幼儿园毕业实习总结

—幼儿园毕业实习总结20XX幼儿园毕业实习总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而肯定成果，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锤炼我们的语言组织力量，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应当是什么样的？下面是细心整理的20XX幼儿园毕业实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。20XX幼儿园毕业实习总结1俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，确实工作很难开展。毫无头绪可言，究竟该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深入。早晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧急，那一点好奇准备开头实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟识起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是由于她的年龄和我妈妈相仿，更由于她就像是一位慈祥的母亲，用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动观看陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会按时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟识了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发现捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。XX个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作；更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小好友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小好友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小好友会听我的指令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，指令他们做事。相反地，我把自己当作他们的好友来催促他们做事。甚至有时分我把他们的话当儿戏，哄他们。我很庆幸能够跟大班的小好友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小好友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是见风使舵幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充足信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊~曾经以为带幼儿是什么人都能就任的。可做起来是如此之难!这几月阅历的每一天，都已在我心中留下了永远的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。老师是一个崇高而崇高的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，要当一名好幼教不简单啊~在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。20XX幼儿园毕业实习总结2实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——XX县幼教中心。短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了宝贵的（阅历）。当然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于3月5号来到幼教中心报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的看法投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真（反思）课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教（其它）老师的阅历，以及教法。在听课的时分，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过屡次地与别的老师沟通后，我觉察自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一明星民老师太难当了，要讲授一堂课它必需备课——写教案，上课，接受家长反应信息，自己写反思，讲评，稳固同学学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有很多小详情，不仅要你认真，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。首先，我要了解中二班孩子年龄的班根本状况，然后依据孩子的根本状况来支配教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后认真地商量该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于设有指导老师，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复训练，直到记住为止。而且在课后经常和同学交谈，让他们指出在课上老师的缺乏，不断改进（教学（方法））。现实证明，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和同学间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些合适农村同学基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的孩子时，时辰提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不答应存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其长远的影响。批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时分，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后照旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的时机，直至熟识了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位（教育）工，就是要有这样的暴躁，才能把同学的缺点订正过来。期间，在帮忙同学工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的伴侣。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导同学学会自我调查，自我选择。四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有关怀。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的关怀，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说，常常以兄弟相当。，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很欢乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的伴侣关系，他们很宠爱我，我也是，他们盼望我留下来，但是这不行能，。当我们才慢慢进入角色，觉察自己有一群可爱的同学、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中熟识到了自身的缺乏。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对同学的专业技能培育模式改进问题：如：增加对同学实践技能的培育环节，让同学多练，多反思；多带着同学去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿老师的先进阅历：多让同学去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时辰为成为一个好老师而努力着。20XX幼儿园毕业实习总结3带着对美妙将来的向往和希望，我来到了X幼儿园，伴着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发现蒱捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，让我获得了很珍贵的东西。在X幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老师，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，清静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的努力照料好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟识教材，也不明白该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我认真备课，写好教案，准备充足，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积累了许多的经验教训。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常的重要，我们要虚心听取家长的'合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要按时通告家长，取得家长的充足信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要以吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照料好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧串在一起，酸酸的，甜甜的。总之，老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚意。实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，明白了自己的缺乏，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。实习，让我长了见识，更认识了自己的缺乏，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一份力，流一滴汗!老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好幼教不简单，努力吧!20XX幼儿园毕业实习总结4转瞬间，两个月的实习生活就要结束了，在这之前我还是一个在校内彷徨的同学，不知实习的单位在何方。但如今，两个多月幼儿园实习就这么度过啦！在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习老师来说是难忘的。回忆自己走过的这些日子，可谓是痛并欢乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑容、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、老师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都慢慢在我们原来有点急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自己。怀着忐忑的心情开头了我第一天的正式实习，在班上，面对一些调皮的捣蛋鬼，让我不知所措；面对一些文雅的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我炽热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底静静地告知自己：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，经常与他们谈心，削减幼儿对我们的陌生感。接下来的几天，我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深入的印象，每天早晨我会和每个孩子打招呼，和他们一起玩区域玩耍，为的就是让他们留意到我，宠爱我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下奇妙的第一印象。我时辰在他们身边，我利用一切可以利用的时间与孩子们相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们开头宠爱我了，宠爱跟在我后面缠着我问东问西。我那个时辰心是甜蜜的，我的全部努力没有白费，我也开头宠爱上这群孩子了。由于他们聪明的让我惊异，可爱的让我心疼。虽然宠爱上了这群孩子，但是日常常规也不能无视。我的指导老师在刚来实习的其次周告知我，常规方面肯定不要放纵他们，而是严格要求他们。假设孩子做的不对，你就要批判他，告知他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起老师的威信，该严肃？的时分要严肃？，课后的时分可以和孩子一起闹，这样子班级常规才会管理的好。接下来的几天，孩子们开头听话了，遇到问题想到的也是我，我觉察他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。对于教学我给自己制定了一系列的方案，并认真向着目标而努力。认真写好教案，教具细心设计。在这几个月里，实习生上课的时间是六周，我根本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案——试教——修改——教学——评议这几个环节。给我印象最深入的是我的第一次教学：由于没有阅历、在班上也还没树立威信，心情显得非常的紧急、可怕这节试讲课上的很糟，不过出乎我的意料是这节课小伴侣们都很认真，课堂纪律还行，可能是我的教具吸引他们罢了，不过我不是很满意这次教学活动。之后我虚心向老师请教，将好的看法吸取过来，重新修改、制定，每次教学活动前我都会先料想幼儿的答复。在教学活动中，我们要抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉察自己从第一次教学到最终一次教学，有了明显的进步。在幼儿园，我们每天都不断地重复着幼儿一日生活支配：带着幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿服、帮孩子整理着装、接园等等，从中我也学到了一些班级管理方面的阅历。经过这次实习，让我懂得了幼儿园是个布满爱的地方，面对不同的孩子要学会用不同的方法，机敏变通。要经常认真去捕获每个孩子身上的可爱之处、缺乏之处，关怀他们去改正。小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导老师、保育员、孩子们一起度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个的收获：一是在指导老师的关怀下，对自己的专业学问以及要求有了进一步的熟识。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自己的专业素养，有了真正的收获——阅历；二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验，思想慢慢成熟，熟识到待人处事的重要性。信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在这里感谢我的指导老师以及友爱的保育员这近两个月来地暴躁指导，让我学到了许多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！20XX幼儿园毕业实习总结5一转瞬，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论学问应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论学问，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅仅能够看清晰自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的学问面。园长依据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我布置在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作，更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师及家长的协作工作也具有同样重要的地位。俗话说：万事开头难。刚进园的时分我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，许多小好友不情愿主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小好友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才情愿和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小好友们最终情愿主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小好友也都认识了，和小好友也相处得挺快乐的。由于是全托班，每一天晚上，小好友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时分，我就会悄悄的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，专心协作他们工作。户外活动时提示幼儿留意安全；依据天气改变按时提示幼儿增减衣物；洗手时，提示小好友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提示小好友安清静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照料好每个小好友的生活，让孩子喜爱呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。然后就是教育工作，作为一名老师，首先上好课是最根本的要求。在实习之前，我也参与过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出许多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但现实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织潜力和掌握潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小好友的留意力，所以第一次上课上得非常不抱负。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的看法和推举，经过屡次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。我很快乐能够跟中一班的小好友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小好友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。独特是张慧老师，她上的课很活泼搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小好友们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断地改善。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，必需要要时辰一种学习的看法来对待自己的工作，注意经验的积累，注意观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，按时吸取教训并改正自己的缺乏，不断提升自己的潜力。在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工对幼儿有耐烦，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的许多缺乏，也学到了许多书本上学不到的学问。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。20XX幼儿园毕业实习总结6时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特别是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。在实习过程中，让我深入体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习。首先，在保教工作方面，我主动和保育员老师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要清静就餐，不任意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要按时提示幼儿大小便，盖好被褥，清静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我施行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，清静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时分我更显得不知所措，不明白该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。明白不管什么事情都伴着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要按时和过度，经过屡次的“实战演习”让我积累了更多经验。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充足的准备，见风使舵幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要按时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充足信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特别是幼儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我明白了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。由于他们给我指明了方向，给了我学习的X，工作的动力!我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师!20XX幼儿园毕业实习总结7短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获，我们都得到了一次熬炼，学会了许多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财宝。实习期间，我从班主任；老师和保育员；老师那里学到了很多关于班主任管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热忱，在她们的关怀指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快顺应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，顺应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是手足无措，对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对教育教学工作不熟识这一切马上让我感到很无助，开头担忧自己不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情似乎没有那么糟糕，慢慢地我顺应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带着下，我能够开展一些简洁的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们沟通、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很宠爱他们，他们也很宠爱我，跟我一起玩儿、一起上课、一起玩耍。这次实习让我增长了不少学问，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和玩耍，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导支配的教学任务，并得到老师们确实定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、玩耍是一件多么欢乐的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也布满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是欢乐的一天！实习期间，也让我觉察了自己身上的缺乏之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿老师不能太过温存！要有严峻的一面，也要有温存的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，调皮捣蛋也是难免的事情，对于幼儿老师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教育方式，接受合理恰当的方法来对幼儿进行教育，这样你才能顺当地开展教育教学活动，才能更好地跟孩子们相处！那么对于我来说就是太过于温存，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织教育活动、开展玩耍，也很简洁发生平安事故。这一点值得我沉思，这方面的阅历是我所欠缺的！实习让我觉察了自己的缺点和缺乏，实习也让我的思想慢慢成熟，在回校以后，我将会连续努力学习，不断完善自己的缺乏，提高自己的专业技能水平，为成为一名合格的幼教工而奋斗！实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时间，由于在那里，让我开心地度过了三个月，在那里让我学到了很多宝贵的阅历，这将会成为我今后学习、工作的宝贵财宝！20XX幼儿园毕业实习总结8我怀着冲动，好奇的心情踏上了期望已久的实习之路。我明白那将是一段充实，紧急的人生旅程；那将会是我人生故事中完善的句号，那里将是我人生的转折点。学校名称：仙桃幼儿园学校地址：定安县龙湖镇永丰仙桃幼儿园幼儿园管理标准，布局合理，环境美丽，有一支朝气蓬勃，开拓创新，奋勇争先的老师队伍。幼儿园树立现代的教育理念，秉承一切为了孩子的办园宗旨，在对幼儿实施全面素养的教育的基础上重视独特教育，重视集体教育，突出特色课程，幼儿园国学经典，诵读思维训练，游戏识字艺术和心理健康教育，让孩子在不同的领域全面进展，办园质量不断提高，屡次受到教育部门的嘉奖和家长的认可。实习目的：1、使我们真正能够做到学以致用，将学校学习的理论学问带到实际生活中，做到理论与实际结合。2、实习是对我们的一次综合力量的培育和训练，在整个实习过程中能够充足调动我们的主动性，提高我们的交际力量。从而为走进社会做好铺垫。3、在实习过程中，锤炼我们吃苦耐劳的精神，干一行专一行的工作看法和团结协作的力量，培育我们劳动意识和职业素养。实习内容：1、抓住小孩爱玩的天性，敏捷运用游戏法向同学教授书本里的英语学问。2、让小孩养成早睡早起，刷牙洗脸，做早操的良好习惯。3、让小孩懂得敏捷运用学过的学问引用到日常生活中，做到学以致用。实习总结：四个多月的实习虽短却让我受益匪浅，为我以后的工作尊定了基础。经过这几个月实习下来，使我受益许多，详细实践体会如下：1、责任的定义，从前做错事总不用担忧，由于明白天塌下来有父母顶，没钱了call个电话，犯错，永不担当。自从来到这里才明白，万事只能靠自己，父母当不了我们永远的靠山；当同学对着自己喊出“老师好”，那一刻才恍然大悟，我们已经一边脚踏进社会的大门了。我们要对自己负责更要对我们的同学祖国的下一代负责。2、要认真了解学校的详细情况和工作制度才能让工作得心应手。3、要学会同事与同事，老师与同学相处之道，礼貌，虚心，宽容，相互关怀。4、要学会虚心，由于只有这样才能学到东西，才能使人进步。总的来说，在实习期间，虽然很辛苦，但是苦中带甜，在这艰苦的工作中我受到了很大的启发，我明白今后的工作还会遇到许多新的东西，给我带来新的体验和新的体会。因此，我相信只要我专心开掘英勇的去尝试，一会有更大的收获和启发的。最终，我要感谢我最亲爱的母校，感谢她让我在学问的海洋中游览，感谢她教授我本事，让我得以在人才济济的社会中生存，在此祝福海外师的明天会越来越好。20XX幼儿园毕业实习总结9幼儿园的实习即将结束。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时分小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时分孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等候孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会赔礼，与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑容我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑容时我的内心充满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声响。了解孩子，关怀孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，赶紧给孩子垫毛巾，增减衣物，回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时分，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子清静喝水的好习惯，吃饭时，观看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时清静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照料孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和学问经验的局限性，只有靠老师赐予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的时机，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮忙。如今，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!20XX幼儿园毕业实习总结10我是X市X学院初等教育学院，X学前本二班的一名同学。在20XX年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别简洁，无非是每天带着小伴侣们一起做玩耍，恰当教给他们一些他们能够接受和理解的学问，可到了幼儿园才明白，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言和气可亲，表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作老师，去学习这些。老师才会觉得更简洁。我去的是大班，大班的孩子理解力量比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，由于他们有更多自己的想和方法，接受和理解教给他们的学问，真很多事情不会听别人的，老师必需有肯定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。特别是作为一个一点阅历都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素养的是太不简洁了都不了解。所以，最先应当做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面动身去一步步调查，要经常有家长沟通，这样老师和家长联合在一起，更有助于孩子的进展。这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。如今我明白，要做好一名老师，光有理论是远远不够的，实践也占据特别重要的位置，肯定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时分，老师总是给我们讲一些有助于我们进展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时分该对他们笑；什么时分该对他们严肃？。她是个有阅历的幼儿老师，假设按年龄算，我觉得她并不大，但假设按阅历算，她应当算个老老师了。她把她的好多阅历都传授给了我们，我真的好感谢她不仅如此，她还给了我们特别的时机；去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的阅历，以利于我们以后的进展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧急，有些语无伦次的感觉。提前预备好的教案也忘的一尘不染了。就连唱的熟熟的儿歌也由于紧急唱的跑调了。开头运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的答复完全跑题了，我怎么拉不回来，紧急之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又为难了好一会儿，最终老师给我们做了点评，指出了我们的缺乏，这次时机真的让我学到了好多的东西。（实习（报告））这次见习所收获的不仅仅是课外学问，也是一次深入的阅历教训，为以后的实习打下了基础。盼望以后有更多的时机去实践。20XX幼儿园毕业实习总结11实习目的：通过毕业实习，稳固自身的专业思想，验证和稳固充实所学理论学问，加深对相关内容的理解，接触课堂以自身独立进行资料搜集和解决问题的力量。从而促使其将学到的学问与实际相结合，从而提高自身理论联系实际的力量和综合素养。实习时间：共5周，从20XX年7月26日到8月19日。实习单位：广东省XX市XX县靖XX西峰小学，共有工作人员17人。我本次主要布置在教室实习，了解教学程序与体验教学经验主要实习情况：本次实习，主要的总结是：一是按学校的整体布置与布置，在课堂上听资深教室的讲课以及亲自体验上课教导同学学习，进行了很好的锤炼。目前，对于怎样教好同学，令同学有较大乐趣的学习，以及让同学们喜爱上课堂的互动等都有了初步的了解，不再像以往那般朦胧。实习体会：在近段时间的实习体验，总结来说有以下几步经验总得；第一步：实习前众所周知，小孩子都是天真烂漫，活泼可爱，招人可爱的。在他们的小世界里，思想纯真，没有勾心斗角，更没有勾心斗角，只要完成他们小小的要求就很满意了，哪怕只是一件微乎其微的小玩具，一句真心实意的表扬，便是他们最大的追求。这样看来，教小孩子没什么难度嘛！可我的心情却错综冗杂。既兴奋又紧急，兴奋的是二年来学习学前教育的理论终于有时机运用一番了；紧急的是从未真正接触过幼儿园的生活。是否能像想象中胜任在幼儿园的工作。我幻想的是我能够将所学学问发挥的淋淋尽致，在幼儿教育创出一片新天地。第二步：见习阶段盼星星，盼月亮，盼来了见习日即20XX年2月20号，是实习的第一天。我被分到了合水幼儿园，区一级幼儿园，早就对这所幼儿园充满憧憬。此次有时机来到这里，的确意料之外。我的内心热血沸腾，兴奋不已。早上，还陶醉在美梦中的我，一听到闹钟声，赶紧告辞美梦，整理床铺，梳妆装扮一番，直奔实习地合水幼儿园。一来到幼儿园大门口，迎面而来的是一位文质彬彬的值班老师，她很慈爱，面带笑容对我说了声：“早上好。”我还没有做好心理准备，过了片刻才反应过来，说时迟，那时快，不能自己地说了声：“早上好。”来学校的小好友也和值班老师互说早上好，看到此温馨场面，心里不由得乐滋滋的，看来这所幼儿园的老师素养还不错嘛，有礼貌且待人友善，我在心里更加对这所幼儿园产生了好感。第一天，黄园长非常亲切地给我分班后又说了一下相关事宜。我感到这所幼儿园的规格非常高，由于教育水平相对高，还有教育设备和规模也很先进。离开学校，融入幼儿园，才明白抱负与现实差距太大，格格不入，无从下手，像一百八十度大转变，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。我被分在中二班，班上有33位小好友，年龄个个都在45岁之间。班里有两位老师，一名保育员，她们对我很亲切，热忱为我介绍班里的详细工作。我也很快融入这个大家庭，刚一开头，难免有点不顺应，由于首先要见习一周，也就是说还不能带课，详细先做一些保育工作，主要任务不但要熟识幼儿园一日工作流程，还要做保育员的工作。由于要做到“教中有保，保中有教”保育工作是基础。老师一边工作一边跟我解释着幼儿园工作的琐碎，要非常细心的才能胜任这个工作。作为一名幼儿园老师，最至少的不是有多高的只是水平，而是时辰拥有一颗爱心，真心对待每一位小好友，小好友很纯真，很简单被你的真情打动，感受到你的爱意，这将会为以后的工作奠定基础。黄老师是中二班的班主任，她从事幼儿教育十几年了，很有教学经验。她给我介绍一日流程后，我就开头一天的工作了，从早上迎接幼儿开头，我要主动向幼儿、家长问好，看法热忱亲切；认真观看幼儿的精神面貌及心情表情有无异样现象，妥当处理好异样情况；认真观看幼儿有无携带担心全物品，如有携带，按时进行教育并妥当保管，并在下午离园时与家长做好交接；做好药物交接并做好登记，按时按量给幼儿服用并时辰观看这些幼儿的病情状况。然后帮班里的老师组织吃早餐，由于是中班没有必要再喂他们，但是肯定要维持好秩序，由于孩子在吃饭时打闹的话简单将食物卡到食道里，后果不可思议。幼儿吃完早餐就该组织上课了，我在这个时分要清扫卫生，地面，桌椅等等只要触手可及的地方不能有尘土水渍。幼儿园的卫生严格早有耳闻，只是当你亲临其境，亲力亲为时才明白做一名幼儿老师是多么的不简单，问及班里的老师有没有感到疲累或者厌倦时，她们笑笑说，没什么的，习惯就好。第一节课结束后就要带着幼儿出去作操了，我要看天气情况，帮幼儿添衣减衣，以免孩子感冒。然后帮老师整队，带着幼儿排好队走到操场，找到自己的小圆点。作操的过程中，我会提示顽皮的小孩，让他们跟着老师作操。对于特别不认真的幼儿，可以尝试一些惩处的方法，比方重新做一遍，或者跟着小班的弟弟妹妹做等，让幼儿意识到不认真做操不行，还是要认真做的。早操结束即到第二节课，第二节课一般都是让孩子玩活动，于是整队，提出走回去的要求，老师一前一后带着孩子进入活动室。活动时，我会要求幼儿培育良好的游戏习惯、交往习惯和文明礼貌行为。在游戏中能遵守规章，与伙伴合作、谦让，共享，感受角色扮演的欢乐。指导幼儿分类整理玩具，整理场地，培育初步的秩序感和责任感。提示幼儿正确运用玩具，留意安全爱护。第二节课结束后是户外活动，这个时分是自由时间，可以让幼儿玩滑梯，也可以组织他们玩游戏（跑步，接力竞赛，转扶拉圈竞赛）等等。此时此刻的幼儿最开心，玩得最起劲，所以老师要时辰留意每个幼儿的安全，防止不必要的安全事故发生。户外活动结束后是孩子们的午饭时间，吃完饭后，搞好卫生，我就帮忙组织幼儿到睡室睡觉，要求幼儿排好队并不能带异物上床。班里的老师留下值班，我就回家休息了。虽然感觉挺累的，但习惯就好了。下午回到幼儿园，首先是去睡房接幼儿，先帮孩子们穿好衣服，叠被子，带他们出去穿好鞋，排好队，然后带着他们回课室吃午点。在吃午点的时分，我看到保育员给小女孩梳辫子，于是我也拿起梳子帮她们梳头发，一边梳头发一边跟她们聊天，就是这样，我慢慢熟识班里小好友的名字和性格。由于我还没有参与上课。所以小好友把我当好友看待，觉得我和气可亲，乐于跟我交往，一些心事也喜爱告知我，我并不由于哪个孩子顽皮就不喜爱他们，我总是耐烦跟她们讲道理，虽然他们还小，但是他们能够感受到老师的专心良苦，我也为他们解决了许多问题，得到了孩子们的信任和认可。吃完午点上完两节课后就到幼儿放学时间了，这个时分我帮忙幼儿整理仪表仪容，塞好衣服，让幼儿洁净、干净、心情快乐安全离园。提示幼儿检查自带物品和老师发放的通知等。热忱接待家长，按时回复家长吩咐事宜，随机和家长沟通幼儿活动情况。我尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园的环境。在第一个星期，我已经可以非常自信地说出每个小好友的名字了，这为后期的实习生活打下了奠定的基础。第三步：实习阶段一周的见习过得很快，我熟识了班里的工作流程，接下来就让我抽时间讲课了。我认真制定具体的每日方案和课时方案，要提前一个星期准备，到下周一交给教研主任检查，从自己拟出一份教案，到老师修改，再到自己完善，到最终的教具准备，至少几天时间。在当时看来感觉很苛刻，但如今实施起来感觉非常牢靠，由于提前交教案给自己提供了充足的时间准备。当真正参与上课时，才明白抱负与现实差距太大，格格不入，无从下手。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟上课的流程和情景后，自我评价这节课应当不错嘛，但现实却重重打击了我的自信念。上课时间的把握，个个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的难度和要求，而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间发生的点点滴滴串起来，认真反思发生一切的一切，从中总结出一句真理：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”作为一名幼儿老师，应戒骄戒躁，时辰保持一颗学习的看法对待自己的工作，注意积累经验，平常认真观看有经验的老师是如何上课的，借鉴她们的特长，不懂就问，适时用笔记本记起来，便利自己组织思路，不断提升自己的力量，我相信通过以后的努力，我会做得更好。第四步：感受既然选择了这一行，就要爱一行敬一行，我坚信“我可以，我能做，我做好。”我认真对待每次的学习时机，找到自己可以利用的东西，利用各种机遇体验自己在实际与生活中的思想做法是否正确，对自己工作中做法和尝试不断反省和总结。我非常感谢合水幼儿园给我提供了很好的学习时机和沟通平台，在这充满人文的自然环境中、在学习研讨不断提升的气氛中，赐予自我发挥的空间，让我找到畅游的方向和动力，不断转变教育观念，学习新的教学模式。五周的实习时间，说长不长，说短不短，这在段时间里，使我深入认识到作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作。第五步：建议1。国家应加大资金投入到学前教育，合理分配资金到私办幼儿园，完善教育教学装备设备（如每间课室一台电视，一部播放机，一部电脑等等）2。教育教材内容、结构应符合幼儿年龄阶段的特点，通俗易懂3。教育理念与时期相结合，符合现代潮流与思想观念4。家长应尊重儿童，不要限制他们的自由，不要强逼他们参与爱好班，还他们一个充满童趣的童年5。上科学课时，有可能的话，幼儿园提供每位小好友一份教具，让小好友设身处地，真正领悟其中的学问。通过此次实习，也让我深入的了解到身为一名老师，不仅仅要肩负起应当负起的责任，更要让自己融入同学中，让自己能更加了解他们，从而施行更为有效。20XX幼儿园毕业实习总结12我在实习中，更深入地了解到了一个幼儿老师的工作；更深入地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分；同时也熟识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。在见习阶段，首先，我认真听取幼儿园领导，实习班班主任关于幼儿园园况和班级状况的介绍。了解到实习园，班的根本状况。其次，我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习，我对幼儿的一日作息制度，内容支配，常规要求差不多已经心中有数。最终，我尽快的熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园的环境。在一个星期内，我已经很自信的说出每个幼儿的名字，这为我后期的实习打下了坚实的基础。在实习阶段，首先，我认真制定好每日方案和课时方案。提前三天将方案交给指导老师批阅，经同意后才进行试教。这样给自己留出了充足的预备时间。其次，在组织幼儿一日活动时，我精神饱满，宠爱幼儿，对幼儿全面的负责。作为老师，假设不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢？所以，老师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照看的无微不至。第三，在指导老师的指导下，学习做好家长工作。这是需要时间磨练的，但对于每位家长，我们都很热忱。最终，实习后期，每位实习生组织半日活动。开头会很不顺手，但在指导老师的指导下，第三天我已经根本上手。这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个预备，让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的，还有我应当努力的方向，更让我了解到老师的责任之重大！无论遇到什么困难，我都会对自己说：我能行！捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时辰提示着我们，教育着我们。作为一名老师就应当有着这样一颗无私的奉献的心！20XX幼儿园毕业实习总结13时间过得飞速，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告辞了XX幼儿园，告辞了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习时间让我了解到孩子们欢乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到实践理论学问和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基矗如今我将在古街幼儿园的实习情况总结报告如下。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的根本学问和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际力量。3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深沉的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增加我们的事业心和工作责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程在XX幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的同学、老师我都有接触，阅历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿老师所必备的素养。刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法顺应与家人的别离，因此成天的哭闹。作为一个新上手的老师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验，面对这种情况我感到手足无措。在我迷茫的时分是贺老师一步步的指导我应当怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐烦、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深入的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱。接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为标准，他们最重要的任务是为升入小学做准备，因此老师相对小班会更为严肃，上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来掌握课堂，引导同学。中班的孩子是比拟难管理的，他们已经顺应了幼儿园生活，但是还没有形成系统的标准。因此在中班的见习过程中，我从老师身上学到的是怎么样来和调皮的孩子沟通，做为一名中班的带班老师需要更多的耐烦和策略。在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。常常要依据孩子们的特点，布置户外活动，孩子热了，赶紧给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，要催促孩子去洗手；喝水的时分，提示孩子不要说话，培育孩子清静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐情况，提示幼儿吃饭时清静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。在实习过程中，我还主持召开过几次家长会，召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会