用发展的观点看问题-课件-人教课标版

自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）(三个是否，克服三种错误标准)忆一忆自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变1辨析：

联系构成发展，建立更多联系，就能推动事物发展。

（1）由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。笼统地讲联系构成发展是片面的。（2）联系具有客观性，是具体的、有条件的。人们只能根据事物固有联系，建立新的具体联系。把主观联系强加给事物，并不能推动事物的发展。（3）对联系的作用要作具体分析。只有建立符合事物发展规律的联系，才能推动事物的发展。

辨析：（1）由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动，2一个故事引发的思考……一个故事引发的思考……3

荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？

续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，所以败也。(1)荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？(2)在你的现实生活中，有没有“荆人”的影子？二、用发展的观点看问题荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水荆人夜袭4用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题5目标展示：

1、理解事物的发展是前进性和曲折性的统一

2、了解量变和质变的含义

3、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义目标展示：6前途光明新事物必然战胜旧事物新事物的优越性克服了。。汲取了。。增添了。。新事物是不可阻挡离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。（１）事物发展的前途是光明的１、前途是光明的，道路是曲折的为什么？前途光明新事物必然战胜旧事物新事物的优越性克服了。。新事物是7道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物（２）事物发展的道路是曲折的道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对8怎么样正确对待新事物？第一台火车1814年问世，丑陋笨重，，行走吃力，没有马车快。

1946年，世界上第一台电子计算机问世，它重30吨，占地面积167平方米，由18000个电子管，1000只电容器，7万个电阻组成，每秒运算速度5000次。

计算机问世50多年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，仅从它采用的电子元件来说，就经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路时代。每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。近年来，微型计算机技术更是飞速发展，几乎每一年都要更新换代，同时，它也飞速地进入千家万户。怎么样正确对待新事物？第一台火车1814年问世，丑陋笨重，，9火车的发明与发展火车的发明与发展10（３）要求:既要看到光明的前途，充满信心，积极进取又要做好充分的思想准备，敢于接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。（３）要求:11一、前途是光明的，道路是曲折的（1）事物发展的前途是光明的：原因①②③（2）事物发展的道路是曲折的：原因①②③（3）上述道理的方法论意义：①②注意：何谓新事物、旧事物？判断一事物是新旧事物的根本标志是什么？区分：区分事物发展的方向、道路、途径。事物发展是前进性和曲折性的统一原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一方法论：①要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②要准备走曲折的路，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。+一、前途是光明的，道路是曲折的（1）事物发展的前途是光明的：12请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。智慧擂台宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。不经历风雨，怎能见彩虹。请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。智慧擂13

犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是

A.遭遇人生挫折是偶然的

B.要正视前进道路的曲折性

C.把握人生机遇是必然的

D.要正视社会环境的复杂性能力提升B犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民14

你认为，中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时期?我们应该怎样度过这个阶段?

中学阶段被称为人生发展的黄金阶段，是长身体、学知识、形成世界观的关键时期。从一定意义上说，它对人生的前途、理想的实现起重大的作用。

每个青年学生，都应该珍惜这个阶段，认真读书，积极上进，不怕困难和挫折，努力为人生的未来打下坚实的基础。

你认为，中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时15有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条件。大臣说：“我的要求不高，只要在棋盘的第一个格子里装1粒米，第二个格子里装2粒，第三个格子装4粒，第四个格子装8粒，以此类推，直到把64个格子装完。”国王一听，暗暗发笑，要求太低了，照此办理！装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。思考：这故事体现了什么哲学道理？有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条16

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”

______《荀子·劝学》二、量变和质变“不积跬步，无以至千里；不积17量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。（1）量变、质变的含义质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

在量变阶段，事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物；而质变则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。(统一、相持、平衡、静止等)

(是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等)２、做好量变的准备促进事物的质变量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的18水蒸气水≥100ºC＜100ºC思考；水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？思考量变质变水蒸气水(液体)(气体)加温水蒸气水≥100ºC＜100ºC思考；水的物理性质的变化(19（1）量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（2）量变、质变的辩证关系（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。（1）量变是质变的前提和必要准备（2）量变、质变的辩证关系（20

事物的发展最终是通过质变实现的，那么质变等于发展吗？

事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。思考：事物的发展最终是通过质变实现的，那么质变等于发展吗21（３）量变和质变的关系对人们的启发答案参考课本第６６页掌握量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践有何指导意义？探讨：（３）量变和质变的关系对人们的启发答案参考课本第６６页掌握22⑶、量变和质变辩证关系的方法论要求①.积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②.抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则⑶、量变和质变辩证关系的方法论要求①.积极做好量的积累，为实23智慧擂台请列举3-5组能描述“量变与质变关系”的名言警句。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。宜将剩勇追穷寇,不可怙名学霸王。只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。智慧擂台请列举3-5组能描述“量变与质变关系”的名言警句。勿24请用所学原理说明请用所学原理说明251、什么是量变、质变？2、量变和质变的辩证关系是什么？有何方法论要求？3、在量变质变观点上应反对哪两种错误倾向？重点巩固1、什么是量变、质变？重点巩固26

发展的观点发展的普遍性发展的实质发展的途径事物发展的状态事物的前进和上升新事物的产生和旧事物的灭亡知识结构事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的量变质变的含义量变质变的辩证关系发展的观点发展的普遍性发展的实质发展的途径事物发展的状态27判断1、有量变就一定有质变（）2、质变就是发展（）3、没有质变就没有发展（）××√判断1、有量变就一定有质变（）××√28B１、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（）

A、一切从实际出发

B、必须坚持发展的观点

C、必须坚持联系的观点

D、树立正确的思想意识单项选择题B１、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，29B２、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有（）

⑴青出于蓝而胜于蓝

⑵唇亡齿寒

⑶邯郸学步

⑷吐故纳新

A、⑴⑵B、⑴⑷C、⑵⑶D、⑵⑷B２、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的30A３、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立于不败之地，旧必须紧紧咬住一个“新”字，要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫，真正搞出中国的创新体系来。这是因为（）

A、客观事物是不断变化发展的

B、事物是客观存在的

C、意识对物质具有能动的反作用

D、物质决定意识A３、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立31

辨析：事物发展是通过质变实现的，因此要不断促进事物质变。

(1)事物发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，如果事物仅停留在量变阶段，就不会有新事物的产生和旧事物的灭亡，就不会有发展

(2)在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有性质才能向前发展时，就要果断地不适时机地促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，必需把量变控制在一定的限度内，不能随意促成事物质变。

(3)任何事物的变化，都是量变和质变的统一，一切事物发展变化都是从量变开始的，没有量变作准备，就不会有质变的发生。因此，要促进事物发展，还必须注重量的积累。辨析：事物发展是通过质变实现的，因此要不断促进事物32

辨析：得到大多数人民群众拥护的事物是新事物。

(1）新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物（2分）。判断一个事物是新还是旧，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。(2分）(2）在社会历史领域，新事物符合人民群众的根本利益，终究得到大多数人民群众的支持和拥护。从这个意义上说，该观点有一定的合理性。（2分）(3）在社会历史领域，新事物的成长、壮大、完善要有一个过程，人民群众的理解、接受到拥护也有一个过程，因此新事物最初不一定被多数人所接受。因此，能不以是否得到大多数人拥护作为判断标准。（3分）(4）该观点的说法不能正确把握判断新旧事物的标准，是不全面的。（1分）辨析：得到大多数人民群众拥护的事物是新事物。33在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯34自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）(三个是否，克服三种错误标准)忆一忆自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变35辨析：

联系构成发展，建立更多联系，就能推动事物发展。

（1）由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展。笼统地讲联系构成发展是片面的。（2）联系具有客观性，是具体的、有条件的。人们只能根据事物固有联系，建立新的具体联系。把主观联系强加给事物，并不能推动事物的发展。（3）对联系的作用要作具体分析。只有建立符合事物发展规律的联系，才能推动事物的发展。

辨析：（1）由于事物的普遍联系和相互作用，才构成事物的运动，36一个故事引发的思考……一个故事引发的思考……37

荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？

续：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，所以败也。(1)荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？(2)在你的现实生活中，有没有“荆人”的影子？二、用发展的观点看问题荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水荆人夜袭38用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题39目标展示：

1、理解事物的发展是前进性和曲折性的统一

2、了解量变和质变的含义

3、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义目标展示：40前途光明新事物必然战胜旧事物新事物的优越性克服了。。汲取了。。增添了。。新事物是不可阻挡离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。（１）事物发展的前途是光明的１、前途是光明的，道路是曲折的为什么？前途光明新事物必然战胜旧事物新事物的优越性克服了。。新事物是41道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物（２）事物发展的道路是曲折的道路曲折新事物旧事物新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对42怎么样正确对待新事物？第一台火车1814年问世，丑陋笨重，，行走吃力，没有马车快。

1946年，世界上第一台电子计算机问世，它重30吨，占地面积167平方米，由18000个电子管，1000只电容器，7万个电阻组成，每秒运算速度5000次。

计算机问世50多年来，无论在技术、性质还是应用上，其变化都是日新月异的，仅从它采用的电子元件来说，就经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路时代。每五年体积缩小10倍，运算速度却提高了10倍，而成本降低了10倍。近年来，微型计算机技术更是飞速发展，几乎每一年都要更新换代，同时，它也飞速地进入千家万户。怎么样正确对待新事物？第一台火车1814年问世，丑陋笨重，，43火车的发明与发展火车的发明与发展44（３）要求:既要看到光明的前途，充满信心，积极进取又要做好充分的思想准备，敢于接受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。（３）要求:45一、前途是光明的，道路是曲折的（1）事物发展的前途是光明的：原因①②③（2）事物发展的道路是曲折的：原因①②③（3）上述道理的方法论意义：①②注意：何谓新事物、旧事物？判断一事物是新旧事物的根本标志是什么？区分：区分事物发展的方向、道路、途径。事物发展是前进性和曲折性的统一原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一方法论：①要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。②要准备走曲折的路，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。+一、前途是光明的，道路是曲折的（1）事物发展的前途是光明的：46请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。智慧擂台宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。不经历风雨，怎能见彩虹。请列举3-5组能描述“前进性与曲折性关系”的名言警句。智慧擂47

犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是

A.遭遇人生挫折是偶然的

B.要正视前进道路的曲折性

C.把握人生机遇是必然的

D.要正视社会环境的复杂性能力提升B犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民48

你认为，中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时期?我们应该怎样度过这个阶段?

中学阶段被称为人生发展的黄金阶段，是长身体、学知识、形成世界观的关键时期。从一定意义上说，它对人生的前途、理想的实现起重大的作用。

每个青年学生，都应该珍惜这个阶段，认真读书，积极上进，不怕困难和挫折，努力为人生的未来打下坚实的基础。

你认为，中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时49有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条件。大臣说：“我的要求不高，只要在棋盘的第一个格子里装1粒米，第二个格子里装2粒，第三个格子装4粒，第四个格子装8粒，以此类推，直到把64个格子装完。”国王一听，暗暗发笑，要求太低了，照此办理！装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。思考：这故事体现了什么哲学道理？有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条50

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”

______《荀子·劝学》二、量变和质变“不积跬步，无以至千里；不积51量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。（1）量变、质变的含义质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

在量变阶段，事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物；而质变则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。(统一、相持、平衡、静止等)

(是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等)２、做好量变的准备促进事物的质变量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的52水蒸气水≥100ºC＜100ºC思考；水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？思考量变质变水蒸气水(液体)(气体)加温水蒸气水≥100ºC＜100ºC思考；水的物理性质的变化(53（1）量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（2）量变、质变的辩证关系（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。（1）量变是质变的前提和必要准备（2）量变、质变的辩证关系（54

事物的发展最终是通过质变实现的，那么质变等于发展吗？

事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。思考：事物的发展最终是通过质变实现的，那么质变等于发展吗55（３）量变和质变的关系对人们的启发答案参考课本第６６页掌握量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践有何指导意义？探讨：（３）量变和质变的关系对人们的启发答案参考课本第６６页掌握56⑶、量变和质变辩证关系的方法论要求①.积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②.抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则⑶、量变和质变辩证关系的方法论要求①.积极做好量的积累，为实57智慧擂台请列举3-5组能描述“量变与质变关系”的名言警句。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。宜将剩勇追穷寇,不可怙名学霸王。只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。智慧擂台请列举3-5组能描述“量变与质变关系”的名言警句。勿58请用所学原理说明请用所学原理说明591、什么是量变、质变？2、量变和质变的辩证关系是什么？有何方法论要求？3、在量变质变观点上应反对哪两种错误倾向？重点巩固1、什么是量变、质变？重点巩固60

发展的观点发展的普遍性发展的实质发展的途径事物发展的状态事物的前进和上升新事物的产生和旧事物的灭亡知识结构事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的量变质变的含义量变质变的辩证关系发展的观点发展的普遍性发展的实质发展的途径事物发展的状态61判断1、有量变就一定有质变（）2、质变就是发展（）3、没有质变就没有发展（）××√判断1、有量变就一定有质变（）××√62B１、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。这告诉我们（）

A、一切从实际出发

B、必须坚持发展的观点

C、必须坚持联系的观点

D、树立正确的思想意识单项选择题B１、真理是相对的，应随着朝代、实践和科学的发展而不断发展，63B２、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有（）

⑴青出于蓝而胜于蓝

⑵唇亡齿寒

⑶邯郸学步

⑷吐故纳新

A、⑴⑵B、⑴⑷C、⑵⑶D、⑵⑷B２、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的64A３、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立于不败之地，旧必须紧紧咬住一个“新”字，要在知识经济创新、科技创新和体制创新上下功夫，真正搞出中国的创新体系来。这是因为（）

A、客观事物是不断变化发展的

B、事物是客观存在的

C、意识对物质具有能动的反作用

D、物质决定意识A３、我们要大踏步地追赶知识经济，要在新的科技革命和挑战中立65

辨析：事物发展是通过质变实现的，因此要不断促进事物质变。

(1)事物发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，如果事物仅停留在量变阶段，就不会有新事物的产生和旧事物的灭亡，就不会有发展

(2)在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有性质才能向前发展时，就要果断地不适时机地促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，必需把量变控制在一定的限度内，不能随意促成事物质变。

(3)任何事物的变化，都是量变和质变的统一，一切事物发展变化都是从量变开始的，没有量变作准备，就不会有质变的发生。因此，要促进事物发展，还必须注重量的积累。辨析：事物发展是通过质变实现的，因此要不断促进事物66

辨析：得到大多数人民群众拥护的事物是新事物。

(1）新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物（2分）。判断一个事物是新还是旧，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。(2分）(2）在社会历史领域，新事物符合人民群众的根本利益，终究得到大多数人民群众的支持和拥护。从这个意义上说，该观点有一定的合理性。（2分）(3）在社会历史领域，新事物的成长、壮大、完善要有一个过程，人民群众的理解、接受到拥护也有一个过程，因此新事物最初不一定被多数人所接受。因此，能不以是否得到大多数人拥护作为判断标准。（3分）(4）该观点的说法不能正确把握判断新旧事物的标准，是不全面的。（1分）辨析：得到大多数人民群众拥护的事物是新事物。67在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，