9班-策划方案手帕文化绢细流润物无声

2015年“绢绢细流，润物无声”手帕

系列文化活动

策

划

书

九班：

、

、

、倪

、李

、

、

、

、

、

、

、

、

、

目次

一、活动名称 2

二、活动背景 2

三、活动主旨 3

四、前期策划 3

五、活动时间 4

六、活动地点 4

七、活动对象 4

八、具体流程 4

...................................................................................5

九、经费

十、

分工 5

十一、应急预案 7

2015年“绢绢细流，润物无声”手帕

系列文化活动策划方案

一、活动名称

“绢绢细流，润物无声”

二、活动背景

手帕，

传统服饰的一部分，是古时人们出行所必带的装饰

和用品。无论男女，日常起居、出行都带着手帕，作擦汗、拭泪、遮

羞之用。手帕上精心的绣有几何图形、条格花卉动物、山水风景、人

物等，甚至还题有诗词。一方方手帕如同一幅幅小型的图画，具有比

较高的美感和艺术欣赏价值。手帕，

古代还寓意相似，所谓横

也相丝（思）来竖也丝（思）。古时年轻

互赠丝帕，其实是

方倾吐依依不舍和眷恋之情。同时，手帕也可作为

送给好友和父

母表达关心和相思。小小一方手帕，寄托着

含蓄而深沉的情感。

三、活动主旨

通过一系列活动，让学生及家长感受中国手帕的文化内涵，让

——丢手绢、折老鼠，

学生们和家长们感受手

、中国传统少儿

绘制

帕可带回家作为纪念品，从中体会到中国文化的乐趣。

四、前期策划

（一）3月11号，开会，商定活动内容、活动流程、分工、准

备事项、经费

。

（二）3月13号，向学校申请场地，具体为学校一段走廊、礼

堂、教学楼前的场地。向学校申请当天借四五张大桌子和数张椅子，

及音响设备。和当地书画

或者擅长书法和绘画的

联系，请他

们到时到场指导手绢绘制，以及绘制手帕送给当地人。

（三）3月14号-22号，

材料：手帕（有图案的80条，空白

的200条），绳子，笔墨和小盘子，颜料、海报用的纸、邀请函的

用纸、横幅、展板用的硬纸板、卡纸。可以

城或网上商城

。如果汉办给教师提供了笔墨纸砚，可不买。

（四）3月23号-30号，制作海报，邀请函（手帕邀请函），展板，

PPT，横幅等。

（五）4月2号，宣传工作，将海报贴在学校内，将邀请函发

放给校长和老师，请各班老师帮忙在班上宣传。老师们在脸书上发活

动邀请。招募30名学生作为模特参与手帕展示走秀。

月8号，根据学生身材租中国传统服饰，可

（

城

里租。

（七）4月10号，走秀彩排。

（八）4月11号，布置场地。

五、活动时间

2015年4月11日

00PM-16:00PM。

六10：00AM-12：00AM

14：

六、活动地点

SouthernLehigh初中的走廊、礼堂、学校的空地。

七、活动对象

1.SouthernLehigh初中的学生及其家人

2.SouthernLehigh初中的教职

及其家人

八、具体流程

（一）10:00AM，文化长廊手帕展开放，大家可进来随意参观，

安排汉办老师简单介绍和回答疑问。

（二）10:30AM-11:00AM，手帕秀，学生模特

按照他们对手

帕的理解、用自己喜欢的

拿着手帕展示。观众为校长、教师、学

生家人及朋友（9:30AM-10:25AM，学生在

换衣服、化妆，工作人

员为汉办老师）。

（三）11:05AM-12:00AM讲座，汉语老师讲解有关手帕的文化，

中间会穿

、二人转的

，以及和学生的互动。一位老师表

演手

。

（四）14:00PM-16:00PM在学校空地上举行一系列活动，包括手

教学、丢手绢

、折手帕老鼠、绘制手帕。几个活动分成几个

小区域同时进行，学生及家长可按照

参与。书画

的

教学

生及家长在手帕上写字和绘画，也可以按照自己的想法随意绘制，成

品当成

让学生带回家。

九、经费

表1经费

表

名称

数量

单价（元）

总价（元）

手帕（有图案）

80

1.5

120

手帕（无图案）

200

0.5

100

绳子

4

2.5

10

笔

15

30

450

墨

10

4

40

小盘子

10

3

30

颜料

2

8

16

横幅制作

20

十、

分工

1、前期准备

表2前期准备

分工表

组别

职责

活动组

、 、李

、

主要负责展板、PPT、讲稿制作及讲座

现场的工作

外联组

、 、王

竞

主要负责与校方沟通，申请场地、音响设备；与当地书画和擅长书法和绘画的联系，保证活动当天他们能够

出席

宣传组

、 、吴

丹、倪

主要负责制作海报、邀请函，以及线上

线下的宣传工作；并招募30名学生模特。

采买组

、 、

主要负责 各项所需材料，以及后期

海报

4

25

100

服装化妆费

500

邀请函

20

2

40

展板材料

2

5

10

总计

1436

2、活动当天

表3上午活动流程表

时间

任务

职责

9:00PM

布置会场

倪 、

慧

布置会场

9:00—10:00

服装、化妆

倪 、

冠、 、柏

璐、 、

给学生模特换好服装，简单化妆

9:00—10：:30

文化展览

、 、

在文化长廊组织家长学生看展板，及时对他们问题进行

简单说明

10:30—12:00

文化讲座

、

冠

引导家长、学生入座

10:30—12:00

组织文化讲座

、 、

李 、

云

负责讲座期间的所有活动，包括互动、歌

舞展示、讲座

为学生们租服装。

表4下午活动分工表

时间

任务

职责

14:00-16:00

会场布置

、

场地划分与布

置

14:00—15:00

舞蹈教学

、倪

手 ：

分解教学：柏璐、倪

14:00—15:00

制作手帕

、

制作手帕，在手帕上画画，刺

绣，写字等

15:00—16：00

折手帕老鼠

、

手帕 ，制作

手帕小工艺

15:00—16：00

丢手绢

、

组织小朋友玩丢 ，学

唱丢手绢歌曲

14：00-16:00

摄影

瞬间

备注

设备： ；维持秩序：其他人

9:00—12:00

设备工作

负责 音乐、摄影

工作

备注

李 、 ：负责 上场的顺序安排

3、后期工作

（1）活动结束后

场地。

（2）对活动经费进行详细地统计并对照

表，最后做成

。

收集、整理活动期间的

回顾活动过程中出现

、

，留作纪念。

，总结经验。

十一、应急预案

1.针对参加人数可能

，前期要做好宣传工作，请老师们