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文档简介

/10教学资料参考参考范本」2019-2020最新外研版五年级上册英语专项写作年月日部门专项练习•写作一、范文展示。以“MyFamily”为题目,写一写自己的家人,向大家介绍一下他们的年龄、职业、爱好、会干什么等等。要求:①语法正确、语句通顺。②书写认真,上下连贯。③不少于50词。范文:MyFamilyTherearefourpeopleinmyfamily.Theyaremygrandpa,myfather,mymotherandI.Mygrandpaissixty.Heisfat.Helikesplayingchess.Myfatherisforty.Heisadoctor.Hecanplaytabletennis.Mymotherisateacher.ShelikeswatchingTV.Shecandance.I'meleven.Icanplaythepiano.IcanspeakEnglish,too.Ihaveahappyfamily.译文:我的家庭我家有四口人,他们是我的爷爷、爸爸、妈妈和我。我爷爷六十岁了。他很胖,他喜欢下象棋。我爸爸四十岁了,他是一名医生。他会打乒乓球。我妈妈是一名教师,她喜欢看电视。她会跳舞。我十一岁了。我会弹钢琴,我还会说英语。我有一个幸福的家庭。以“Shopping”为题目,写一写自己计划去哪里购物,想买什么东西,和谁一起去,什么时候去等。要求:①条理清楚,意思明确,用词得当。②书写清晰、规范。范文:ShoppingTomorrowisSunday.Iamgoingtothesupermarketwithmymother.Wearegoingtobuymanythings.Wemakeashoppinglist.Weneedsomeapples,somebananas,somecheeseandsomemeat.Wearegoingtothesupermarketbybus.译文:购物明天是周日。我和我的妈妈打算去超市。我们打算买许多东西。我们列了购物清单。我们需要一些苹果,一些香蕉,一些奶酪和一些肉。我们将乘公交车去超市。以“MyDay”为题,告诉大家你一天的活动及心情。提示词:helpmum,cleantheroom,washclothes,dohomework,tired,happy,hungry要求:①语句通顺,语法正确。②词数在50左右。范文:MyDayYesterdaywasSunday.Igotupat6:00.ThenIhadbreakfast.Afterbreakfast,Ihelpedmymumdothehousework.Icleanedtheroom.ThenIwashedclothes.Iwastired.Intheafternoon,wevisitedmygrandparents.Theywereveryhappy.Intheevening,Iwenttothesupermarketwithmymum.Iwashungry.Somymotherboughtsomefoodforme.Afterdinner,Ididmyhomework.Ihadabusyday.译文:我的一天昨天是星期天。我在六点起床,然后吃了早饭。早饭后,我帮妈妈干家务了。我打扫了房间,然后洗了衣服,我很累。下午,我们看望了爷爷奶奶,他们很开心。晚上,我和妈妈去了超市。我饿了,于是妈妈给我买了一些食物。晚饭后,我做了作业。我度过了忙碌的一天。以“MySummerHoliday”为题目,向大家介绍一下你的一次暑假之旅,告诉大家你去了哪里,和谁一起去的,怎样去的,在那儿干了什么等。要求:①语法正确,语言连贯。②书写规范,不少于50个单词。范文:MySummerHolidayHello!MynameisSam.I'melevenyearsold.IwenttoQingdaolastsummerholiday.Iwenttherewithmyparents.Wewenttherebyplane.Weswaminthesea.Mymumboughtmanytoysforme.Weatedeliciousseafood.Thereweremanypeoplethere.Wetookmanyphotos.Wehadagoodtime.译文:我的暑假大家好!我是萨姆。我十一岁了。去年暑假我去了青岛。我和我的父母一起去的。我们乘坐飞机去那儿的。我们在海里游泳了。我的妈妈给我买了许多玩具。我们吃了美味的海鲜。那儿有许多人。我们拍了很多照片。我们玩得很开心。二、写作训练。以“MyDog”为题目,描述一下它的样子,说一说它会干什么。要求:①条理清楚,意思明确,用词得当。书写清晰、规范。40个单词左右。MyDog请你运用句型“Ican…well.”和“Ican't…atall.”写一写自己什么事情做得好,什么事情做得不好。要求:①条理清楚,意思明确,用词得当。书写清晰、规范。40个单词左右。根据图片提示,以“Daming'sDay”为题,描述一下大明一天的活动。要求:①语句通顺,意思明确,语法正确。②50个单词左右。

Daming'sDay请你以“SchoolRules”为题目,写一写你们在学校能做什么,不能做什么。用上我们学过的句型“Wecan…”和“Don't…”要求:①书写规范,意思明确。②不少于50个单词。参考范文范文:MyDogMydogisblackandwhite.Itistwoyearsold.Itisverycleverandlovely.Iloveitverymuch.AfterschoolIlikeplayingwithit.Itcanhelpme.Wearegoodfriends.范文:Ilikefootball.Icanplayfootballwell.AfterschoolIgototheplaygroundtoplayfootballwithmyfriends.Icanrunfast.Icanpasstheballwell.ButIcan'tsingatall.Ican'tdanceatall.范文:Daming'sDayDamingismyfriend.Hegetsupatseveno'clockeveryday.Thenhehasbreakfast.Afterbreakfast,hegoestoschool.Hisschoolstartsateighto'clock.Attwelveo'clock,hehaslunch.Hegoeshomeathalfpastfour.Hedoeshishomeworkatfiveo'clock.Atsixthirty,heplaysfootballwithhisfriends.范文:SchoolRulesWecanreadbooksintheclassroom.Don'tshoutintheclassroom.Wecandoourhomeworkintheclassroom.

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