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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6西师大版小学六年级秋季学期语文期中考试校外辅导练习卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。chǒujiàncánbàoyánjùnpìjìngshūjíjǐngcháchèdǐchōutimáizàngbōxuē二、给加点字选择正确的读音,画“√”。挨揍(zhòuzòu)肃穆(mòmù)迥然(jŏngjiŏng)豁开(huòhuō)俨然(yányăn)笨拙(zuōzhuō)三、辨字组词。冠(_________)

增(_________)

凝(_________)寇(_________)

赠(_________)

疑(_________)浆(_________)

仰(_________)

孤(_________)桨(_________)

抑(_________)

狐(_________)四、把下列词语补充完整。(__)石(__)草用之不(__)重见(__)(__)(__)所未(__)郑重(__)(__)忧(__)寂(__)(__)(__)思议(__)知非福五、选择恰当的词语填入句中的括号里。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。六、按要求完成句子练习。1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)_____________________________________2.难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句)_____________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_____________________________________4.您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)_____________________________________七、按要求完成练习。1.日积月累。锺期久已没,__________。无情未必真豪杰,_____________。“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为,天下万物皆由五类元素组成,分别是____、_____、____、____、____。____、____与黍、菽、稷合称“五谷”。____、____、____与徵、羽合称“五音”。2.根据教材内容填空。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”诗句中的“九曲”说明了黄河_________的特点,“万里”写出了黄河_________的特点。请你再写两句描写黄河的诗句:_______________,_________________。小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的_______,《穷人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。还可以通过小说的情节感受人物形象。八、阅读下文,回答问题。__________贝多芬出生于一个贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲则是个女仆。贝多芬本人相貌平平,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。他十七岁丧母,独自一人承担起教育两个弟弟的责任。1792年11月,贝多芬离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦即叩响了他的生命之门。从1796开始,贝多芬耳朵日夜作响,听力越来越衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密。1801年,他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品(《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣曲》)中。席卷欧洲的革命波及维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。1806年5月,贝多芬与布伦瑞克小姐订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和别人结婚了。不过,这时贝多芬正处于创作的极强时期,对一切都无所顾虑。他受到了世人的瞩目,但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。面对生活的苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。1827年3月26日,贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。1.在文中找出下列词语的反义词。富裕——(_______)漂亮——(_______)增长——(_______)幸福——(_______)2.贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难?_____________________________________3.读完全文,你觉得贝多芬是一个怎样的人?说出你的理由。_______________________________4.给本文起个题目,写在文前的横线上。九、习作。写人离不开叙事,要表现一个人的特点或者品质,往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序,通过一两件具体的事情来写一写自己的老师,写出他的特点或品质。题目自拟,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、瞅见残暴严峻僻静书籍警察彻底抽屉埋葬剥削2、zòumùjiŏnghuōyănzhuō3、冠军增加凝视日寇赠予可疑泥浆仰望孤单船桨压抑狐狸4、乱野尽天日闻闻其事郁寞不可焉5、愿望希望埋怨抱怨6、1.我看表演。2.你们没有看见过这样的总理。3.父亲坚决地对母亲说,他是不会轻易离开北京的。4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗?不,永远不会!7、世上无知音怜子如何不丈夫金木水火土稻麦宫商角弯弯曲曲地域广大白日依山尽黄河入海流老支书桑娜语言动作8、1.贫寒丑陋衰退悲惨2.经济困窘,亲朋好友去世离散,耳朵失聪,和人交流只能在纸上进行。3.贝多芬对梦想执着追求,面对困难不屈服不退缩。4.贝多芬的一生9、示例:我的老师一根黑色的教鞭,一支白色的粉笔,一身粉色的裙子。她,就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事,让我至今难忘。去年以来,我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文,作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师,她每次讲单元作文的时候,总喜欢唠唠叨叨。下课了,她还提醒我们,不要写错别字,语句要通顺,格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候,我都不怎么认真听老师讲注意事项了。不久,学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛,因为我的

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