关于家长会的发言稿4篇_第1页
关于家长会的发言稿4篇_第2页
关于家长会的发言稿4篇_第3页
关于家长会的发言稿4篇_第4页
关于家长会的发言稿4篇_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档关于家长会的发言稿4篇家长会的主要目的就是向家长展示学生近期的学习成果,来增强大家的亲近度。下面是职场为大家整理的关于家长会的发言稿4篇,。关于家长会的发言稿1尊敬的各位教师、家长们:你们好!我是雨秋的家长,感谢教师给我这个发言的时机,能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到非常荣幸。我的女儿雨秋是一个普普统统的、文静的孩子,她在学习方面很自觉,这一点很让我们省心。下面,我谈一谈我平时是怎样关心她的成长的。首先做到勤问。只要放了学,我就见缝插针地与她谈话交流,问她,今天在学校里开心吗?有什么趣闻?语文学了哪篇课文?数学课上学了什么?课堂上答复下列问题了吗?等等。让她感觉到家长时刻在关注着她在学校的表现。第二,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。让她安心做作业,除了周末和假期,星期一至星期四,家里的电视几乎不开。第三,不要增加孩子的学习负担。孩子成绩的好坏,90%以上取决于课堂的学习效果。我常常叮嘱她在课堂上要认真听讲,专心致志,把做题的方法掌握扎实。我从来没有给她买过辅导资料、ab卷之类的试题,我觉得“题海战术”只会加重学生的学习负担,使学生对学习产生厌倦。当她做完教师布置的作业后,剩余的时间就由她自由支配。第四,关注孩子的课外阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。”我从孩子很小的时候就注重培养她的阅读习惯。在她一岁半的`时候,我就给她订阅了《婴儿画报》,如今订着《儿童文学》、《读友》等刊物。还给她买了许多书籍比方秦文君的小说,杨红樱的小说。读书不仅进步了她的阅读理解才能,而且为培养她的作文才能打下了良好的根底。第五,重视孩子的写作。每个星期,语文教师会布置孩子写两三篇成长日记。她每写一篇成长日记,我都引导她写真事、抒真情。假如她不知该写什么内容,我就启发她、提醒她留心观察,回想一天中发生的事情,使她明白,原来并不是没有事情可写,而是缺少发现。有时,我先让她打草稿,鼓励她把学过的好词好句尽量恰当地运用上,再帮她稍加修改,最后抄到成长日记本上。写日记进步了她的写作才能。第六,进步孩子多方面的综合素质。比方,在抗震救灾期间,我让她多看来自灾区的报道,我不仅鼓励她在学校多捐款,还走向社会,到街头摆放的“爱心捐款箱”前捐款,让她体会到关心别人,自己快乐。有时,也一起看《今日说法》等法制节目,进步孩子的法制观念,使其明辨是非。在暑假奥运会期间,我每天都陪她看各种体育赛事,亲密关注金牌榜,理解体育工程,理解世界,理解祖国之强大,使孩子感觉到作为一名中国人有多么自豪。有时,我们也带孩子出去旅游,走进大自然,拓宽视野,增长见识的同时也增强她的环保意识。最后,要把“爱”送给孩子,把孩子当做一个朋友。时常和孩子一起玩耍,时常把亲吻送给孩子,时常给孩子一个拥抱。另外,还要多学一点时尚的东西,跟上时代的步伐,更容易跟孩子沟通。当然,以上这些内容只是我个人在教育孩子时的一点心得体会,欢送在座的各位家长也把你们在教育孩子方面的好的经历说出来,大家互相学习。关于家长会的发言稿2尊敬的各位教师、家长朋友:你们好!我是XX的妈妈,首先非常感谢卢教师、李教师和杨教师对阳阳的关心与培养,我说的不好希望大家不要见笑。每个家长都希望自己的孩子非常优秀当然我也不例外,因此在教育孩子方面我特别重视;也非常快乐能同在座的各位家长一起讨论。我认为做为家长在可以到达的情况下,要创造一切有利条件让孩子安康快乐的成长,这就需要我们家长付出很多。怎样培养教育我们的孩子呢?我简单的总结了一下我对阳阳的教育方法,希望和各位家长共同商讨。第一:好孩子是教出来的。我接触过很多家长他们的孩子很优秀,这些家长都有一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。这时可能有在座的说了:有些父母大字不识几个,不也教出大学生了吗?其实文盲并非不会教育,反而这些父母才是教育高手。这就需要我们有很大的耐心,同时也要教孩子学会耐心。柏拉图说过耐心是一切聪明才智的根底。第二:好习惯是养出来的。很多家长将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到自己孩子身上,比方说经常说的一句话,你跟谁学的?他唯独没有怪自己。其实孩子身上的多数习惯,无论好的坏的都是我们父母有意无意培养出来的。所以我认为优秀孩子大多是优秀教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。我相信没有不想学好的孩子、没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。因此当孩子犯错误时,我们不应去打骂而是自己先反省一下,再去和孩子沟通。我说一下我儿子的一件小事,有一天中午他上学迟到了教师批评了他,第二天他只提早了一点时间,虽然没迟到但也算晚的,教师就问他了:你怎么没有早点来呀?他却说那谁谁还在我后面呢?我当时知道之后没有多想,后来一琢磨不对,这样很不好,为甚麽呢?他在学我。我就检讨我自己,因为我上班就擦时间的边,就经常说没事某某某比我来的还晚呢。这样无形中就给儿子做了个坏典范。时间长了他竟往后看而不向前看,对他的成长很不利,挫败他做事的积极性。有句话说得好大人是孩子的镜子,孩子是大人的影子。所以说培养孩子的良好习惯要以身作那么。第三:好成绩是帮出来的。孩子的学习成绩是我们在座的每一位家长最关心的一件事。关于素质教育和应试教育是我们大家都知道的,应试教育是学校和家长都防止不了的问题,需要学校和家长的共同适应。好的成绩是我们教师带出来的,可我们家长也不能掉以轻心,帮助孩子适应学习环境适应考试也是我们家长应尽的一份义务。教师教得再好,孩子不听、注意力不集中,成绩肯定上不去,这就需要我们家长与教师及时沟通。我还是拿我儿子做例子,他刚入学时很不适应学校的规章制度以及教学方式,因为他在幼儿园承受的是蒙氏教育很自由的那种方式,拼音很少接触,可是如今大了要学规矩要学知识,他跟不上课。我当时很着急,因为第一次拼音考试他拿了一张24分的卷子回来。我很生气可怎么办呢?我不知道该如何去辅导孩子的拼音,于是我就找到了咱们的班主任卢教师,在这里我再次感谢卢教师,她告诉了我很多如何教育好孩子的方法,还有怎样把拼音成绩进步上去。比方说孩子每天的作业,家长也要做一个备份,这样你就能很好的掌握孩子的学习内容,在孩子学新的知识时同时也能复习原来所学的知识。我按照卢教师的方法坚持不懈的同孩子一起学习,进步他的学习积极性,让他在学习中找到乐趣。经过一段时间的努力,我儿子的成绩迅速进步,他自己也很有自信心,也不害怕考试了。孩子们的智商都是一样的,没有学不会的东西,就看你学不学。可孩子本身自控才能差,天性就好玩,这就需要我们做家长的帮助孩子,一份辛勤一分收获,我相信我们的孩子都将会是国家的栋梁之才。说了这麽多其实都是为了孩子,希望我们家长能互相沟通,与学校教师及时联络,提出好的建议,为孩子创造美妙的将来。关于家长会的发言稿3一、班主任致欢送辞尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多理解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联络,希望家长进一步配合教师,做好一些工作,让孩子们学得更好,获得更好的成绩!二、说说班级情况一年半以来,每个同学进步都很大。从刚入学的时候注意力不集中,到如今大多数同学步入了学习的正轨,掌握了一定的学习方法成了爱学习、会学习的好学生。能做到课前认真预习,上课紧跟教师的思路,积极动脑,大胆发言,课后按时按质按量完成作业。逐渐培养了良好的道德品质、卫生习惯及自我保护的平安意识。特别是学校和班级开展了有效的评比活动,大家集体荣誉感和竞争意识都增强了。如今看到每一个孩子,我头脑里都会立即闪现出他的特点,他的得意,也有他的淘气,我觉得他们真的就像我的孩子,我们的班级就是我们的家,我们都紧紧团结在一起,每天朝夕相处,一起学习,看着他们渐渐成长、懂事,我感到幸福、快乐!这得感谢在座的各位家长朋友们的支持和配合呀!三、交流教育孩子的方法和经历A、家长说说孩子学习的头疼事。B、家长交流成功的教育方法。C、共同学习《家庭教育十大原那么》。第一平等原。第二尊重原那么。第三感情交流原那么。第四自由原那么。第五统一原那么。第六典范原那么。第七信任原那么。第八宽容原那么。第九鼓励原那么。第十方法转变原那么D、班主任交流在校的教育方法。1、鼓励法:及时抓住闪光点表扬,激发信心。2、竞争、评比:制定评比栏,内容细化为学习、纪律和卫生的各个方面,如作业的书写,背书,预习,听课等,根据实际情况随机评比。评比标志是具有人性化的红、蓝拇指,做得好奖励红拇指,需要提醒贴蓝拇指。评比结果成为获奖的重要根据。3、人人是班委,各司其职,团结协作,共创优秀班级。4、好习惯天天养:做事认真细心,不拖沓,追求高效率。〔每天起床计时,做作业计时。长期培养好习惯〕注意小细节,养成好习惯,成就好将来。〔每天拾掇书包文具,准备好红领巾等,做事有条不紊。〕人人当班委,培养责任心。E、家校沟通,有效教育孩子。1、激发孩子的识字兴趣。2、关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,如今都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、安康的成长。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。认真辅导孩子写作业,然后签好字。4、孩子动作慢,怎么办。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的时机。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1、假如孩子生活在批评中,便学会谴责;2、假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3、假如孩子生活在鼓励中,便学会自信;4、假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜欢别人;5、假如孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1、思想上要继续引导孩子。2、行为要继续辅导孩子。3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子进步学习成绩,好处是多方面的。四、说说期中考试情况本次期中考试,参考人48人,及格48人,及格率100﹪,优分46人,优分率95.8﹪,平均分94.9。60至70分1人,70至80分1人,80至90分10人,90至95分11人,95至99.5分23人,100分2人。总体来看成绩还理想。大多数同学答题时审题认真,书写整洁美观,得分率高。少数同学出错原因是:粗心,审题不清,根底知识不结实,生字默写不得,课文背不熟。今后在学校将加强根底知识的识记,加大检查力度,定时不定时地抽查听写和背书情况。选择典型的习题进展稳固练习所学知识。希望家长在家中也落实以上环节,帮助孩子扎实地掌握知识。五、共同的希望家庭和学校,家长和教师共同努力、用心培养孩子,让孩子有一个光明美妙的将来!六、填写家庭问卷调查表周末带着孩子一起如实填写,下个星期一按时交班主任。也给孩子做按时交作业的典范。关于家长会的发言稿4各位教师、家长、同学们:大家好!今天我在这里和在座的教师,家长们一块来议论孩子们的话题,作为学生家长代表,我感到非常荣幸。我的孩子叫xx,在五。二班学习属于上等程度,智力也属于一般,对于我孩子的学习,作为家长,我对待比拟重要,当然,这与自身的成长有关,原因在于我没有上好学,没有一份工作,尤其在县城这样的地方生活,总感到是一种压力,没有女人的那种自信心,但是在家庭中,我找回了一种希望,那就是做父母的责任。母爱的本质普天下是一样的,我感到要做优秀的父母,就要负起一种责任。既要他做人,更要他学习的方法。在学习上,我对她要求严格,比方语文上除了记忆,就是创新。语文中的字词句篇是记忆的必需记住。创新就在阅读理解之后的写作中,在这上面,孩子在三年级就养成了好习惯。日记也不一定是日记,也可以叫周记。但是,我很明确地告诉她,可以没有题目,几句话,一个思想,一个感受,一件小事,不受字数限制。要知道,它是一种习惯的思想流淌,像小河的水一样记下它,轻轻松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的温暖,它的凉快,它的浓郁,它的剔透。这样的文章写得多了,我就开场学会了,而且在每本扉页和尾页都写上鼓励孩子的语言,如:字迹工整,内容真实,用词恰当,比喻贴切等字样。有时候,姑娘也只写上一句话,比方:今天更努力地学习,是为了明天有更好的一份工作!”这句话很实在,好似是为我而写,所以我给她的批语是:我不说你多卓越,但求你与众不同,希望在你的心头能绽放出新的花朵,用你的双手摘下更多的知识果。”时间一长,孩子的写作,也就有了进步。在数学上,不是我们的孩子有多笨,多数是由于孩子们的粗心,数字是比拟严谨的,我们就要克制学生的粗心缺点,在平时要养成认真、细心的好习惯,尤其是在考试时,思想不能有大起大落的情绪,阅卷后,认为题目简单,就会不用心去算;或者一想到难,就认为它真的很难,就不再动脑。这是不应该的。小学数学中要难的是应用题,说它难,其实也不难,主要是读题,理解题意,由这个条件,可以知道什么,发散思维,一题多解,变式、举一反三,还可以运用方程,一定找对等量关系,假如找对,这个题一般没有问题。在英语上,首先是记单词,单词往往同学们认为很枯燥,但它特别重要,一定多记,实际学英语和语文一个样,单词就相当于语文中的生字,短语也就像语文中的词语搭配一样。假如掌握了单词、短语、句型、句式,也就可以学着写英语日记,这样日久天长,英语也就像语文一样好学了。无论做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论