我的家乡变化-完整版课件

教科版语文五年级下册

家乡的变化

哈尔滨市双城区兆麟小学苏晶

教学目标

1、指导学生用具体事例反映家乡的变化，感受祖国建设突飞猛进的发展，表达自己内心的喜悦和赞叹之情。

2、培养学生评价和修改习作的能力

教学重、难点：1、指导学生选取典型事例，写清家乡的变化给人们生活带来的好处，写出真情实感。2、培养学生评价和修改习作的能力。

环节一：写什么课前组织学生进行“搜集家乡变化的资料”的实践活动，通过观察、查阅图书资料、采访有关人员，以及上网了解家乡近年来发生的变化。同时，要求学生把看到的事实与搜集到的资料加以选择和整理并记录下来，完成下面的调查表。

课前组织学生进行“搜集家乡变化的资料”的实践活动，通过观察、查阅图书资料、采访有关人员，以及上网了解家乡近年来发生的变化。同时，要求学生把看到的事实与搜集到的资料加以选择和整理并记录下来，完成下面的调查表。重难点:1.叙述有顺序、有重点。

2.把搜集、调查到的资料筛选整理成文。调查内容家乡的昨天家乡的今天房屋建筑道路交通家庭收入衣食住行家电通讯文化教育

家乡的变化

家乡的变化习作要求:我们的祖国日新月异，每个人的家乡也都有了很大变化。家乡的变化是多方面的，如住房、城市及乡村的建设、交通等等。请你选择最有代表性的一两个方面，写一写家乡的变化，不清楚的地方可以问一问家长。写完后给别人读一读，听听他们的意见，修改习作。环节二：变化大比拼一、创设情境，畅谈“变化”。二、范文引路，学写“变化”。家乡的变化

柔和的秋风已悄悄地吹遍大地，树木上的叶子不知不觉变成了黄色和棕色。风卷起树叶在空中轻盈地飘舞着，又到了放风筝的时节。曾记得，小时候爸爸牵着我的手，在收成的季节里，到防洪堤外去放风筝。我们穿过一条条弯弯曲曲、满目凄凉、毫无生气的小巷，小巷的道上铺着一块块大小不一、凹凸不平的石板。小巷的两侧是一群群古老破旧的老房子，它们疙疙瘩瘩、乱蓬蓬的挤成一团；一条条植物的根藤，肆无忌惮地爬在沧桑满目的墙壁上……阳光洒下无数金色的光辉，天上雁群自在地飞翔。爸爸开着车要带我到防洪堤外放风筝，迫切的心儿让我催促着爸爸加大油门，奔向目的地。可渐渐地我傻了，一幅崭新的城市画卷出人意料地映入我的眼帘，路上我再也看不到那旧时的小巷、衰败的断墙……一条宽敞的水泥大道展现在我的眼前，大道上车水马龙、川流不息。两旁是一排排一栋栋南北相向、错落有致、鳞次栉比的楼房。整个建筑群，形体精美壮丽，粉墙红瓦、玲珑剔透的砖雕，富于东方艺术色彩的房檐上精雕细镂、飞金重彩，在阳光映照下与红砖墙交相辉映，如一幅泼墨水彩画卷……这连绵起伏的建筑群，显现着磅礴的气势，似一条凌空的苍龙，飞腾于天地之中。我脑海中忽然涌现一种灵感：这难道不像巨龙风筝吗？是的，它是一条腾飞的风筝，它是家乡的魂，它是中华的魂……

1、点评。文章从哪些方面写出了家乡的变化？2、小组讨论。家乡的变化是多方面的，应该怎样写才能给人留下更深刻的印象呢？3、总结写法。

环节三：美文对对碰改革开放之前......粗布衣服美好的今天......

流行服饰改革开放前人们吃的大锅饭改革后（人们几乎顿顿山珍海味）改革前如今如今改革开放之前......

落后的交通泥泞的土路如今笔直的水泥路四通八达的高速公路交通工具多种多样改革开放之前......

单调的日子美好的今天......