytheriver.河边有座大型造纸厂。使用完全倒装结构。在以here,there,now,then,in,away,updown等副词开头的句子中Hereisaletterforyou.这儿有你一封信。Theregoesthebell.铃响了。Nowcomesyourturntoplay.现在轮到你玩了。Awaywentthecrowdonebyone.人们一个一个地离去。Look,therehecomes!看，他来了。Downshewent她下来了。使用完全倒装结构。但如果主语是代词则用正常语序。在以neithernor或nomore开头的句子中Ican’tswim,nor(neither)canshe.我不会游泳，她也不会。Hehasn’tbeentothecountryside,neitherdoeshewanttogothere.他没有去过农村，他也不想去那里。Hedidnotturnup.Nomoredidhiswife.他没有来，他妻子也没有来。表示……也不这样，neither和nor意思相同，可以替换使用，nomore表示动作的程度并不比前面提到的稍强。意为也不…。用在as（尽管）引导的让步状语从句中Proudasthenoblesare,heisafraidtoseeme.尽管这些贵族很傲慢，他却害怕见我。Youngasheis,heknowsalot.虽然他年轻，却知道很多东西。Childasheis,hecanspeakthreelanguages.虽是个孩子，他会说三种语言。从属连句as用于特殊语序，含义与though,although相同，但“as”这种结构可表示非常强烈的对照，必须用倒装（表语提前）2、为了加强语气而使用的倒装。（使句子更加流畅，更加生动）情况例句说明含有否定意义的副词或连词放在句首时Neverbeforehaveweseensuchasight.以前我们从来没有见过这样的情景。LittledidIthinkthathecouldbebackalive.我没有想到他竟能活着回来。NotuntilNewYear’sDayshallIgiveyouagift.我要到元旦那天才能给你礼物。Notonlywaseverythingthathehadtakenawayfromhim,butalsohisGermancitizenshipwastakenaway.不仅他所有的一切被没收了，而且连他的德国公民权也被剥夺了。常用否定词有：never,not,hardly,scarcelyseldom,little,notuntil,notonly…butalso,nosooner…than,hardly(scarcely)…when等。一般主句用部分倒装结构。副词only放在句首时Onlythendidherealizehismistakes.只有在那时，他才认识到自己的错误。Onlyinthiswaycanyoulearnmathswell.只有用这种方法，你才能学好数学。OnlyMothercanunderstandme.只有母亲最理解我。Onlythreeofusfailedintheexam.我们中只有三个人考试不及格。only起强调作用，其句型为“only+状语+部分倒装”。如置于句首的only修饰主语，则不用倒装结构。虚拟语气条件从句中Weretheyhere,theywouldhelpus.他们要是在这儿，他们会帮助我们的。HadIbeeninformedearlier,Icouldhavedonesomething.我要是早得到通知，我就能干事了。Shouldyoufail,takemorepainandtryagain.万一你失败了，就要更加刻苦，重新再干。把从句中if省略将were，had或should放在主语的前面。直接引语的全部或一部分放在句首时“Heisacleverboy.”saidtheteacher.老师说：“他是个聪明的孩子。”“Go,Dick,go!”criedTom,“Gohomeandgethelp”“走，狄克，走！”汤姆呼喊着，“快回家去求援”“Whatdoyouthinkofthefilm?”heasked.他问“你认为这部电影怎么样？”“I’mleavingforHongkongnextmonth”Marytoldmeyesterday.玛利告诉我“我下月要去香港”。主句主语和谓语次序颠倒，用完全倒装。但如果主句主语为代词时或谓语部分比主语长，一般不用倒装。表示祝愿的句子中Mayyousucceed!祝你成功。LonglivetheCommunistPartyofChina.中国共产党万岁！谓语动词或谓语的一部分放在主语的前面。副词so在句首Heisinterestedinpop-songs,andsoamI.他对流行歌曲感兴趣，我也如此。Theywilllearnchemistrynextterm,sowillI.他们下学期学化学，我也学。Icandriveacar,socanmyyoungerbrother.我会开汽车，我弟弟也会开车。表示前面所说的情况也适合于另一个人或另一事物的肯定句中。—TomwonthefirstprizefortheEnglishcompetition.－Sohedid.英语竞赛汤姆获得了一等奖。确实如此。Itwascoldyesterday.Soitwas.昨天,天气冷。的确冷。如果后面的句子只是单纯重复前句的意思，不表示也适用于另一人或事，则不用倒装结构。often,always,manyatime等开头的句子中Oftendidwewarnthemnottodoso.我们曾多次警告他们不要这样做。ManyatimehasshehelpedmewithmyEnglish.她不止一次地帮助我学习英语。在方式状语thus开头的句子中及程度状语so放句首Thusendedhislife.这样结束了他的生命。Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.他讲话的声音那样大，连隔壁屋子里的人都听得见。介词短语作状语，放在句首Inthemiddleoftheroomstoodalittlegirl.在房间中央站着一个小女孩。Inthedistancewasahorse.马在远处。在强调表语的句子中SuchwasAlbertEinstein,asimplemanofgreatachievements.阿尔伯特·曼因斯坦就是这样一个人，一个纯朴而又取得巨大成就的人。Suchislife.生活就是这样。Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.附近有两只他们来这个岛乘坐的独木船。表语提前，不仅为了强调，而且为了使句子结构达到平衡协调，或使上下文紧密衔接。第二、倒装句典型错误例析1．尽管汤姆很年轻，他知道得很多。误：AsTomisyoung，heknowsalot.正：YoungasTomis，heknowsalot.【简析】由as（尽管，虽然）引起的让步状语从句其特点是：把从句里的表语、状语或（原形）动词提到句首，然后是as，最后接主语或其他部分。例如：①Busyasheis，heoftenhelpsmewithmyEnglish.尽管他很忙，还是经常帮助我学习英语。（表语+as+主语+……）注：如果表语是名词时，名词前通常不用冠词。例如：Childasheis，hecanspeakthreelanguages.尽管他是个孩子，却会说三种语言。②Hardasheworked，hefailedtheexam.尽管他学习很努力，然而还是没有考及格。（状语+as+主语+……）③Tryasyoumay，youwillnotsucceed.虽然你可以试一试，但不会成功的。（实义动词+as+主语+……）2．他不止一次地独自去游泳。误：Manyatimehewentswimmingalone.正：Manyatimedidhegoswimmingalone.【简析】always，often，manyatime，well，thus，such等词位于句首时，通常引起倒装。例如：Alwaysdidhecometohelpmewhenhehadtime.他只要有时间总是来帮助我。OftenhadIadvisedhimnottosmoke.我经常劝他不要抽烟。Suchwasmystudyplan.这就是我的学习计划。3．迈克是中学生学习很努力，简也是一样。误：Mikeisamiddle-schoolstudentandstudieshardandsoisJane.误：Mikeisamiddle-schoolstudentandstudieshardandsodoesJane.正：Mikeisamiddle-schoolstudentandstudieshardandsoitiswithJane.正：Mikeisamiddle-schoolstudentandstudieshardanditisthesamewithJane.【简析】如果前景句为肯定的陈述句，其谓语含有be动词和实义动词，这种情况也适合于其他人或物时，用so+倒装语序已经难以表达，要用soitiswith…或itisthesamewith…（……也是一样）。4．没有空气和水人就不能活，动物和植物也是如此。误：Mancan'tlivewithoutairorwater.Neitheranimalsandplantscan.正：Mancan'tlivewithoutairorwater.Neithercananimalsandplants.【简析】如果前景为否定的陈述句，这种情况也适合于其他人或物时，应用neither/nor+助动词（be，do，have，can，will…）+主语。例如：Walkingandridingyourbikecount,andsodoschoolsports.行走和骑自行车就算，在学校例进行的体育活动也算。5．“我儿子是学生，他就不学习。”“我儿子也是”。误：“Mysonisastudent，buthedoesn'tstudy.”“Soismyson.”误：“Mysonisastudent，buthedoesn'tstudy.”“Neitherdoesmyson.”正：“Mysonisastudent，buthedoesn'tstudy.”“Soitiswithmyson.”正：“Mysonisastudent，buthedoesn'tstudy.”“Itisthesamewithmyson.”【简析】如果前景句包含肯定和否定的意思，此种情况也适合于某人或物，用so+倒装语序或neither+倒装语序无法表达时，可用soitiswith…或itisthesamewith…(……也是一样)试比较：①—Tomisastudent.—Soisshe./Soitiswithher./Itisthesamewithher.②—Tomisn'tastudent.—Neitherisshe./Soitiswithher./Itisthesamewithher.6．“现在学生学习很用功。”“这确实。”误：“Thestudentsstudyveryhard.”“Sodothey.”正：“Thestudentsstudyveryhard.”“Sotheydo.”【简析】如果前景句为肯定的陈述句，而后一句对前一句句意的重复，用以强调时，用“so+主语+助动词（be，do，have，will，can…）”。7．我们决不应轻视残疾人。误：Innocaseweshouldlookdownonthedisabled.正：Innocaseshouldwelookdownonthedisabled.【简析】有否定含义的短语innoway(决不、毫不)，innocase(决不)，atnotime(从不，决不)，bynomeans(决不，一点也不)，undernocircumstances(决不，无论如何不)等放在句首时，该句应用部分倒装结构。例如：Undernocircumstancesshouldwedoanythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheinterestsofthestate.无论如何，我们也不能做出有利于自己，而有损于国家利益的事。8．瞧，汽车来了。误：Look!Herethebuscomes.误：Look!Hereiscomingthebus.正：Look!Herecomesthebus.【简析】在以here，there开头的句子中，主语是代词时，主语和谓语的语序不变；但主语是名词时，主语和谓语要倒装。谓语通常用一般现在时。又如：Hereyouare.给你。Theregoesthebell.铃响了。9．接着便是三年的自然灾害。误：Thenthethreeyears'naturaldisasterfollowed.正：Thenfollowedthethreeyears'naturaldisaster.【简析】在以in，out，up，down，now，then，away等副词开头的句子中，以表示强调，主语是名词时通常用倒装语序。例如：Thedooropenedandincameawoman，whowasourheadteacher.门开了，走进一位女人，她就是我们的班主任。10．直到那时我才认识到我错了，但是已经太迟了。误：OnlythenIrealizedthatIwaswrong，butitwastoolate.正：OnlythendidIrealizethatIwaswrong，butitwastoolate.【简析】only加副词、介词短语或状语从句放在句首时，主语和谓语要倒装。又如：OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.只有这样你才能学好英语。Onlywhenhewasten，washeabletogotoschool.只到十岁的时候，他才能上学。11．他们刚到车站汽车就开动了。误：Scarcelytheyhadreachedthebusstopwhenthebusstarted.正：Scarcelyhadtheyreachedthebusstopwhenthebusstarted.【简析】表示否定意义的hardly，scarcely，barely放在句首，要用倒装语序。12．他很小还不能上学。误：Soyoungheisthathecan'tgotoschool.正：Soyoungishethathecan'tgotoschool.【简析】在“so+adj./adv.+that”结构中，如果“so+adj./adv.”位于句首，要用倒装语序。又如：Sofastdidherunthathecouldkeepupwiththebike.他跑得很快能跟上自行车。13．为了给她丈夫买一件好东西，她高兴地筹划了好些时候。误：Manyhoursdidshespendplanningforsomethingniceforherhusband.正：Manyhoursshespentplanningforsomethingniceforherhusband.【简析】为了对宾语加以强调而把它提到句首，一般不引起主语和谓语语序的倒装。14．我们使用洋油的日子一去不复返了。误：Gonethedaysarewhenweusedtheforeignoil.正：Gonearethedayswhenweusedtheforeignoil.【简析】表语位于句首时，通常用倒装语序。其结构为“表语+连系动词+主语。”又如：PresentatthemeetingwereProfessorLiandProfessorWang.出席会议的有李教授和王教授。AmongthegoodsareChristmastrees，flowers，candlesandtoys.货物中有圣诞树、花、蜡烛和玩具。15．铁锤一落，火星四射。误：Downdidthehammercomeandoutdidthesparksfly.正：Downcamethehammerandoutflewthesparks.【简要】当表示方位的状语位于句首，句子的谓语动词是come，go等表示位置转移的动词，同时主语又比较长的时候，句子常常倒装，把动词直接移到主语前，不用助动词do，does，did。倒装后不仅使状语得到了强调，而且后移主语也得到了强调。16．要是明天下雨，我就不去。误：Itshouldraintomorrow，Iwouldnotgo.正：Shoulditraintomorrow，Iwouldnotgo.【简析】在书面语中，虚拟条件从句中如有were，had或should，可以不用连词if，但要将were，had或should移到句首。又如：WereIinyourposition，Iwouldnotgiveitup.(=IfIwereinyourposition，Iwouldnotgiveitup.)要是我处在你的地位，我就不放弃。Hadhefoundit，hewouldhavesentit.(=Ifhehadfoundit，hewouldhavesentit.)如果他找到了，就会送来了。17．消息传来说食品价格要上涨。误：Wordthatthepricesoffoodswillgoupcomes.正：Wordcomesthatthepricesoffoodswillgoup.【简析】“that…”这一同位从句，按常例应紧跟它所修饰的词word，但这里从句过长，把主谓语隔得太远，而主句中的谓语仅仅是comes一个词，显得头重脚轻，因此须把从句后移。18．你越练习得多，你就进步得越快。误：Theharderyoupractise，you'llmakethegreaterprogress.正：Theharderyoupractise，thegreaterprogressyou'llmake.【简析】句型themore…themore…中，句子应用倒装语序。又如：Thehappierheis，themorehesays.他越高兴话越多。19．一班学生积极参加学雷锋活动，二班也是一样。误：Class1takeanactivepartinthelearn-from-LeiFengandsoClass2do.正：Class1takeanactivepartinthelearn-from-LeiFeng，andsodoClass2.【简析】如果前景句为肯定的陈述句，表示前面所说的情况也适合于其他人或物，应用so+倒装语序。其句型是：so+助动词（be，do，have，can，will…）+主语。又如：LeiPingisathree-goodstudent.Soishisbrother.雷平是“三好”学生，他弟弟也是。TomcanspeakChineseandsocanMary.汤姆会说中文，玛丽也会。选择填空从A,B,C,D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.thatweallwentout,lyinginthesun. A．Theweathersofinewas B．Sofinewastheweather C．Sotheweatherwasfine D．Sowasfineweather2.Underhisarmapairofshoeswhichhehadboughtfromtheshopafewdaysbefore.A．is B．are C．was D．were3.whohadarrestedhimthreetimesforcarryingdrugs. A．BeforeGeorgestoodthepolicemanB．BeforeGeorgethepolicemanstood C．BeforethepolicemanstoodGeorgeD．BeforeGeorgedidthepoliceman4.Thenwehadbeenlookingforwardto. A．camethehourB．thehourcameC．comesthehour D．thehouriscoming5.Onlywhenhestartedtoexplainthereasonforthis. A．sherealized B．didsherealize C．shehadrealized D．hadsherealized6.succeedindoinganything. A．Onlybyworkinghardwecan B．Byonlyworkinghardwecan C．OnlybyworkinghardcanweD．Onlywecanbyworkinghard7.Notforamomentthetruthofyourstory. A．hehasdoubted B．hedoubtsC．didhedoubtD．hediddoubt8.NowhereelseintheworldcheapertailoringthaninHongKong.A．atouristcanfind B．canatouristfindC．atouristwillfindD．atouristhasfound9.Hardlywhenthebussuddenlypulledaway. A．theyhadgottothebus-stop B．theygottothebus-stop C．didtheygettothebus-stop D．hadtheygottothebus-stop10.Marydoesn’tspeakFrench,anddoesJoan. A．not B．neither C．either D．so11.—DoyouknowJimquarrelledwithhisbrother?—Idon’tknow,. A．nordon’tIcare B．nordoIcare C．Idon’tcareneither D．Idon’tcarealso12.Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturywhatheatis. A．mandidknow B．manknew C．didn’tmanknow D．didmanknow13.Afterthatweneversawheragainnorfromher. A．didwehear B．weheard C．hadweheard D．wehaveheard14.—Johnwonthefirstprizeinthecontest.—. A．Sohedid. B．Sodidhe. C．Sohedid,too. D．Sodidhe,too.15.,hedoesn’tstudywell. A．Asheisclever B．Heisasclever C．Cleverasheis D．Ascleverheis16.Youcanneverusemytaperecorder.timeshouldyoutouchthatmachine. A．Atno B．Atany C．Any D．No17.Scarcely__theroom_thephonerang. A．Ihadentered…when B．hadIentered…then C．hadIentered…when D．haveIentered…when18.Onlysavehislife. A．canthedoctorB．thedoctorcanC．willthedoctorD．couldthedoctor19.Hardlyanybodytheboy,becauseheisrude. A．doeslike B．likes C．dolike D．like20.Sowellthattheteacherpraisedher. A．shehaddoneherhomework B．herhomeworkhadbeendone C．didshedoherhomework D．shedidherhomework21.Onlywhentoknowhimwillyougetalongwithhim. A．doyoucome B．willyoucome C．youcome D．youwillcome22.Out,guninhand. A．didherush B．rushedhe C．herushed D．hadherushed23.Hehadpromisedmetocometotheparty,and. A．sodidhe B．sohedid C．sohewould D．sowouldhe24.Intotheskythelightbluesmoke. A．wentup B．upwent C．didgoup D．hadgoneup25.Littleabouthisownlifeatthemeeting. A．didhetalk B．hetalked C．hewastalking D．hadhetalked26.Undernocircumstancesfirstusenuclearweapons. A．willChina B．Chinawill C．doesChina D．doC27.takenthatexamination,shecouldhavepassedit. A．Wereshe B．Hadshebeableto C．Ifshewouldhave D．Hadshe28.tomorrow,wewouldputoffthematchtillnextMonday. A．Shoulditrained B．WereittorainC．Ifitwouldrain D．Haditrained29.Look,here. A．Mr.BrowncomesB．doesMr.BrowncomeC．comesMr.Brown D．Mr.Brownhascome30.Oftenusgoodadvice. A．didshegive B．shedidgiveC．shegave D．shehasgiven31.NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted. A．didn’tIrealizeB．didIrealize C．Ididn’trealizeD．Irealize32.Littleabouthisownsafety,thoughhewasingreatdangerhimself. A．doeshecare B．didhecareC．hecaresD．hecared33.beganournewlesson. A．But B．Thus C．Such D．Sothat34.Bynomeanslookdownuponthepoor. A．weshould B．weshouldnot C．dowe D．shouldwe35.Onlywhen30yearsoldtolearnEnglish. A．washe,didhebeginB．hewas,hebeganC．washe,hebegan D．hewas,didhebegin36.Notoncetheirplan. A．didtheychange B．theychangedC．changedthey D．theydidchanged37.“It’sveryhottoday.”“.” A．Soitis B．SoisitC．Sodoesit D．Soitdoes

38.—Afishneedswaterandwithoutwateritwilldie.— A．SodoesamanB．SowillamanC．Soitiswithaman D．Soisitwithaman 39.Theyarrivedatthefarmhouse,infrontofwhich. A．satasmallboy B．asmallboysat C．issittingasmallboy D．asmallboysitting40.Societyhaschangedandinit. A．sohavethepeople B．sothepeoplehave C．thepeoplehaveso D．havethepeoplesoⅡ.改错41.Onlywhenwashe50yearsolddidhebegintolearnFrench.42.LittlesheknewTomwasbadlyill43.Turntotherightandthereareyou.44.Andallaroundthefoxinacirclewasdogs.45.—YoucanlearnEnglishwell. —Socanwe.46.Idaren’tclimbthistalltree,butdoyou?47.Notoncehekepthispromise.48.Manyatimehehasgivenussomegoodadvice.49.SuchanoisetherewasthatIcouldn’tworkintheroom.50.Onlydoesmymotherunderstandme.【答案】1-5BCAAB6-10CCBDB11-15BDAAC16-20ACBBC21-25CCBAA26-30ADBCA31-35BBBDD36-40AACAAⅡ.41.washe—hewas倒装主句不倒装从句。 42.Sheknew—didsheknow此句为半倒装句。 43.areyou—youare此句为全部倒装句如主语是代词则不倒装。 44.was—were主语是dogs。 45.sowecan主语we与上一句中的主语you所指相同故不同倒装。 46.doyou—dareyou前面句中用情态，后面要呼应。 47.hekept—didhekeep 48.hehas—hashe 49. 50.去掉does，将understand改为understands。only后面跟状语倒装，后跟主语不倒装。透视省略真谛打好应试根基北京程中一省略是《课程标准》规定的重点语法项目，全国《高考大纲》列出的考点，也是历年高考必考语法项目之一。为了帮助高三学生第二轮高效复习，笔者特作以下经典讲解。一、省略原则在英语中，为避免重复、突出关键词语并使上下文紧密连接，在句子中有时就省去一个或几个句子成分，使语句简练，结构紧凑，收到一定的修辞效果，这种语法手段被称之为省略。只要不损害语法结构，不产生歧义，能省略的就应该省略。例如：Tomis(playingfortheschool),Peterwillbe(playingfortheschool),andMikemightbeplayingfortheschool.汤姆现在，彼特很快，迈克或许代表学校进行比赛。省略的结果，不但句子结构显得紧凑，而且句子中几个关键词的意义也突出起来。例如：Somebooksaretobetasted,others(are)tobeswallowed,andsomefew(are)tobedigested.有些书是应当尝尝滋味的，有些书是应当吞下去的，有少数书是应当消化的。二、省略种类省略分为两大类：一类是依据上下文的省略，另一类是不依据上下文的省略。凡是被省略的项目只有在上文或下文找到的叫做简单省略。例如：Myfatherplanned(allthesehouses)andmybrotherbuiltallthesehouses.所有这些房子都是我父亲计划，我哥哥建造的。凡是两个或两个以上被省略的项目既有在上文同时又有在下文找到的叫做复杂省略。例如：Myfatherplanned(allthesehouses)and(myfather)builtallthesehouses.这些房子都是我父亲计划建造的。三、省略成分根据省略的成分，大致可以分为以下15种情况。1、省略主语(I)Begyourpardon.请再说一遍。(It)Soundslikeagoodidea.听起来是一个好主意。(I)Seeyoulater.回头见。(I)Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。(That)Soundslikeagoodidea.（那）听起来是个好主意。（I）Haven’tseenyouforages.（我）很久没见到你了。(It)Lookslikerain.（天）像要下雨了。2、省略主语和谓语（1）省略人称主语+助动词（Haveyou）Foundthetreasure?(你)找到宝贝了吗?(Wouldyou)Likesomemoretea?(你要)再来点茶吗?(Doyou)wanttoseehim?(你)要见他吗?(I’ll)Seeyouagain.再见。（2）省略人称主语+be动词(I’m)Sorrytohearthat.听到这事，我感到遗憾。(Thisis)Tomspeaking.我是汤姆（打电话用语）。Whatexcitingnews(thisis)!（这是）多么令人兴奋的消息啊！（3）省略主语+实义动词(Ibeg)Yourpardon.对不起。Whatawonderfultime(wehad)!我们玩得多高兴啊!(Haveyou)Anyquestions?(你们)有问题吗?3、省略谓语或谓语的一部分TheylearnFrenchandwe(learn)English.他们学法语，我们学英语。(Isthere)AnythingIcandoforyou?要我帮忙吗？Somebooksaretobetasted,others(are)tobeswallowed,andsomefew(are)tobechewedanddigested.有些书是应当尝尝滋味的，有些书是应当吞下去的，有少数书是应当咀嚼和消化的。Heisateacher,andhiswife(is)adoctor.他是位教师，他的妻子是一名医生。4、省略表语—Areyouateacher?你是教师吗？—Yes,Iam(ateacher).是的，我是。Broadboatsaredifficulttotakeintotheport,butnarrowboatsarenot(difficulttotakeintotheport).很难将大船领进港口，但（领）小船（进港）不难。5、省略宾语Thisisthebook(that)I'mlookingfor.这是我正在找的书。—IsMr.Kinginhisoffice?—Sorry,Idon'tknow(whetherheisornot).金先生在办公室吗？对不起，我不知道。—IsMr.Chengin(hisoffice)?—程先生在他办公室里吗？—Sorry,Idon’tknow(whetherheisornot).—对不起，我不知道(他是否在办公室里。Heisfondofbooks.Hemakesnoteswhilehereads(books).他喜欢书，读书时总是做笔记。6、省略主语和谓语或主谓和谓语的一部分(Come)Thisway,please.请走这边。—Whatdoeshewanttoeat?—他想吃什么？—(Hewants)Somericeandvegetables.—米饭和蔬菜。InwinteritiscolderinBeijingthan(itis)inNanjing.北京的冬天比南京要冷。Whatagoodboy(heis)!他是多好的学生啊！Whatawonderfulvictory(itis)forWilma!对威尔玛来说这是多么了不起的胜利啊！(Itis)mymistake.我的错。(Do)Youunderstand?你明白吗?(Thereis)Nothingwrong.没有任何毛病。(Go)Thisway,please.请走这边。7、省略主语、谓语或宾语—Towhomdidyoulendthebook?你把书借给谁了？—ToJohn.(Ilendthebook)约翰。—WhatdoyouthinkmadeJohnsoupset?你人为什么使约翰如此难过？—(Ithink)Losinghiswallet(madeJohnsoupset).他丢了钱包。8、省略状语Wetooksoftdrinkstothebeachandourfriendstookbeer(tothebeach).我们带饮料到海边，我们的朋友带去了啤酒。9、as…as结构中的省略这种结构中，从句于主句重复的词可以省略；把两个时间地点等相比较时，第一个as可省略。Shelookedafterthebabyascarefullyas(shelooked)afterherown.她就像照顾自己的孩子一样照顾那个婴儿。Hecanbe(as)happyinhardtimesasingooddays.他在艰难岁月里能像在好时光时一样幸福。Hewas(as)delightedas(hewas)inmiddleschool.他就将在中学时一样快乐。10、所有格后的名词名词所有格所修饰的名词，若表示住宅、办公室、店铺、教堂或上文己暗示或明确指出过的事物时，常常可以省略。We'llgotothedoctor's（clinic）inaminute.一会儿我们要到医务室去。NodustmencometotheTurner's(street).没有垃圾清运工到特纳家所在的街道上来。11、状语从句中的主谓省略①在以if、when、though、unless、as、asif等连词引导的从句中，如果从句的主语和主句的主语一致，而且从句中的谓语动词是be，可以将状语从句中的主谓省略。When(hewas)walkinginthestreet,hemetafriend.他在街上走的时候，遇到了一位朋友。Hewillnotcomeunless(heis)invited.除非邀请他才肯来。Theresearchissowelldesignedthatonce(itis)begunitcanneverbestopped.研究设计得如此好，一旦启动就无法停止。When(hewas)veryyoung,hehadtoworkfortheboss.他很小的时候，就得给老板干活。②如果从句主谓语是itis或itwas，可以省略主谓结构，ifitispossible,whenitisnecessary等都是这种结构。Heranasfastas(itwas)possible.他拼命跑。If（itis）necessary,putacomma.有必要的话，加一个逗号。Heranawayasfastas(itwas)possible.他尽快地跑开了。注意：由after,because,before等词引导的状语从句一般要改写成介词短语等，用-ing代替动词。Becausehewasillhedidn’tattendthemeeting.因为他病了，所以未出席会议。Becauseofbeingill,hedidn’tattendthemeeting.Becauseill,hedidn’tattendthemeeting.(误)注意：表示时间、条件、方式、让步等的状语从句的主语和主句的主语一致（或从句的主语是it），而且从句的谓语中又包含be，那么这个主语和be都可以省略。Whenever(youare)introuble,youwillaskmeforhelp.无论你什么时候有困难，你都要向我求援。If(itis)necessary,I’llgoatonce.如果必要，我马上就去。While(youare)cycling,payattentiontothetrafficlight.骑自行车时，要注意红绿灯。12、在限制性定语从句中作状语的关系副词when、why、where也可以省去。Thisistheveryreason(why)Iwanttokillyou.这就是我为何要杀死你的理由。Thiswasthefirsttime(when)IhadvisitedBeijing.这是我第一次参观北京。13、当wh-疑问从句作宾语时如果其内容与上文重复可以省略从句，只保留wh-疑问词。Hewillcomeback,buthedoesn'tknowwhen(hewillcomeback).他将回来，但不知道什么时间。13、在状语的独立分词结构中，分词往往可以省略Themeeting(being)over,theywalkedoutofthehall.会议结束了，他们走出了大厅。Thework(havingbeen)done,helefttheoffice.做完工作后，他离开办公室。14、省略不定式后面的动词—Wouldyougowithme?—你愿意和我一块去吗？—I’dbegladto(go).—我很高兴去。Don’tbatheifyoudon’twantto(bathe)如果你不想洗澡，那就不要洗了。注意：（1）不定式结构作表语时，通常带to，但是当主语部分有一个动作动词do时（这个do可以是限定动词形式，也可以是非限定动词形式，而且不论是什么时、体形式均可），用作表语的动词不定式中的to也可以省略。例如：Whatweneedtodoistoreduceouruseofenergyandusenaturalformsofenergywhicharefreeandwhichwilllastforever.我们要做的是减少能源的消耗和利用各种天然能源。天然能源是既不花钱，又取之不尽，用之不竭的。AllIdidis(to)emptythebattle.我只需倒空瓶子。Whathehasdoneis(to)servethepeople.他做的事就是救人。Allwehavetodois(to)pushthebutton.我们只需要按一下按钮。（2）在同一句或联系紧密的对话中，为了避免重复，作宾语、补语的动词不定式再次出现时，to后面的内容常常承前省略（to留下），但如果有助动词have或be的任何形式，应该保留原形be或have。例如：—Who’dliketogowithme?—I’dliketo.—谁想跟我一起去？—我。Chinaisnotwhatitusedtobe.中国已经不过去的中国了。—Youarelate.Yououghttohavecomefiveminutesago.你迟到了。你应该五分钟以前到。—IknowIoughttohave.我知道我应该。15、冠词、关系代词、连接代词和固定形式等的省略Themenand(the)womenaretheteachersofBeijingNo.2MiddleSchool.那些男男女女都北京二中的教师。Isthebabyaboyor(a)girl?这婴儿是男孩还是女孩？Iwillneverforgetthedays(that)IspentwithEric.我决不会忘记我和艾莉科一起度过的日子。Ithink(that)heiskindtoothers.我认为他与人为善。四、高考链接单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.NOmatterhowfrequently______,theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A.performedB.performingC.tobeperformedD.beingperformed2.—Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?—Yes,