实验学校安全事件应急预案

实验学校安全事件应急预案为加强应对突发性校园安全事故的应急处置和综合指挥能力，提高紧急救援和快速反响能力和协调水平，确保事故发生后，能立即采取有效措施，组织事故救援，防止事故扩大和滋生次生事故，最大限度地减少人身伤害和财产损失,妥善处理事故善后问题，结合我校情况，制定本预案。一、组织领导与安全队伍我校安全事故的应急处置工作，接受学校安全工作领导小组的领导，成立学校安全事故应急处置领导小组（以下简称应急处置小组），由校长为组长，安全分管校长具体负责,并建立了现场指挥组、通讯联络组、物资保障组、舆情应对组、人员疏散组、防暴抢险组、应急医疗组和心理辅导组等八支相关安全应急队伍，各处室部门协调合作，共同开展事故应急处置工作。具体内容见学校《安全事故应急处置制度》O二、安全事故应急处置的一般程序（一）三级应急处置程序应急处置小组接到事故报告后，假设初步确定发生轻微安全事故或一般安全事故，那么立即启动安全事故三级应急处置程序：.由刘继兵副书记通知应急处置小组成员，主持进行安全事故的三级应急处置工作。.负责主持处置的领导抵达事故现场后，再次确认事故等级，将事故相关人员带离现场，进行调查和处理。如有人员受伤，那么立即通知校医宋皎、张月首先对受伤人员进行医疗救护；如有经济损失，那么通知办公室刘镇建主任统计损失情况，固定证据后对破坏现场进行清理。.在受伤人员得到救治，事故现场清理完毕，教育教学秩序重新恢复，事故过程基本查明，并作出初步的处理意见或事故当事人初步达成一致后，那么终止三级应急处置程序。（二）二级应急处置程序应急处置小组接到事故报告后，假设初步确定发生较大安全事故，那么立即启动安全事故二级应急处置程序：.刘继兵副书记主持进行安全事故的二级应急处置工作。.确认事故后，现场指挥组向通讯联络组发出应急调度指令，召集各应急队伍，刘继兵副书记立即赶往事故现场,再次确认事故等级，指挥开展应急处置工作。.通讯联络组张艳副校长立即指挥本组人员，担负起事故处置的通讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行简单报告。.应急医疗组校医宋皎、张月立即携带救护器材赶到事故现场，对伤病人员进行初步的救治和照顾，同时拨打120将伤病人员送医疗机构就医。.物资保障组刘镇建主任立即组织人员，翻开应急物资库房，准备并发放相关应急物资，必要时设置临时救护场所,同时做好应急处置期间的水电保障。.防暴抢险组金磊副主任立即召集队员赶赴现场，展开抢险救灾、应急反制和事故现场的隔离工作。.人员疏散组边普干事立即召集队员，赶赴各自岗位,组织师生进行疏散和转移。.舆情应对组孙乐主任立即向通讯联络组了解事故情况，指挥本组人员着手布置事故信息发布和舆情应对、安抚事故家属的准备工作。.应急心理辅导组周冬华老师，指挥本组人员对师生员工展开心理疏导工作，安抚和稳定学生情绪。当事故中伤病人员送往医疗机构就诊，事故现场清理完毕，教育教学秩序重新恢复以后，那么终止二级应急处置程序。（三）一级应急处置程序应急处置小组接到事故报告后，假设初步确定发生重大及以上安全事故，那么立即启动安全事故一级应急处置程序：.孙霞校长主持进行安全事故的一级应急处置工作。.确认事故后，刘继兵副书记立即赶往事故现场，张艳副校长向通讯联络组发出初步应急调度指令，召集各应急队伍，然后赶到事故现场，协助刘书记开展应急处置工作。现场指挥组抵达现场后，再次确认事故等级，指挥开展应急处置工作。假设情况严重时，向上级主管部门或相关应急部门请求支援。.通讯联络组张艳副校长立即指挥本组人员，担负起事故处置的通讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行简单报告。.应急医疗组校医宋皎、张月立即携带救护器材赶到事故现场，对伤病人员进行初步的救治和照顾，同时拨打120将伤病人员送医疗机构就医。.物资保障组刘镇建主任立即组织人员，翻开应急物资库房，准备并发放相关应急物资，必要时设置临时救护场所,同时做好应急处置期间的水电保障。.防暴抢险组金磊副主任立即召集队员赶赴现场，展开抢险救灾、应急反制和事故现场的隔离工作。.人员疏散组边普干事立即召集队员，赶赴各自岗位,组织师生进行疏散和转移。.舆情应对组孙乐主任立即向通讯联络组了解事故情况，指挥本组人员着手布置事故信息发布和舆情应对、安抚事故家属的准备工作。.应急心理辅导组周冬华老师对师生