浙教版 七上思品复习课件

第一单元走进中学第一节第二起跑线1、中学生心理上最大的特点？表现？P3（蓝框）2、为什么说中学时期是人生发展的黄金期？P3-53、中学生为什么要学会学习？P5（第一自然段）4、你准备怎么设计自己成长的新方案？P4-75、什么是道德？它是如何发挥作用的？P56、我国公民的基本道德规范是什么？P5（灰色框）7、什么是健康？P68、为什么要关注自我心理健康？应该如何关注自己的心理健康？P69、怎么样培养自己的创新意识和创新能力？P7第二节亮出你自己1、通过哪些方法认识自我？P9-10共3点2、应该怎样进行自我评价？P9-103、自卑或自负的原因？如何走出自卑与自负P114、怎样展现自我风采？P11—125、怎样走出旧我走向新我（超越自我）？P12第三节拥有好心情1、最基本的情绪类型有哪些？P142、中学生情绪有什么特点？原因P143、情绪为什么需要调节（积极情绪消极情绪的影响）P154、健康的情绪有什么特征？P155、如何调节不良情绪，做快乐少年？P16-17（具体展开)第二单元在成长的道路上第一节感受成长1、成长中有苦有乐的因素主要有哪些？P222、顺境与逆境的两面性P233、顺境也有负面效应？如何正确对待顺境P244、逆境也有积极的一面？24-255、对待逆境的正确方法P25第二节直面挫折1、什么是挫折？什么是挫折感？P272、面对挫折常有的两种不同态度是什么？有什么具体的表现？P27-283、正确对待挫折的态度P27-29共5点4、如何战胜挫折（方法）P30-32共4点第三单元相处之道第一节亲自之间1、亲子矛盾产生的原因主要有哪些？P42笔记+432、亲子矛盾或隔阂产生的影响p433、如何实现亲子和谐（解决亲子矛盾的方法技巧）P43-454、我们应该怎么理解自己的父母？P445、我们怎么向父母表达自己的见解？P45（蓝框）6、在与自己的父母相处时，如果存在不同意见时我们怎么学会让步？P45-467、为什么要孝敬父母？P46（两段黑体字）8、怎样孝敬父母？P46-47（咨询窗口）第二节师生之间1、师生之间存矛盾的原因有哪些？P48-472、我们应该怎么与老师进行沟通？P49-513、师生交往的起点是什么？P494、如何做到尊重老师？P495、向老师提出意见时应当注意什么？P50-51（具体展开）

第三节与友同行1、为什么生活需要有友谊（友谊的作用）？P532、怎样寻找好朋友（交友的原则）？P54-553、益友的含义和作用？P54（2个标题）4、为什么要乐交需要你的朋友P555、哪两种心理效应会影响我们择友？P56具体展开）6、怎样使友谊长存？P56-58（具体展开）7、为什么朋友需要尊重？如何尊重朋友？P568、互相交流有什么作用？P579、赞扬有什么作用？P5710、怎样表达自己的宽容？P58第四单元树立团队精神第一节小荷争露尖尖角1、团队、团队精神的含义？团队精神的实质P622、在团队中为什么要开展合理的竞争？P623、什么是合理竞争？要坚持什么原则？P624、我们应该怎么样进行竞争？P62-63（咨询窗口）5、在团队中形成合理竞争有什么积极意义？P636、什么是不合理竞争？它有什么危害？P64-657、为什么对一个团队来说，竞争不能忘了合作？P65最后一句-66第一段8、竞争一般会有哪几种结果？（具体展开）P669、在竞争中如何进行良好的合作？P6710、团队合作的作用？P62第1段，P65最后1句，P66最后1句。第五单元走近法律第一节法律是什么1、什么是法律？法律有哪些基本特征？79-81具体展开）2、法律是由国家强制力来保证实施的，这是法律是法律最本质的特征3、法律与其他行为规范相比有什么区别和联系P79-80-81

4、什么是国法？P795、立法机关P79、执法机关P80、暴力机构P80？6、我国现行法律的特征是什么？P817、法律在通常意义上体现国家的意志P81我国法律体现了人民的意志和利益。P81

第三节维护权利履行义务1、法律是如何发挥作用和功能的？P882、什么是法律上的权利、义务？P883、权利与义务的联系（4点）区别（笔记）？P88-894、权利与义务一致性的要求？P90（第一段）4、维护权利包括哪三个方面的内容？P88-895、我们应该怎么依法行使自己的权利？P88、