运动和力复习课名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

运动和力第1页知识点课标要求1、牛顿第一定律及惯性经过试验,认识牛顿第一定律。用物体惯性解释自然界和生活中相关现象2、二力平衡知道二力平衡条件3、摩擦力经过常见实例或试验,了解摩擦力知识点课标要求第2页一、基础回顾1.牛顿第一定律：(1)内容：一切物体在没有受到力作用时,总保持_____状态或_____________状态。(2)得出：是在大量经验事实基础上,经过_____而概括得出。2.惯性：(1)概念：一切物体都有保持_________________性质。

(2)利用和防范举例：①利用：

。②防范：

。3.平衡状态：物体保持_____状态或_____________状态。4.力平衡：物体受到几个力作用时,假如保持_____状态,就说这几个力平衡。5.二力平衡条件：(1)两个力作用在_______物体上;(2)大小_____;(3)方向_____;(4)作用在___________。第3页6.二力平衡条件应用：(1)推断受力情况：物体在两个力作用下处于平衡状态时,能够依据其中一个力大小和方向,去推断另一个力___________。

(2)判断运动状态：假如一个物体受到力为平衡力,则物体处于_____状态或________状态。7.滑动摩擦力：两个相互_____物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一个_____________力。8.影响滑动摩擦力大小原因：(1)

、(2)

。9.增大摩擦力方法：1、

2、

3

。减小摩擦力方法：1、

2、、3

。第4页二、考点分析、考题赏析第5页

1．“一切”适合用于全部物体。2．“没有受到力作用”是定律成立条件。3．“总”一直、不变。4．“或”指物体不受力时,原来静止总保持静止,原来运动就总保持原来速度和方向做匀速直线运动。5．牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，用推理方法概括出来。不能用试验直接证实。6．牛顿第一定律说明了力和运动关系：力不是维持物体运动原因，而是改变物体运动状态原因。例1、小雨同学经过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到力全都消失,则该石块将(

)A.做匀速直线运动B.继续做匀速圆周运动

C.落到地面上D.马上停顿运动考点1．牛顿第一定律A第6页“惯性”如“惰性”：惯性可了解为“惰性”,表现为物体不愿意改变原来运动状态；普遍性：惯性是物体本身一个属性,一切物体、任何情况下物体都有惯性。影响原因：惯性大小只与物体质量相关,质量越大则惯性越大,与物体是否受力、运动状态等原因无关。惯性地利用和危害

考点2、对惯性了解

第7页掷铅球投篮跳远紧固锤头雨雪天减速安全带第8页例2、关于物体惯性,以下说法正确是(

)A.足球在静止时没有惯性,运动时才含有惯性B.跳远运动员起跳以前要助跑,是为了取得惯性C.赛车在高速行驶时不轻易停下来,是因为速度越大惯性越大D.百米赛跑运动员抵达终点不能马上停下来,是因为运动员含有惯性D第9页考查角度：科学推理法了解和应用例3、(·泰州中考)如图所表示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动影响”试验。(1)为了使小车抵达水平面速度相同,应让小车从斜面

自由下滑。(2)小车在水平玻璃板上运动时受到

个力作用。(3)经过试验观察到：平面越光滑，受到阻力越________，小车运动距离越________，速度减小得越_______;由此能够推测,假如小车在绝对光滑水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做

运动。

考点3试验：阻力对物体运动影响

同一高度三小远慢匀速直线第10页1.二力平衡条件判定：二力同物、等大、反向、共线。2.二力平衡应用：(1)求力大小：已知二力平衡其中一个力,求另一个力。另一个力与已知力大小相等,方向相反。(2)判断运动状态：假如一个物体受到力为平衡力,则物体处于静止状态或匀速直线运动状态。3.平衡力协力：(1)一定等于零。(2)当物体在某一方向上处于静止或匀速直线运动状态时,物体在这个方向上受平衡力,即在这个方向上协力为零。4.平衡力和相互作用力比较：

考点4、二力平衡条件及其应用FG第11页一对平衡力

一对相互作用力

不一样点作用在同一物体上

作用在不一样两个物体上相同点

大小相等、方向相反、作用在同一条直线上

F支F支F压G第12页例4、如图所表示,以下说法正确是(

)A.小鸟受到重力与小鸟对树枝压力是一对平衡力B.小鸟对树枝压力与树枝对小鸟支持力是一对平衡力C.小鸟受到重力与树枝对小鸟支持力是一对平衡力D.小鸟受到重力与树枝受到重力是一对平衡力C第13页考查角度：①试验中干扰原因(摩擦力)影响②利用控制变量法分析试验步骤例5：在探究“二力平衡条件”试验中：(1)设计组装试验装置如图所表示。老师指出试验桌面越光滑越好,其原因是

。(2)试验中保持F1与F2相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。试验中设计这一步骤是为了探究二力平衡时,两个力必须满足条件是

。（3）当物体处于静止状态或

状态时我们认为它受到力是平衡,在试验中让小车静止而不做匀速直线运动原因是

。考点5、试验：探究二力平衡条件减小阻力对试验影响两个力必须在同一直线上匀速直线运动静止比匀速直线运动好控制和观察第14页摩擦种类：

(1)滑动摩擦、(2)滚动摩擦、(3)静摩擦；2.方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。3.产生条件：(1)两物体间表面粗糙。

(2)两物体间发生相对运动或者有相对运动趋势。

(3)两物体相互挤压且发生弹性形变,接触面上有压力。4.增大有益摩擦、减小有害摩擦考点6、对摩擦力了解运动方向鞋底相对地面运动趋势方向f第15页在许多情况下摩擦是有用。走路涂防滑粉自行车车闸瓶子盖增大摩擦方法：增大压力传送带拔河增大接触面粗糙程度第16页很多时候摩擦又是有害巨石下垫圆木加润滑油滚动轴承气垫船减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触表面隔开减小摩擦方法：第17页例6、小明用大小为10N水平向左推力推着重为50N木箱,但没有推进,木箱受到摩擦力

(选填“小于”“等于”或“大于”)10N。摩擦力方向

。当用20N水平推力时,木箱做匀速直线运动,此时摩擦力为

N。若将推力增大到30N,摩擦力为

N。20向右等于20第18页考查角度：①利用控制变量法分析试验数据或图形②操作方法改进考点7试验：研究影响滑动摩擦力大小原因。第19页例7(·长沙中考)在探究“滑动摩擦力大小与哪些原因相关”试验中,(1)小华三次试验情况分别如图甲、乙、丙所表示。试验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做

运动,这时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,

,滑动摩擦力越大。(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这么得出结论是不正确,理由是

。（4）试验中,小华发觉弹簧测力计示数经常不稳定,为此,小华做了如右图所表示改进,其中好处是

。匀速直线接触面越粗糙没有控制接触面粗糙程度相同不用拉着木块做匀速直线运动第20页三、课堂训练第21页基础题1.以下关于“牛顿第一定律”建立说法中正确是(

)A.它是经过日常生活得出经验

B.它是经过理论推导出来

C.它是经过试验直接证实

D.它是以试验事实为基础,经过推理而概括出来2.如图所表示情景中,属于二力平衡是(

)第22页3.如图所表示四个实例,是为了减小摩擦是(

)4.子弹从枪口射出去后,能在空中继续飞行,这是因为子弹(

)A.受到火药推力B.受到惯性力作用

C.含有惯性D.惯性大于阻力5.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,已知人和伞总重为750N,则人和伞受到阻力大小为

N,方向是

。第23页中考试题1、(·临沂中考)以下事例或现象中不能用惯性知识解释是(

)A.在马路上骑自行车不宜太快,预防造成交通事故B.树上熟透苹果,沿竖直方向落下C.汽车在刹车或开启时,乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶列车上,晓明向上跳起后依然落回原处2、（武汉中考）玩滑板车是儿童们喜爱一项运动。以下列图所表示，儿童一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面压强会

；儿童另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，因为

，滑板车将继续向右滑行。请在图中画出滑板车向右滑行时前轮对地面摩擦力示意图。第24页3.如图所表示是一架电梯匀速向上运动时示意图。假如用F表示钢索拉力,用G表示电梯受到重力,那么,能正确表示电梯受到力示意图是(

)第25页4、(·绍兴中考)为了探究运动和力关系,小敏进行了以下试验：在水平放置木板上铺上粗糙程度不一样毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处由静止开始下滑,观察小车在不一样水平面上运动距离,统计在表中,试验重复三次。

(1)试验中,要使小车在水平面上开始运动时速度相同,小车应从斜面

处滑下。

(2)比较试验数据发觉,小车运动状态改变最慢是在

表面上。

(3)试验结果能证实

(选填序号)。A.物体运动需要力B.力能够改变物体运动状态C.牛顿第一定律表面材料小车运动距离/厘米从A处下滑从B处下滑从C处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021第26页5、(·日照中考)(1)如图是“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”试验装置图;试验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所表示,由

知识可知,木块所受滑动摩擦力为

N。

(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么原因相关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面粗糙程度相关”猜测;张华同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面所受压力相关”猜测。如图是他