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文档简介
分数乘法(一)五年级数学下册第1页教学目标1.知识与技能：能依据处理问题需要，探究相关数学信息，发展初步分数乘法能力。
2.过程与方法：学习整数乘以分数计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数计算原理，能够熟练准确计算整数乘以分数。
3.情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活亲密联络，培养学习数学良好兴趣。第2页整数乘法表示意义:求几个相同加数和简便运算。6+6+6=()×()第3页计算：＋＋＋=？这道题每个加数有什么特点？你是怎样计算？
第4页
一个占整张纸,3个占整张纸几分之几?15第5页第6页第7页第8页
分数乘以整数,用分数分子和整数相乘积做分子,分母不变。第9页第10页2×=372×37=67第11页第12页3×=5163×516=1516第13页拖拉机耕一块地，每时耕这块地一天工作8时，耕了这块地几分之几？第14页8×=198×19=89耕了这块地第15页同学们你们真棒!第16页第17页练一练第18页
一个漏水水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶？110第19页本课小结1.深入了解分数乘整数意义。2.掌握分数乘整数计算法则。能
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