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文档简介

人教课标版小学四年级上册语文28尺有所短寸有所长单位：合山市河里镇中心小学作者：唐月铭自学要求：读“阅读提示”，带着问题读课文，把课文读通读顺。我会读：冒昧寂寞和睦分析患者受益匪浅年逾古稀1.张国强同学碰到了什么烦恼的事？2.他认为引发这个问题的原因是什么？第一封信1.柯岩的回信中哪几段话对国强帮助最大？2.柯岩是怎样帮国强找到朋友与他疏远的原因的？划出能帮助国强解决烦恼的句子。第二封信议一议：当自己取得一些荣誉，朋友和你疏远时，该如何处理？说一说：

读了这两封信，从国强的事与柯岩小时候的经历中，你又有什么收获？理解句子：《楚辞.卜居》云：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”谈一谈：你还从哪些故事或自己的生活经历中感受到“尺有所短，寸有所长”吗？练习：尝试写回信

马老师：您好！我是一名中学生，有个难题想请教您。我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好，我们都感到很别扭，特别是我，心里总是很难受，有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口，又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕……您说我该怎么办？敬祝身体健康!

李萍9月10日

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