2022年某校传染病防治工作总结

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2022年某校传染病防治工作总结

为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我镇的实际情况，现将本学年有关传染病防控工作总结如下：

1、中心校要求各学校成立以校长为组长的卫生工作领导小组，成员由各班班主任组成确保____落实。

2.认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好环境卫生和个人卫生，创设良好的育人环境。

3、加强卫生工作的____管理，形成了全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，中心校定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。

4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时都要求打开所有的门窗通风换气。

5、加强传染病的预防宣教。学校经常利用广播、以及书面告家长书等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。

6、认真做好一年级新生的预防接种证查验登记工作，发现未按国家规定的免疫程序全程接种的学生一一发了告家长书，督促家长及时带孩子到指定的医院免费补种。认真做好常规的一年级新生白破二连苗的预防接种宣传动员工作。确保接种率达到要求。

7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。本学期学校基本无传染病的暴发流行.

8、积极搞好学校的绿化、净化、美化工作，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生情操。

9.学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫地面清洁，每周进行一次大扫除，确保校园各清洁责任区内清洁、无杂草、无卫生死角。

10.教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。做到便后洗手、饭(吃东西)前先洗手，不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

11.保持校内环境卫生，做到地面无纸屑、无痰迹、无污水，墙壁无污物刻画。

12.教师要注意指导学生用眼卫生，认真坚持做好“两操”，增强学生体质，提高身体素质，促进学生全面发展。

13.定期出好宣传栏，宣传卫生保健知识，营造人人学卫生知识，人人讲卫生的良好分围，培养学生良好的卫生习惯。

14.认真做好学生健康教育知识的讲座、复习、测试工作，确保学生健康知识及格率____%，知晓率____%以上。并认真填写保存健康教育工作档案。

15.认真学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好传染病的防治工作，认真落实防治措施。

16.继续做好常见病的防治工作，控制近视率、龋齿患病率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率的上升。

2022年某校传染病防治工作总结（二）

____年，我校党支部在教育局党委的正确领导下，在以美育人，和谐共进学校美育办学思想的引领下，以创建和谐美校园为目标，以学习贯彻党的____和____、____、____、____及____精神为主线，以建设学习型、服务型、创新型党____和两学一做学习教育活动为载体，按照五好党____建设的要求，坚持与时俱进，紧密围绕教育中心工作，积极探索与学校发展相适应的党____建设的新思路、新机制、新举措，努力创建____市文明单位。学校被评为____市教师专业发展学校，党支部被评为教育局先进基层党____，承办的____示范项目。党支部利用关工委的资源，在主题教育读书活动中获____。现从四个方面作目标管理工作总结：

一、以核心价值为重点，坚持正确的思想导向，____好学习教育活动

两学一做学习教育活动是本年度的核心工作。为____好学习教育活动，思想汇报专题党支部以行是知之始，知是行之成为宗旨，以知行合一，以知促行，推进‘两学一做’学习教育活动为主题，通过____各种类型的学习教育实践活动，促使党员干部充分认识两学一做学习教育活动的重要意义，并以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投身于学校的教育教学改革中。

1.明确目标，学思结合筑牢思想防线

____。

2.知行合一，学用结合践行____准则

____

二、以队伍建设为根本，坚持师德为先，努力促进教师专业化发展

党支部的核心工作在于保证学校中心工作的顺利实施，保证党的路线、方针、政策的全面贯彻落实，调动广大党员教师的积极性，发挥思想政治工作的优势。为此，在实践中，学校党支部重点抓好四支队伍建设，以保障学校的科学发展。

1.加强干____伍建设，强化责任意识

____

2.加强党员队伍建设，提升党员形象

____

3.加强志愿者服务队建设，提升服务质量

____

4.加强教职工团队建设，提升教师人文素养

____

此外，范文写作党支部还____了____最美教师评选活动，建立了突出贡献奖、辛勤耕耘奖、青春风采奖、管理育人奖、服务育人奖等分层分类评选机制，以激励教师提升奉献岗位、服务岗位的意识，从而努力塑造可亲可敬可信可学的师德风范。

三、以党____自身建设为核心，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1.加强党的思想建设，提升思想认识

____。

____，并重温入党誓词，将党课放在教育基地。

2.加强党的____建设，提升党建水平

____。

3.加强党的作风建设，推进党内民主建设

____。

4.加强____倡廉建设，提升党纪党风

____，引导教师自觉遵守师德规范。

5.____双线双通道活动，落实服务理念

____。

四、以合力推进为手段，凝聚群团____力量，推进各项工作顺利开展

1.发挥政治堡垒作用，保障各条线工作顺利开展

____。

2.发挥工会____的力量，增强学校发展力

____

3.开展有特色的团队活动，加强和改进德育工作

____

五、问题与不足

回顾一年的党____目标管理工作，我们感觉还存在以下四方面问题：

2.在党员三联系三示范方面，