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说课长方体和正方体认识第1页长方体和正方体认识教材分析一教学目标和重难点二教法与学法三教学过程四板书设计五第2页地位、作用编排特点教材分析一第3页教学目标和重难点二

1.借助详细实物和模型，经过观察、比较、讨论等活动，认识长方体、正方体，知道长方体和正方体面、棱、顶点以及长、宽、高（棱长）含义，掌握长方体和正方体基本特征。

2.结合长方体和正方体相关知识学习，提升观察、想象、推理等能力，发展初步空间观念。

3、使学生深入体会图形学习与实际生活联络，感受图形学习价值，提升数学学习兴趣和学好数学自信心。重点：掌握长方体和正方体特征,认识长方体长、宽、高。难点：形成长方体和正方体概念，发展学生空间观念。第4页教法与学法三观察发觉法合作探究法直观演示法分组讨论法第5页LOREMIPSUMDOLOR视频引入激发兴趣设计师图纸认识小数，会读小数合作探究化解重点设计师嘱咐，会写小数直观展示突破难点整理图纸1巩固反馈深化新知整理图纸2课堂小结畅谈收获教学过程四第6页（一）视频引入、激发兴趣第7页（二）合作探究、化解重点第8页（三）直观展示、突破难点第9页（三）直观展示、突破难点第10页（三）直观展示、突破难点第11页（四）巩固反馈、深化新知第12页

谈收获回顾旧知观察发觉合作探索总结归纳练习应用（五）课堂小结、畅谈收获第13页板书设计五第14页LOREMIPSUMDOLOR视频引入激发兴趣设计师图纸认识小数，会读小数合作探究化解重点设计师嘱咐，会写小数直观展示突破难点整理图纸1巩固反馈深化新知整理

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