科研课题申报

科研课题申报报告人：方江平主要内容科学研究的意义申报课题的途径科研课题的申报我院科研的思考10/29/2022一、科学研究的意义高校三大职能，也是教师三大任务教书育人、科学研究、社会服务高校科研基本准则学术创新学术自责学术自由10/29/2022意义高校科研的意义国家：科学研究→科技创新→经济发展→社会进步→国防稳定→提高生活学校：科学研究→科技成果→提升声望→改善条件→促进办学→学校进步个人：科学研究→更新知识→提高水平→成名专家→职称晋级→收获丰收10/29/2022意义地方高校科研定位面向行业科技，引领行业科技进步面向地方经济，服务区域科技创新面向学科建设，实现学校可持续发展面向教学工作，满足合格人才培养10/29/2022二、申报课题的途径科学研究需要经费支持科研经费：以国家基金为主、地方基金为辅、个人捐资和单位自设扶持基金为补充10/29/20221.国家自然科学基金国家自然科学基金资助格局研究项目板块人才项目板块面上项目重点项目重大项目专项基金国际合作与交流国家杰出青年科学基金海外、港、澳青年合作研究基金创新研究群体科学基金国家基础科学人才培养基金青年科学基金自由申请项目青年科学基金项目地区科学基金重大研究计划联合研究基金10/29/2022自然基金定位：面向全国，资助自然科学基础研究，重点支持高等院校和科研机构中的研究人员面上项目自由申请项目、地区基金、青年基金(<35岁、40岁)重点项目、重大项目杰出青年科学基金(<45岁，博士)专项基金（出版专著、重点实验室,等）10/29/20222.国家社会科学基金定位：面向全国，资助社会科学领域中的研究重点项目(20-25万元)、一般项目(12-15万元)、青年项目(10-12万元)(<39岁)10/29/20223.科技部科技计划体系（150亿元）973计划12亿863计划60亿科技攻关计划40亿研究开发条件建设21亿科技产业化环境建设17亿重点实验室1.3亿国际科技合作3亿社会公益研究1.75亿科技基础平台12亿工程技术中心0.9亿重大科学工程0.9亿星火计划0.85亿科技成果推广0.23亿新产品计划1.4亿创新基金8亿火炬计划0.5亿科技兴贸0.2亿农业成果转化2.5亿科研院所开发专项1.8亿农业科技园0.2亿软科学计划0.1亿2006年主体计划专项计划10/29/2022科技部国家科技计划星火计划重大专项973计划863计划支撑计划政策引导其它基础平台火炬计划新产品计划软科学计划国际科技合作农业成果转化基础性工作专项“十一五”期间10/29/2022863计划目标在高技术领域，跟踪国际水平培养新一代高水平的科技人才通过辐射，带动相关方面的科学技术进步研究成果迅速地转化为生产力，发挥经济效益组织形式重大项目、重点项目、专题管理形式建议书→审批答辩→指南→申报→立项答辩→公告→执行10/29/2022973计划目标解决制约我国经济社会发展和国家安全中的重大科学问题，为我国可持续发展提供科学基础在世界科学发展的主流方向和具有我国优势、特色的基础研究领域，获取在国际上产生重大影响的原始性创新成果，大幅提升我国在国际科学界的地位组织形式重大项目

、重点项目、前期研究管理形式建议书→审批答辩→指南→申报→立项答辩→公告→执行10/29/2022科技支撑计划目标初步缓解制约经济社会发展的能源、资源、环境等重大瓶颈问题明显增强主要产业核心竞争力全面提升公共服务领域科技水平显著增强企业创新能力组织形式重大项目、重点项目管理形式提出需求(科技部、国家部委、科技厅、大型企业)→建议书→综合咨询→立项答辩→申报→课题答辩→实施方案论证→执行10/29/2022农业科技成果转化目标比较成熟的农业科技成果进行较大规模试验示范组织形式重大项目、重点项目、一般项目管理形式指南→申报→科技厅咨询答辩→农村中心→专家评审→执行成果形式鉴定证书、专利证书、审定证书、临床证明10/29/2022基础性工作专项目标面向研究实验基地和大型科学仪器设备、自然科技资源、科学数据、科技文献、网络科技环境等国家科技基础条件资源的整合共享，促进全社会科技资源高效配置和综合利用组织形式项目管理形式？10/29/20224.教育部综合处新世纪人才计划、长江学者和创新团队发展计划、国际科技合作计划项目、国家软科学计划项目计划处重大和重点项目、人文社科项目、高校科技基础资源数据平台、高等学校学科创新引智计划10/29/2022教育部基础处国家重大科学研究计划、重大专项、实验室建设与管理、重大项目高新处工程中心、大学科技园、重大专项其它教育规划课题10/29/20225.其它部委农牧厅、林业局、水利厅948引进项目：将成熟的国际先进农业科学技术引进后，通过消化、吸收和创新，推广应用公益性行业专项：解决本行业的一些关键技术科技成果推广：将成熟的成果进行推广人事厅留学回国人员科研启动基金环保厅？10/29/20226.科技厅重大专项+面上项目五大工程：青稞、牦牛、草业、金太阳、特色资源专项：成果转化基地、育种专项、藏药材专项、特派员专项、(生态专项、可持续发展试验区专项)面上项目地方基金软科学10/29/2022科技厅农牧处涉农的课题：农品种、草业、农产品等，科技特派员高新处高新技术、生态环境、藏医药材、地方基金、区院合作、国际合作、重点实验室、企业特派员成果处科普、培训人事处职称10/29/20227.其它教育厅高校人文社科项目协作课题区内外单位合作的课题学院青年基金中职教师横向课题其它10/29/2022课题类别申报时间及资助重点国家自然科学基金3月（基础研究）国家社会科学基金2月（社会科学）国家973课题、973前期3月、8月（基础研究）国家科技支撑课题3~5月（应用研究）国家863课题3~5月（高技术研究）公益行业专项3月（应用研究）农业科技成果转化3月（开发研究）科技厅10月（全部）学校青年基金6月（全部）10/29/2022三、科研课题的申报一般科学研究过程准备阶段思考问题→查阅文献→设计路线→确定选题→申报课题实施阶段制订实施方案→科学研究试验→收集试验数据→数据统计分析总结阶段数据汇总整理→总结分析规律→申报专利→撰写论文→总结报告→验收鉴定→应用推广10/29/20221.优化选题选题的意义爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”10/29/2022选题课题为探索某一研究领域中的某个具体的理论、方法或技术问题，根据假说设计的并在一定时间内实现设计目标的最基本的单元课题最基本的特征是探索，其指向是具体的理论、方法或技术问题课题要根据假说、经过设计课题的核心是要说明你的新理论、新方法或技术问题课题是有时空观念的，即有边界、有期限的10/29/2022选题选题的途径各级政府下达的科研任务急需解决的科技问题学科中发现的科学问题引进与推广新科技成果良好的选题尚无人涉足的学术处女地学科前沿的理论探讨老问题新观察国内外新理论新视点的引进推广10/29/2022选题选题的原则需要性原则创新性原则先进性原则科学性原则可行性原则效益性原则选题的方法同步选择法阶段分析选择法交叉点选择法移植选择法机遇线索捕捉法经验转移选择法10/29/2022选题选题程序发现问题，提出问题知识的积累过程查阅文献，深化认识泛读与精读形成假说，确定选题技术路线，阅读指南，投其所好10/29/20222.填写申请书题目新颖—创新求异规范—不要缩写简练—最好25字以内适中—不可太大醒目—明白内容藏北退化草地恢复关键技术研究藏北草地生态稳定性维持技术研究拉萨河谷造林模式拉萨河谷地带植被建设技术西藏农田……藏中农田……西藏主要(典型)农田……西藏湿地保护与修复拉萨河流域高原湿地保护与修复西藏太阳能应用技术示范西藏农牧区可替代能源技术与示范10/29/2022申请书摘要研究方法、内容、目标、科学意义等为什么做？做什么？怎么做？撰写方法：以……为研究对象，用……方法(手段)进行……研究，探索/证明……问题，对阐明……机制/揭示……规律有重要意义，为……奠定基础／提供……思路(依据)。10/29/2022申请书立项意义基础研究：着重结合国内外科学发展趋势，论述项目科学意义应用研究：着重结合学科前沿，围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题论述其应用前景撰写方法：简述本研究领域的特点及主要研究方法，分析主要研究热点，引出目前存在的问题，以此为切入点提出本课题假设，从而实现它的理论或实用价值10/29/2022申请书国内外现状多看文献，特别是一些综述文献撰写方法：简要论述本研究领域国内外的成果，并引出当前的热点研究方向，进而较详细地分析国内外在本方向的研究进展，阐明本课题研究的关键所在。围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、当前的现状及今后的发展趋势。最后综合分析，提出目前尚未解决的问题。10/29/2022申请书研究目标与内容目标适中，内容与题目、经费一致撰写方法：探索…问题，明确…关系，揭示…规律，阐明…原理（机制），建立…方法等，为…提供支撑。内容要适当，确保研究周期内完成；与目标相辅相成，为研究目标服务。千万不要有验证性内容。10/29/2022申请书关键问题与创新点关键问题一般是某些研究内容，或某技术手段原始创新填补空白或修改传统的理论新技术或新方法的发明创造继承创新补充或完善现有理论提升原有技术或方法的效果集成创新10/29/2022申请书技术路线与方法研究方法与研究内容一致，常规方法可只简写，特定的一定要详细。技术路线一般框图，按研究层次或时间排列10/29/2022申请书年度计划和考核指标年度计划一般按研究内容层次进行。考核指标要具体：技术指标：总结报告、专利、论文经济指标：一定要能实现社会指标：示范带动效果人才指标：培养研究生、本科生，培训农牧民10/29/2022申请书研究基础前期基础：工作积累、前期成果工作基础：实验室条件，基地条件申请者介绍：适当褒扬10/29/2022申请书经费预算设备费<15% 材料费≈35%测试费≈35% 动力费<20%差旅费<15% 会议费<5%国际合作费<5% 出版费<5%劳务费<20% 专家费<2%管理费5% 其它=010/29/20223.注意事项申报流程阅读指南个人填表单位审查资助部门受理形式审查专家评审(函评、会评)批准发文10/29/2022注意事项注意事项正确选题，投其所好依据充分，前景广阔目标明确，内容丰满路线清晰，方法可行预算合理，考核具体时间充足，人员保证态度认真，再接再厉10/29/2022四、我院科研的思考“十一五”课题申报总申报504项，新立175项，命中率35%科技厅(1/3)>自然基金>教育部>科技部近5年来的年青教师约占50%植科学院占1/410/29/20221.青年教师命中率低的因素选题：脱离实际；重视科学方法：相对陈旧；较难实现内容：重复研究；重大项目技巧：忽视写作；缺乏经验平时：文献阅读；积累太少；人际：……10/29/2022青年教师对策正确处理教学与科研的关系结合学校科研背景，找准定研究方向关心地方社会经济，参加学术交流尊重老教师，积极参加科研课题加强外单位合作，努力推销自己加强学习，提高自身科研能力了解学校行政规则和学术生态10/29/20222.基础课教师如何