正确认识广告-优秀课件1

-第三单元信息万花筒正确认识广告9-第三单元信息万花筒正确认识广告9活动一：无处不在的广告活动一：你在生活中看到过哪些广告？请用自己的话说一说什么是广告。说一说你在生活中看到过哪些广告？请用说一说广告都有哪些存在形式？聊一聊广告都有哪些存在形式？聊一聊电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告墙体广告灯箱广告包装广告……电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告灯箱广告包装广告……广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告？在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。

在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天都待在家里不出门，他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。

请发挥你的想象，余强能成功吗？猜一猜正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢广告有什么作用呢？说一说正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1广告有什么作用呢？说一说正确认识广告-优秀课件1正确认识广告大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？传递信息人们通过我可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。提高知名度通过我可以提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。劝说购买我可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？传活动二：认识虚假广告的危害正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1活动二：正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1请选择身边的实例说明。广告都是可信的吗？讨论交流正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1请选择身边的实例说明。广告都是可信的吗？讨论交流正确认识广告

组内完成教材第67页小调查,并汇报调查结果。小组活动正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1组内完成教材第67页小调查,并汇报调查结果。小组活动虚假广告有哪些危害呢？你能从教材上的案例中总结出来吗？正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1虚假广告有哪些危害呢？你能从教材上的案例中总结出来吗1.误导消费者，导致消费者上当受骗，合法权益受到侵害。2.不利于同业者之间展开公平的市场竞争，诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉。3.扰乱整个市场秩序，助长社会不正之风的蔓延。虚假广告的危害正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件11.误导消费者，导致消费者上当受骗，合法权益受到侵害广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。

——《中华人民共和国广告法》第四条知识窗正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消活动三：学会识别广告正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1活动三：正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1好营养，好吸收！好多人都买了！简单重复名人代言利用贪便宜心理利用从众心理广告纷繁众多，了解广告招数正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1好营养，好吸收！好多人都买了！简单重复名人代言利用贪便宜心理破解广告这些“秘密招数”，你有什么好方法吗？正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1破解广告这些“秘密招数”，你有什么好方法吗？正确认识少儿频道广告多，暗藏玄机是诱惑；光鲜亮丽要警惕，少年儿童要辨析；明白商家小伎俩，理性消费不上当；慧眼聪耳从小有，善于识别乐长久。知识窗正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1少儿频道广告多，暗藏玄机是诱惑；知识窗正确认识广告-优秀课件1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思201.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。

2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。

3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。

4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。5.要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。6.美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优先推动人工智能发展情况,按时列明计划,可期获得该项目预算优先权。7．用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇，这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的陪衬，只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。8．让日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句，这些审美和艺术创造，体现着人的精神世界的富足。9．“富”的美应该是一种由内而外的富贵气，它是一种自然流露的美，它得自个人长期的、自觉的涵养，也得自社会的普遍氛围，与金钱没有必然关系。正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件11.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能21-第三单元信息万花筒正确认识广告9-第三单元信息万花筒正确认识广告9活动一：无处不在的广告活动一：你在生活中看到过哪些广告？请用自己的话说一说什么是广告。说一说你在生活中看到过哪些广告？请用说一说广告都有哪些存在形式？聊一聊广告都有哪些存在形式？聊一聊电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告墙体广告灯箱广告包装广告……电视广告网络广告报纸广告橱窗广告车体广告灯箱广告包装广告……广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告？在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料。

在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。在电影中，大牌明星反复使用某种商品。广告还有隐藏的形式同学们，你们知道还有哪些隐藏的广告在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢？余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天都待在家里不出门，他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。

请发挥你的想象，余强能成功吗？猜一猜正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1在我们的生活中，广告无处不在。能否做到一天不见广告呢广告有什么作用呢？说一说正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1广告有什么作用呢？说一说正确认识广告-优秀课件1正确认识广告大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？传递信息人们通过我可以了解商品的基本信息，如功能、价格、特点和产地等。提高知名度通过我可以提高产品知名度，让人们熟悉、喜欢它。劝说购买我可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1大家好，我是广告先生。你是不是很想知道我的功能呢？传活动二：认识虚假广告的危害正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1活动二：正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1请选择身边的实例说明。广告都是可信的吗？讨论交流正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1请选择身边的实例说明。广告都是可信的吗？讨论交流正确认识广告

组内完成教材第67页小调查,并汇报调查结果。小组活动正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1组内完成教材第67页小调查,并汇报调查结果。小组活动虚假广告有哪些危害呢？你能从教材上的案例中总结出来吗？正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1虚假广告有哪些危害呢？你能从教材上的案例中总结出来吗1.误导消费者，导致消费者上当受骗，合法权益受到侵害。2.不利于同业者之间展开公平的市场竞争，诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉。3.扰乱整个市场秩序，助长社会不正之风的蔓延。虚假广告的危害正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件11.误导消费者，导致消费者上当受骗，合法权益受到侵害广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。

——《中华人民共和国广告法》第四条知识窗正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消活动三：学会识别广告正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1活动三：正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1好营养，好吸收！好多人都买了！简单重复名人代言利用贪便宜心理利用从众心理广告纷繁众多，了解广告招数正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1好营养，好吸收！好多人都买了！简单重复名人代言利用贪便宜心理破解广告这些“秘密招数”，你有什么好方法吗？正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1破解广告这些“秘密招数”，你有什么好方法吗？正确认识少儿频道广告多，暗藏玄机是诱惑；光鲜亮丽要警惕，少年儿童要辨析；明白商家小伎俩，理性消费不上当；慧眼聪耳从小有，善于识别乐长久。知识窗正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件1少儿频道广告多，暗藏玄机是诱惑；知识窗正确认识广告-优秀课件1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。正确认识广告-优秀课件1正确认识广告-优秀课件11.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思411.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。

2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。

3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。

4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。5.要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。6.美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优