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教科版小学科学五年级下册第三单元第3课50100150200250用水测量时间用水测量时间摆钟日晷电子手表水钟古代水钟古人怎么会想到用流水来制成计时工具的？“泄水型”水钟“受水型”水钟古代水钟滴漏实验501001502002501.分工合作2.用心实验3.及时记录4.思考收获提示：看时间看水量摁小孔做指挥用水测量时间水位越低，水流速度越慢，用时更长501001502002505010015020025050毫升50100150200250100毫升50100150200250200毫升用水测量时间水位越低，水流速度越慢，用时更长50100150200250501001502002505010015020025050毫升50100150200250100毫升50100150200250200毫升250毫升古代水钟古人是怎样解决水流问题的？古代水钟这是中国现存最完整的成组型滴漏水钟，是1316年（元代）铸造的。日壶月壶星壶受水壶月壶课后实践作业：1.水钟是古人用自己的智慧发明出来的计时工具。课后，我们可以利用互联网查阅关于它的更多资料，了解更多的科学知识。
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