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PAGEPAGE272022年张掖市文礼汽车驾校教师招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.由于学生正处在品德形成阶段,可塑性强,这就要求学校德育要坚持(),为学校的思想道德发展指明方向。A、导向性原则B、疏导原则C、一致性原则D、连贯性原则答案:A解析:贯彻导向性原则的基本要求包括:①坚定正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。解题重点之一落在题干中的“为学校的思想道德发展指明方向”。故选A。2.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是()。A、他律B、自律C、内省D、慎独答案:B解析:自律是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节,正是教师的自律行为。3.高中一年级入学伊始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师具有()。A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性答案:A解析:从题干中的“班主任王老师通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢的进行教学,使每个学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故选A。4.下列几项中,必须接受义务教育的是()。A、19岁患有眼疾的甲B、2岁的乙C、在我国旅游的外国公民的丙D、9岁有轻度智力障碍的丁答案:D解析:《义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。9岁有轻度智力障碍的丁符合《义务教育法》规定的要求,应该也必须接受义务教育。D项正确。A项:19岁患有眼疾的甲身体不符合接受义务教育的要求,需进入专门的特殊教育学校学习。与题干不符,排除。A项:2岁的乙年龄未达到6周岁。与题干不符,排除。C项:在我国旅游的外国公民的丙不属于中国公民,不享受我国义务教育的权利和义务。与题干不符,排除。故选D。5.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。A、正确,教师应该终身学习B、正确,教师应该无私奉献C、错误,占用了教师的休息时间D、错误,教师的知识储备已经足够答案:A解析:教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,是教师培训进修权利的体现,同时也是教师终身学习理念的体现。故选A。6.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是()人民政府的教育行政部门。A、当地B、县级以上C、市级以上D、省级以上答案:B解析:《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。故选B。7.某区属小学和中学和该区教育局之间的法律关系属于()。A、教育外部的法律关系B、隶属型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系答案:B解析:隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。故选B。8.在教育史上主张“有教无类”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子答案:A解析:“有教无类”出自《论语・卫灵公》,是孔子的思想主张。“有教无类”意为所有人都可以接受教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。故选A。9.教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人民代表大会D、各省、自治区、直辖市人民政府答案:B解析:根据《教师资格条例》第九条规定,教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。故选B。10.对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于()。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型答案:C解析:冲动型和沉思型主要是针对对问题的思考速度而言。故排除A和B。威特金根据人队外部环境(“场”)的不同依赖程度,提出了场独立型和场依存型。场独立型的人主要依据内在标准和内在参照,而场依存型则是对外在参照有较大的倾向。故选C。11.教师职业道德规范中最主要、最基本的道德责任是()。A、热爱祖国B、爱岗敬业C、教书育人D、为人师表答案:C解析:教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师职业道德规范区别于其他行业职业道德规范最主要、最基本的内容。故选C。12.西方第一部教育专著的作者是()。A、凯洛夫B、昆体良C、卢梭D、斯宾塞答案:B解析:西方第一本教育专著是古罗马的昆体良所著的《论演说家的教育》(又称为《雄辩术原理》)。故选B。13.德育过程与品德形成过程的关系是()。A、一致的,可以等同的B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系答案:B解析:德育过程是培养学生品德的过程,属于教育过程;品德形成是学生品德发展的过程,属于发展过程。二者属于教育与发展的关系。故选B。14.主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习答案:A解析:自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。主体性教学是指在素质教育思想的指导下,在教师有目的、有计划、有组织的指导和引导下,学生自觉、主动地参与教学和其他教育活动,自主地探究知识、发现问题、解决问题。二者高度相似。故选A。15.教育在遵循社会发展规律时,必然有自身运动的内在规律,后者指教育具有()。A、历史继承性B、与其他社会意识形式的平行性C、与社会发展的不平衡性D、相对独立性答案:D解析:教育的相对独立性是指教育具有自身的运动规律和发展特点。故选D。16.教学的中心任务是()。A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理答案:B解析:教学的任务包括:使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧;发展学生的智力、体力和创造力;培养社会主义品德和审美情趣。奠定学生的科学知识观基础;关注学生的个性发展。教学的中心任务是使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧。故选B。17.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。A、利于激励学生B、便于班级管理C、有失教育公平D、有违因材施教答案:C解析:教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是公平对待每一个学生。吴老师让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位有失教育公平。故选C。18.学生学业成绩评价的最基本方法是()。A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法答案:A解析:学生学业评价的方法有测验法、观察法、调查法、自我评价法等,其中,最基本方法是测验法。故选A。19.为班级授课制奠定理论基础的是()。A、洛克B、杜威C、夸美纽斯D、赫尔巴特答案:C解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制进行了论述,奠定了理论基础。C项正确。A项:洛克提出“白板说”与倡导“绅士教育”。与题干不符,排除。B项:杜威提出三中心论包括:儿童中心、经验中心、活动中心。与题干不符,排除。D项:赫尔巴特《普通教育学》是标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符,排除。故选C。20.下列说法错误的是()。A、德育过程既是思想品德形成的过程,也是对受教育者有目的地施加教育影响的过程B、启发一词源于《论语》中的“不愤不启,不悱不发”C、现代三大教学理论:赞可夫的发展与教育理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦·根舍因的范例教学理论D、当事人中心疗法强调三条:接纳、尊重和真诚答案:D解析:当事人中心疗法是由美国心理学家罗杰斯创立的,该疗法强调真诚、无条件尊重和同理心。因此D项表述是错误的。故选D。二、多选题1.教育机智可以用()概括。A、因势利导B、随机应变C、墨守成规D、对症下药答案:ABD解析:教育机智可以用四个词概括,即:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。故选ABD。2.下列属于违法行为的是()。A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私拆、私扣学生信件D、教师批评犯错误的学生答案:BC解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。因此,B项属于违法行为。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。因此,C项属于违法行为。故选BC。3.关于教育构成要素的表述正确的有()。A、教育的构成要素是多样化的B、教育构成要素单一C、教育的构成要素之间没有关系D、教育的构成要素之间有紧密联系答案:AD解析:构成教育活动的三个基本要素为:教育者、受教育者、教育影响。三者之间有着密切而复杂的联系。故选AD。4.某学校校舍年久失修,校长却把国家拨给用于修缮校舍的经费挪于它用。在一个暴雨天,校舍倒塌,致使三名学生和一名教师死亡,10名学生受伤。案发后,该校长被教育行政部门撤除校长一职,且对受伤学生和死亡师生进行赔偿,同时被人民法院判处有期徒刑20年。该案列中涉及到的教育法律责任有()。A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、违宪法律责任答案:ABC解析:根据违法行为的性质和危害程度的不同,教育法律责任分为行政法律责任、刑事法律责任、民事法律责任和违宪法律责任。A选项,刑事法律责任是指由于实施刑事违法行为所导致的受刑罚处罚的法律责任,简称刑事责任。刑事责任是一种惩罚最为严厉的法律责任。刑事责任的特点表现为:(1)承担刑事责任的依据是严重违法行为,即由犯罪行为引起,其社会危害性大。(2)认定和追究刑事责任的是审判机关,即只有人民法院按照刑事诉讼程序才能决定行为人是否应承担刑事责任,其他机关没有这项权力。题干中,导致师生死伤,属于严重违法犯罪行为,人民法院判决校长有期徒刑20年,属于刑事责任,故A选项正确。B选项,民事法律责任,民事法律责任是指由于人们实施民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任。民事责任的特点表现为:(1)民事责任基于民事违法行为而产生。主要包括违反合同的民事责任和侵权的民事责任。(2)民事责任主要是财产责任。民法主要是调整平等主体之间财产关系和人身关系。其中,即使是因人身关系而导致的纠纷,如侵犯姓名权、名誉权等,其承担责任方式也可以是财产责任。(3)一定条件下,民事责任可以由当事人协商解决。违法者一般应主动承担,拒不履行时,才由受害人请求人民法院裁决。(4)民事责任既有个人责任,也有连带责任或由相关人员替代责任。题干中“对受伤学生和死亡师生进行赔偿”体现民事法律责任,故B选项正确。C选项,行政法律责任是指行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任,简称行政责任,其种类包括:警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看和开除共8种。题干中,该校长被撤职,属于一种行政法律责任,C选项正确。D选项,违宪法律责任,违宪责任是一种特殊的法律责任,它是指国家机关及其工作人员、各政党、社会团体、企事业单位和公民的言论或行为违背宪法的原则、精神和具体内容因而必须承担相应的法律责任。违宪通常是指有关国家机关制定的某种法律、法规和规章,以及国家机关、社会组织或公民的某种行为与宪法的规定相抵触。题干并未体现,排除。故选ABC。5.已满14岁未满16岁的未成年人出现以下哪些行为时,可以送到工读学校进行矫治和接受教育而不必追究其刑事责任。()A、纠集他人结伙滋事,扰乱治安B、携带管制刀具,屡教不改C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D、传播淫秽的读物或者音像制品等答案:ABCD解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对有“严重不良行为”的未成年人,父母或其他监护人和学校可向市教育局提出申请送工读学校矫治和接受教育。同时,第三十四条规定,本法所称“严重不良行为”是指有下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。故选ABCD。6.陈述性知识和程序性知识的差异是()。A、在获得陈述性知识的基础上才能获得程序性知识B、陈述性知识需要有意的提取程序性知识才能达到自动化程度C、陈述性知识是对事物的说明,程序性知识是怎么做的知识D、陈述性知识通过操作表现出程序性知识答案:ABC解析:陈述性知识的提取和建构主要通过激活的扩展来完成,而程序性知识的获得更多地依赖于程序化和自动化。故选ABC。7.态度的成分主要包括()。A、认知成分B、动机成分C、情感成分D、行为倾向成分答案:ACD解析:态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。故选ACD。8.心智技能的形成经历了哪三个阶段?()A、原型模拟B、原型定向C、原型操作D、原型内化答案:BCD解析:心智技能的形成经历了原型定向、原型操作、原型内化三个阶段。故选BCD。9.《中华人民共和国教育法》第六十一条规定必须用于教育,不得挪用、克扣的有()。A、国家财政性教育经费B、社会组织对教育的捐赠C、学校收取的书本费、学费D、个人对教育的捐赠答案:ABD解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠,必须用于教育,不得挪用、克扣。故选ABD。10.政治经济制度对教育的作用主要表现在()。A、政治经济制度决定教育目的性质B、政治经济制度决定受教育的权利C、政治经济制度决定思想品德教育的内容D、政治经济制度决定教育的领导权答案:ABCD解析:政治经济制度对教育的制约作用表现在:(1)社会政治经济制度决定教育的领导权。(2)社会政治经济制度决定受教育权。(3)社会政治经济制度决定教育目的。(4)社会政治经济制度决定教育内容的取舍。故选ABCD。11.尊重未成年人的工作应遵循的基本原则包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、家庭、学校和社会密切配合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合答案:ACD解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选ACD。12.德育的性质有()。A、社会性B、历史性C、阶级性D、继承性答案:ABCD解析:德育具有社会性、历史性、阶级性、继承性、民族性。故选ABCD。13.下列选项中,关于师生关系正确的是()。A、师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系B、民主性是理想的师生关系C、建立好的师生关系必须树立正确的学生观D、师生在人格上是平等的关系答案:ABCD解析:师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系。其中民主型师生关系是理想的师生关系,新型师生关系倡导师生在人格上是平等的,在社会道德上是相互促进的关系,在教学内容上是授受关系。故选ABCD。14.对于班级内部的非正式群体,正确的态度有()。A、想办法拆散B、装作什么都没发生C、积极引导D、建立感情基础,增强凝聚力答案:CD解析:非正式群体对个人和班级的性质影响一方面取决于非正式群体的性质,另一方面取决于非正式群体对正式群体目标的认同度。非正式群体中包括积极,消极和对抗三种,作为老师,应该正确引导,是的非正式群里对个体和集体产生积极影响。故选CD。15.学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种()认识。A、间接的B、经验的C、有领导的D、简捷的答案:AC解析:学生认识的特殊性表现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。故选AC。16.对教师“为人师表”的具体要求是()。A、坚守高尚道德情操,知荣明耻,严于律己,以身作则B、衣着得体,言语规范,举止文明C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利答案:第三节中小学教师职业道德规范的内容解析:《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求教师:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故选ABCD。17.教师义务的内容主要有()。A、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B、尽职尽责,教书育人C、创设一个良好的内部教育环境D、传授学生终身学习必备的基础知识和技能答案:ABC解析:教师义务的内容主要有以下几点:(1)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责,教书育人;(3)创设一个良好的内部教育环境。故选ABC。18.教师在学校工作时心情是否舒畅,工作是否积极,很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系,教师应当注意做到()。A、巴结讨好,绝对服从B、尽好本职,互不招惹C、协调关系,友好合作D、充分理解,正确支持答案:CD解析:教师与学校领导之间的关系教师与学校领导之间的关系既是一种隶属关系,又是一种同行、同事关系。要处理好与学校管理者的关系,从教师方面来说应注意做到以下几点:(1)协调关系,友好合作;(2)充分理解,争取支持;(3)顾全大局,尊重服从。故选CD。19.据《学校卫生工作条例》规定,下列属于县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权的是()。A、对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督B、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督C、应当建立学生健康管理制度D、对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督答案:ABD解析:根据《学校卫生工作条例》规定,县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是:(1)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督;(2)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督;(3)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品实行卫生监督。故选ABD。20.一个班级要靠班主任的管理,班主任的领导方式一般分为()。A、权威型B、权力型C、放任型D、民主型答案:ACD解析:班主任的领导方式一般可分为三种类型,即权威型、民主型、放任型。故选ACD。三、判断题1.与场独立型的人相比,场依存型的人的学业成绩更为优秀。()答案:错误解析:场独立型是指个体较多依赖自己内部的参照,不易受外来因素影响和干扰,习惯独立对事物做出判断。场依存型是指个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照,以环境的刺激交往中定义知识、信息。认知风格并没有好坏之分,因此,不能说场依存型的人成绩更为优秀。故错误。2.教师职业道德修养内容包括:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养。()答案:正确解析:教师职业道德修养的内容包含两个方面:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养。具体说来,教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习惯六个方面。故正确。3.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。()答案:正确解析:教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向,是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。故正确。4.一个教师的举止既体现了他的道德修养,文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。()答案:正确解析:一个教师的举止既体现了他的道德修养,文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。故正确。5.教师高雅的生活情趣由物质条件所决定。()答案:错误解析:教师高雅的生活情趣并非是由物质条件所决定的,除了物质性的要素外,还应该包含精神要素,并且随着物质生产和精神文明的提高,精神要素越来越占据着重要的地位。因此题干表述是错误的。故错误。6.“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。”这属于教师职业素养的要求,不是师德的范畴。()答案:错误解析:“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平”这是教师职业道德规范中终身学习的内涵和要求。故错误。7.在教育过程中,教师威信的形成靠的是教师严厉的教育。()答案:错误解析:在教育过程中,教师威信的形成靠的是高尚的人格、渊博的知识以及高超的教育技能和教学艺术。故错误。8.教师劳动的示范性决定了教师职业道德的典范性。()答案:正确解析:教师职业道德典范性是由教师劳动的示范性决定的。教师所具备的职业道德广泛、深入地影响着这个社会成员乃至整个社会的进步。故正确。9.师爱是师德的灵魂。()答案:正确解析:师爱即教师对学生的关爱,关爱学生是师德的灵魂。故正确。10.获得教师资格就能上岗。()答案:错误解析:教师资格证是教育行业从业教师的许可证,但这并不意味着教师可以直接上岗,若想进入教师岗位,需要参加教师招聘考试或其他方式,并通过相关的录用程序才能上岗任教。故错误。11.我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。()答案:错误解析:新课程中强调改变以往课程评价中过分强调甄别与选拔的功能,
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