七上教案第二单元

一【教材析知识目标教学目标能力目标情感目标教学重教学难教学方二【教学程

七年级英语下)第8单第4课时UnitIsthereSectionB—2c1.学习并熟掌握下单词。spend,climb,,sunshine,enjoy,money2.学习并熟掌握下句型。ainmyneighborhood.Iliketospendtimethere.Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.getthere,IusuallywalkrightonBridgeStreetThebestthingsinlifeisfree.ItveryquietIenjoyreading.Youtothelibrary.学会用字描绘自己里社区各种设施和所位置鼓励学观察自己的住的邻环境，学会路指路交际用语。描述居环境的词汇型描述居环境的词汇型情景教法；任务型学法环节I.复习热身

师生活Report:AskstudentsnewwithpartnersTrytoaskand.—.Ishotel—Yes,thereisalongturnleftwhenlibrary.—.Andthereanearthehotel—Yes.GoalongNewfirstandtherestaurantisonyourleft,acrossfromthepay—very—Youare

二次备1

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II.感知体验

教授新：,in,spendon,watch„climbing,looklike,to,haveto,enjoyreading,,likeatpark的用法：的主意是花，费消主语般人主要两句结：1„sth.花费/耗„„在某/事，里on不省。2indoing花费消时在物，里on/可省。如

_______money_______.Healways______________(do)homeworkwatch的用

可做物词意为“注视观看其结为III.强巩固Ⅵ实践应用

dosth.看着人了事sb.doing看着人在某事可用名，为手。Iwatchhimhiscoat.我看他上服watchedthem.他看他吃1.Activity让生人组对中列不地根个人况行与答参对如：A：Isthereaclotheshome?B:,.Go„双交角回完后根世情勾自附有地，同可符标同家近的点2.Activity2b）学先察2b的三图，后速览三短中第、句最一，成2b的图文配务全核答案）学仔阅三短和关图，后小讨，据Lisa的住环回课上的题各组行竞，一哪小回的快最。①likesthearound.②.thinksthatfighting,theylooklikeherfriendsfighting.③Johnlikesexercisepark.④Answerswill.⑤walkstothelibrarySheandleftlibraryacrossthe.）学再阅短，阅篇章找描路的句然后据章的述在图将线出，部对案）放音让生录并读，意子重和顿如间条允，师让生取篇短中一，