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文档简介

2021年七年级上册语文复习计划与2021年七年级上册道德与法治授课计划2021年七年级上册语文复习计划一、复习内容1、语言积累和运用。2、现代文阅读。3、文言文、古诗词阅读作文复习。5、专题训练及总测试。二重点1、注意鉴识字形、正字音、释词义,理解语句在详尽语境中的含义。2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章马虎,学会翻译文言文。将课___释,作文重中之重。古诗词背诵必定保证全会学会审题,并结合学习生活实质,采用典型的资料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。三难点:1、重点词语的推断。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的境地作文的选材立意。四、学情解析:七(2)班共有学生___人,依照半学期的授课情况来看,详尽表现为:1、书写能力差。有好多学生不能够规范地书写汉字。好多汉字没有掌握好,连一些常有的字都写错。2、汉语拼音知识掌握不好。好多同学不会四声,有的连"b"、"d"都不会分。3、理解能力差。不会审题。鉴识美丑善恶的能力差。因此,在答题时答非所问也许根本就错误阅读量小。好多人没有读过四大名着。5、好多同学学习目的不明确,吃苦能力差。不认真做作业。五、策略与措施:1、依照学情拟定好复习计划并认真落实。2、针对不同样学生的情况进行个别发言指导。3、练习要扎实,讲练结合进行模拟测试。5、经过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。六、复习流程第一轮:1、先复习文言文,倾尽全力做到更好。2、在复习第四单元说明文,这是次重点。3、其他三个单元抓基本篇目。第二轮:以单项训练和做模拟试题为主。七、时间预设第一轮:1、文言文复习(___课时)古诗词背诵(___课时)2、第四单元(___课时)3、其他三单元(___课时)第二轮(预留___天灵便时间,对付高中会考)1、积累与运用(___课时)。A、名着导读。B、拼音汉字、改正错别字。C、古诗、名句的默写。D、仿写句子、广告口号、综合性学习。2、现代文阅读(___课时)。A、课内阅读(___课时)。B、课外阅读(___课时)3、文言文阅读(___课时)。八、时间段与分工:12.2412.2825、26孙翠云27、28于波29、30包雅琴12.311.419李翠霞23、24刘旭强1.71.11第一单元姜守勇第二单元包雅琴第三单元李翠霞1.141.15积累与运用刘旭强1.161.17现代文阅读综合孙翠云1.18文言文阅读综合于波2021年七年级上册道德与法治授课计划本学期七年级教材为___版的《道德与法治》,为此在拿到新教材后在认真学习《课程标准》、通读教材、认识学生情况的基础上,拟定本学期学科授课计划。内容包括:学生情况解析、授课内容与教材系统、欲达到的授课目的、减少学生负担并提升授课质量的措施等。一、学生情况解析本学期,我教七1、6两个班,七(1)班有学生___人,七(6)班有学生___人,学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反响,而他们碰到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,诚然是不定型的思想,但也会影响其行为。本期所任教的四个七年级班,学生的程度参差不齐,有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在授课中既要修业生掌握好基本知识,又要养成他们优异的行为习惯,提升他们的道德素质,学会做人。其次要加强能力素质教育,努力提升学生运用所学知识解析问题、解决问题的能力。二、授课内容与教材系统授课内容与教材系统目前我校使用的是___人教版《道德与法治》,是崭新的教材。课程标准明确规定:“本课程是为初中学生思想道德健康发展确定基础的一门综合性必修课程。”据此,教材改革力争完整转变以“学科为中心”的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德涵养和一些基本技术,发展学生自我管理、自我教育的能力。依照本套教材编写设计的思路,七年级学生面对的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级上册的教育主题是健康快乐的生活,快乐的学习。经过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。详尽说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长友谊”、第四单元“生命的思虑”。三、欲达到的授课目的1、力修业期检测全部达到合格以上标准。2、培养学生的自学能力,思想能力和解析概括能力。3、培养学生自主、合作、研究的学习方式,以及综合性学习。创立情况,使学生主动参加,乐于研究,交流与合作,从中激发学生进行谈论,多角度的去思虑问题。4、培养学生优异的道德质量,加强法制看法,从必然的理论高度去审查自然,人类和社会的发展。四、减少学生负担并提升授课质量的措施(一)、做好授课老例工作1、认真研究教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真认真批阅学生作业,全收全改,及时收发。严格要修业生独立完成作业,及时检测。2、虚心学习,本期听课很多于___节,多听与本科相关教师的课。3、认真及时写好计划和总结,按计划推行授课工作。(二)、积极参加教研,提升业务水平1、积极参加教研活动,担当学校安排的本期思品的一节公开课,提升教研能力积极撰写授课论文或授课方案。2、努力学习,提升专业理论水平。平时侧重再学习,阅读百科,摄取与政治学科相关的理论知识和今世社会新科技发展信息,浸透到授课中去,使授课更有说服力。(三)、激发学生兴趣,提升学习成绩1、优化课堂授课。授课采用多种方法,让学生动口、着手、动脑参加学习,采用谈论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使授课收效达到最优化。2、灵便辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间指导,提升了差生学习兴趣,加强了学生自信心。3、睁开帮带活动。激励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长督查学习,检查复习、预习,及时反响,提升整体授课收效。4、严抓思想工作。及时认识学生学___情况,做好工作,严格要修业生,引导学生健康成长。(四)、加强德育功能,睁开课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充

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