2020级软件工程专业3 2对接《J2EE程序设计》课程设计

2020级软件工程专业（3+2对接）O2EE程序设计》课程设计时间：2020-2021学年度第一学期（第十六周至第十七周）(2020.12.14-12.25)地点：7319实验室指导教师：曲秀清徐荣龙本课程设计是在学习《J2EE程序设计》课程知识的基础上，综合运用O2EE程序设计》课程所学的SSM框架技术，对指定工程要解决的实际问题结合软件开发过程进行分析、设计和编码，实现相关功能。到达以下目标：1、熟练掌握利用SSM框架开发JavaEE工程的过程；2、掌握SSM框架技术的应用特点，理解面向对象的思维方式，学会利用合适的开发工具和开发技术进行系统分析、设计和实现，强化训练学生的实践能力;3、掌握最新的应用技术，提高学生分析问题和解决问题的能力。编写规范的课程设计报告，学会查阅有关技术资料。一、课程设计过程要求第一节系统需求（1天）具体要求：.结合任务分配，明确基本要求、内容和步骤；.查阅有关资料，针对题目进行需求分析，确定系统需求功能；.系统环境构建，结合SSM技术要求，确定系统工程架构；.按规范要求，编写课程设计报告的需求分析局部的内容；第二节系统设计（2天）具体要求：.结合系统需求功能，利用SSM技术，给出系统各功能设计。.与相关专业课程相结合，查询相关技术资料，完成系统设计建模过程；.相关技术的应用指导，系统架构设计，数据库设计；.按规范要求，编写、完善课程设计报告系统设计局部的内容。第三节系统实现（4天）具体要求：.系统各功能的编码实现；.SSM各项技术在系统编码中的应用；.系统各功能的调试及单元测试指导；.完善课程设计报告的相关局部，指导写作规范。第四节系统测试(2天)具体要求：.综合系统的需求功能，进行系统测试、修改、完善；.总结SSM技术在系统整体开发中的作用。.编写、完善课程设计报告的各局部；第五节完善总结(1天)具体要求：.检查系统的开发完成情况；.总结系统整个设计、实现过程的技术应用及经验。.完善课程设计报告的各局部内容及规范；.各小组准备辩论材料，小组辩论。二、基本知识点Spring的基本知识了解Spring的概念和优点，理解Spring中的IoC和DI思想。掌握Bean的常用属性及其子元素掌握容器的应用，掌握依赖注入的实现。掌握实例化Bean的方式，掌握Bean的三种装配方式掌握Bean作用域和生命周期了解A0P的概念和作用、理解A0P中的相关术语。了解Spring中两种动态代理方式及其区别掌握基于XML和注解的AspectJ开发掌握Spring基于XML和Annotation的声明式事务管理方式。MyBatis的基本知识LMyBatis的下载和使用熟悉MyBatis的工作原理配置文件：按一定顺序配置映射文件：标签及属性的设置、对应的SQL语句SqlSessionFactory>SqlSession〈select〉、〈delete〉、(insert>><update>><sql>><resultMap>>动态SQLMyBatis的关联映射：一对一、一对多、多对多MyBatis与Spring、SpringMVC的整合：基于MapperScannerConfigurer的整合，映射文件与接口在相同的包下且同名，标签名与接口中抽象方法名相同、参数及返回值等的约定。SpringMVC的基本知识是Spring中的一个模块，作为控制层实现数据的接收和展示。包括前端控制器DispatcherServlet和自定义控制器类。熟练掌握SpringMVC的工作原理：SpringMVC的配置文件：基于注解的控制器类的定义及映射方式：请求处理方法的参数类型和返回类型：数据绑定：简单类型、POJO类型等，绑定复杂数据：数组和集合JSON数据交互：SpringMVC中的拦截器及应用：文件的的上传和下载：SSM框架的整合整合思路Jar包：酉己置文件：，，，，perties,rties文件中：配置Spring监听器(加载);配置SpringMVC前端控制器(Servlet)并加载配置文件文件中：配置数据源：〈beanid="dataSourcewclass="…”>...</bean>配置事务管理器：配置MyBatis工厂：SqlSessionFactoryBean对象，加载配置文件配置mapper扫描器：扫描接口和映射文件所在的包配置业务逻辑类的扫描配置文件中：配置包扫描器，扫描Controller注解的类：〈context:component-scanbase-package="”/>加载注解驱动：<mvc:annotation-driven/>配置视图解析器：文件中：别名定义等：（5）系统架构设计见图18-2三、课程设计具体要求1、根据题目分析系统的需求及各功能，完成系统的设计和编码实现。2、在分析和设计过程中，结合SSM框架技术。3、基本形式参考教科书中第18章的形式，内容结合指导老师题目要求。4、课程设计报告书写要规范，按目录、正文、结束语、参考文献的基本步骤整理，按标准A4排版（注意排版格式）打印成稿。。5、封面从计算机工程学院网站下载，封面正反面打印后填写完整，包括反面的前两项。6、可另选题目报指导老师批准，功能更完善，但主体思想不变。7、不准雷同，独立完成。8、可2个一组，辩论时1人代表完成辩论。9、成绩评定按考勤、过程、结果、报告考核成绩核算得出优秀、良好、中等、及格和不及格等级10、每天上下午按时考勤。每天随时检查任务完成情况。课程设计报告源代码、电子稿和纸质稿在12月25日下午上交。题目分配：（按学号顺序分配，如有特殊情况需要说明）1、超市信息管理系统2、信息发布系统3、酒店客房信息管理系统4、网上调查系统5、银行系统的分析与设计6、投核保系统的分析与设计7、车辆信息管理系统8、网上书店系统分析与设计9、学生综合测评系统分析与设计10、学生信息管理系统11、合同信息管理系统12、客户及订单管理系统13、公寓信息管理系统14、网上购物系统15、在线考试系统的分析与设计16、网上教学系统17、人力资源管理系统18、毕业生信息管理系统19、社会实践信息管理系统20、毕业设计选题系统21、会员信息管理系统22、公共自行车信息管理系统23、员工信息管理系统24、物业教室信息管理系统25、保单信息管理系统26、订餐信息管理系统27、手机供应商信息管理系统28、库存信息管理系统29、教职工信息管理系统30、学籍信息管理系统31、考试报名信息管理系统32、社团信息管理系统33、驾校报名管理系统34、物业业主信息管理系统35、