《长方体和正方体的认识》综合练习1_第1页
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《长方体正方体的认》综合练习基础练习1、填空。（）一个棱长8厘的正方体，它的棱长总和是（）厘米。（）一个长方体的、宽、高分别是厘米、6厘米、厘米，它的棱长总和（）厘米。（）一个正方体的长总和是米，它的棱长是（）厘米。（）下面的长方体、下两个面的面积分别是（）平方厘米，前、后两个面面积分别是（）平方厘米，左、右两个面的面积分别（）平方厘米。2、判断。（）长方体的不可能是正方形）（）相交于同一顶的三条棱的长度相等的长方体一定是正方体）（24厘米长的丝可以做成一个棱长2厘米的正方体。（）/3

（）一个正方体的长是a，的棱长总和是）（）一个长方体中多有两个面是正方形）3、选择：下面能折成正方体的是（4、妈过生日，小丽用平时积攒零花钱为妈妈买了一件小礼物，并把它放进个长方体礼盒中，用彩带扎好（如下图知道小丽用多长的彩带吗？（蝴蝶结长30厘米）5、一根40米长的铁丝可围成一个长5厘米，宽3厘米，高多少厘米的长体模型？拔高练习6、一个长方体木块正好截成个完全相同的正方体这5个正方体的棱长之和原来长方体的棱长之和增加了320米，求原来长方体的长总和是多少厘米。/3

7、12、3、4、5、6别在下图中的六个方格内，使折成的正方体中相对面的数字和相等。8、下图是由4个完全相同的正方体成的长方体。每个正方体的六个面分别

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