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高中生物总复习PAGEPAGE10成功的大门为你而开。专题24人类与环境探考情悟真题【考情探究】考点内容及要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度人类与生物圈生物圈的概念和功能(a);人口增长的过程及其对环境的影响(a);全球性生态环境问题及其影响(b);保护生物多样性的措施和意义(a);活动:调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质(b)2019浙江4月选考,1,2分社会责任易★★★★★分析解读本专题以生态知识为基础,重点探讨人类与生物圈的相互关系。选考多次以选择题形式考查了全球性生态环境问题及其防治,预计今后仍将以选择题形式加以考查。复习时注意仔细阅读教材内容,总结当今存在的一些主要环境问题及应对策略。【真题探秘】破考点练考向考点人类与生物圈【考点集训】考向人类与生物圈1.(2020届浙江嘉兴9月联考,2)下列不属于酸雨的危害的是()A.破坏土壤肥力B.杀死水生生物、破坏水体平衡C.使树木生长缓慢并容易感染病害D.北方干燥地区将会进一步变干答案D2.(2020届浙江绍兴9月联考,9)下列不属于水体污染防治措施的是()A.工业用水开放化 B.建造污水处理厂C.发展生产工艺无害化 D.采用无水印染法答案A炼技法提能力方法外来物种入侵辨别【方法集训】某种植物原产于南美洲,生性喜光、善于攀援、生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述正确的是()A.该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系B.引入外来生物一定是对当地生物有害的C.引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D.导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变答案A【五年高考】A组自主命题·浙江卷题组考点人类与生物圈1.(2019浙江4月选考,1,2分)下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()A.臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害B.人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响C.限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D.化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰答案B2.(2018浙江11月选考,1,2分)下列关于全球气候变暖的叙述,正确的是()A.植树造林可减缓全球气候变暖B.全球气候变暖可减缓永冻土融化C.全球气候变暖不会影响农业生产D.大气中CO2减少导致全球气候变暖答案A3.(2018浙江4月选考,2,2分)下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是()A.减少氟利昂的使用 B.增加化肥的使用C.增加污染物的排放 D.增加汽车尾气的排放答案A4.(2017浙江11月选考,4,2分)下列不属于水体污染防治措施的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.建立污水处理厂C.禁止工业废水超标排放D.给汽车安装排气净化装置答案D5.(2017浙江4月选考,8,2分)下列关于人类与环境的叙述,错误的是()A.酸雨会破坏水体的生态平衡B.大气中CO2浓度的增加会使全球气候变暖C.人口的过度增长会增加对地球资源的消耗D.平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量无关答案D6.(2016浙江4月选考,2,2分)下列人类活动不会加剧温室效应的是()A.多开汽车 B.火力发电C.植树造林 D.燃煤取暖答案C7.(2015浙江10月选考,2,2分)造成温室效应的主要因素是()A.泥石流频发 B.臭氧减少C.酸雨普降 D.大气中CO2浓度增加答案D8.(2015浙江10月选考,6,2分)地球上最大的生态系统是()A.一片草地 B.生物圈C.一个池塘 D.一片森林答案BB组统一命题、省(区、市)卷题组考点人类与生物圈1.(2019江苏单科,15,2分)我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是()A.锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B.该地区生态系统的自我调节能力较强,恢复力稳定性较高C.种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D.锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变,并被保留下来答案C2.(2017北京理综,3,6分)酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是()A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨答案A3.(2017江苏单科,9,2分)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值答案D4.(2015江苏单科,14,2分)下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭答案AC组教师专用题组(2016浙江1月选考,10,2分)某地环境监测中心在公布城市空气质量时,无需公布的项目是()A.O2含量 B.SO2含量C.总悬浮颗粒 D.氮氧化物含量答案A【三年模拟】时间:25分钟分值:55分选择题(每小题5分,共55分)1.(2020届浙南名校联盟一模,1)下列不属于水体污染物的是()A.微生物病原体 B.除草剂C.来自电厂的废热 D.燃烧产生的CO2答案D2.(2019浙江绿色联盟联考,1)下列环境问题中与使用化石燃料没有直接关系的是()A.全球变暖 B.臭氧减少C.普降酸雨 D.水体污染答案B3.(2019浙江新高考研究联盟联考,2)下列现象与平流层中臭氧含量减少无关的是()A.人类皮肤癌患者数量增加B.北极冰盖开始融化C.人体免疫功能明显减退D.农作物产量减少答案B4.(2019浙江五校联考,1)2016年9月,世界自然保护联盟(IUCN)红色名录更新,大熊猫在名录中由“濒危”降为“易危”,导致大熊猫“降级”的原因不包括()A.气候变暖 B.栖息地大幅度扩张C.人工繁殖技术的提高 D.偷猎活动显著减少答案A5.(2019浙江稽阳10月联考,2)关于我省的五水共治,说法错误的是()A.五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项B.水体污染是不可避免的,我们可以“先污染,后治理”C.家庭污水、化学肥料、水土流失的冲积物都是水体污染物D.经过五水共治可以提高我省的生物多样性答案B6.(2019浙江金华十校联考,1)人类的命运是和整个地球环境密切联系在一起的,下列相关叙述错误的是()A.地球变暖会引起大气环流气团向两极推移B.排放入水体的化肥容易导致水体富养化C.臭氧能保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害D.酸雨是硫和碳的氧化物与大气中的水结合而形成的产物答案D7.(2020届浙江温丽一模,1)下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()A.地球升温的主要原因是CO2分子使地球的俘获热增加B.酸雨是由碳和硫的氧化物与大气中的水结合而形成的酸性产物C.大量氟利昂逸散将破坏大气圈上层臭氧的自然平衡D.水体富养化使很多湖泊变成了没有任何生物的死湖答案B8.(2020届浙江嘉兴9月测试,4)下列关于人类与环境的叙述,正确的是()A.温室气体分子会吸收地球的反射热,使地球升温B.大气中的CO2浓度的升高增加了全球降酸雨的频率和酸度C.抑制人口过快增长的方法是降低出生率和提高死亡率D.地球表面的短波辐射量增加与平流层中臭氧含量减少无关答案A9.(2020届浙江超级全能生9月联考,1)下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是()A.除草剂和电厂的废热均可能造成水体污染B.水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧等C.CO2分子吸收地球的反射热,增加热逸散,使地球温度升高D.温室效应会加速热带疾病的传播和扩散,从而直接威胁人类健康答案C10.(2020届浙江七彩阳光联考,4)下列关于人类对全球环境的影响说法错误的是()A.温室效应的形成机理是CO2分子吸收地球的反射热,使热逸散增加B.臭氧减少会增加皮肤癌患者数量C.酸雨是指pH低于5.6的雨雪或其他形式

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