幼儿园工作计划15篇

—幼儿园工作计划15篇幼儿园工作方案通用15篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，我们要好好方案今后的学习，制定一份方案了。那么你真正懂得怎么制定方案吗？以下是搜集整理的幼儿园工作方案，希望能够帮忙到大家。幼儿园工作方案1一、班况分析：本班为全托班，幼儿38名，其中男孩25人，女孩13人，全托幼儿32人，半托幼儿6人。通过个别家访、入班观看、与家长沟通等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜爱幼儿园的集体生活，根本上能主动参与老师组织的各项活动，能较快地把握新授内容；对美术活动有深厚的爱好，有肯定的美术基础；大部分幼儿有初步的推断力；懂礼貌，能向老师、伙伴问好打招呼，说再见，情愿与四周的人进行交往，局部能将自己的玩具、图书等物品与伙伴交换玩；活动中幼儿能主动举手发言，愿意表达自己的见解；生活上，幼儿根本上能自己的事情自己做，能快乐进餐，大都数幼儿不挑食。但由于幼儿有来自不同的家庭，年龄差异大等现象的存在幼儿进展不均衡，还存在很多问题，如：较大部分的幼儿不自信，不能大胆的表示自己，不够大方；还有个别幼儿不能较快地顺应集体生活，没有良好的生活、学习惯例，比拟王道；生活方面，有的幼儿过多依靠父母，动手力量较差，有的幼儿进餐速度慢，进餐卫生习惯差，不能较好的坚持桌面、地面、衣服的洁净，个别幼儿挑食现象严峻。二、主要工作任务：今年一切工作都围围着争创“福建省优质幼儿园”绽开，将以《幼儿园工作规程》为依据，依据评估细则，幼儿园工作方案，结合班级幼儿的实际水平，制定切合实际的方案，为幼儿的进展服务。（一）保教工作：1全班保教人员严格按双惯例进行工作，切实做到保教结合，亲密协作，为幼儿创造良好的学习、生活环境。2开展形式多样、内容丰富的教育活动，坚持以幼儿的爱好点，共性的问题生成出合适幼儿的主题活动，提高幼儿的学习爱好，引导幼儿主动参与各项活动，活动中能主动提出问题、发现问题，并学会解决问题。3依据幼儿的情况选择适合的教育形式，力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式，活动中培育幼儿的主体性，学会能按自己的需要进行有选择的学习。4重视分区活动的气氛创设，投放丰富的有层次性、具有学习成效的区域资料，并依据主题的进展和幼儿的需求按时的更新、调整区域内容和材料。5强化幼儿自我服务以及为他人服务意识的培育，真正做到自己的事情自己做，如：独立进餐，有序地穿脱衣服，穿对衣服的前后，分清鞋的左右等，学会为班级、人服务，如：当好小小值日生，学会铺桌布，分大小碗、调羹，整理整理玩具、图书，给植物角的植物浇水等，并争取家长的协作，做到家园全都，建立良好的生活惯例。6开展有方案、有目的好玩的户外体育活动，保证幼儿有充足的户外体育活动时间，为幼儿提供适合的能促进目标达成的体育器械，并按时投放、更新，活动中进展幼儿的根本动作，把握自我维护的方法，培育幼儿自我维护的意识。7依据本班幼儿存在共性问题，进行有目的整改，强化个别幼儿的转化工作，建立良好的惯例。8重视幼儿的平安，为活动的正常开展提供保证。（二）家长工作：纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教育资源，为幼儿的进展创造良好的教育环境。本学年的工作中，将连续探究家园共育的新途径，为幼儿的一生进展提供保证。1定期召开家长会、家长学校，开展半日开放活动，让家长直接的解新的育儿理念，解幼儿在园生活、学习情况以及需要协作的事项等。2挖掘家长委员会的价值，让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中，并发挥家委会的作用，组织其他家长真正的为幼儿园的工作提供自己的力量，对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议。3建立家园共育网络，充足利用家园泡泡吧、幼儿生长档案、家访、电话沟通、接送时的交谈等丰富的形式让家长了解幼儿的进展情况，并与家长共同探讨育儿方法，真正做到家园同步，家园共育。（三）教研工作：1班级老师认真协作，切实做好个别幼儿的转化工作。2吴老师和林老师连续参与“美术”音乐”课题的活动验证与园本课程的开发。3认真参与园部组织的教研活动，汲取新的教育理念，主动转化教育行为，做好活动后的反思，不时提升自己。（四）月份工作布置：九月份：1进行新生家访工作。2做好环境布置，准备迎接新生。3学习“幼儿园一日工作双常规”培育幼儿良好的生活、学习习惯。4解幼儿的进展状况，进行前期测查工作。5幼儿学习新操。6开展“升大班了主题活动，参与段际活动“庆中秋迎国庆活动”十月份：1协作医务室做好丈量身高、体重工作，留意照料个别特别的幼儿。2学习“新课程观下的幼儿惯例教育”3强化幼儿日常行为标准的养成教育。4创设良好的区域活动气氛。5查找担心全隐患，制定平安工作措施。十一月份：1协作医务室做好视力的检测工作。2教会幼儿按时增减衣服，以顺应秋天的气候改变。3开展“海底世界”主题活动，迎接优质园的观摩活动。4结合“幼儿园生活化的美术活动”为中心，以幼儿主动独特化的审美感受表示为基点连续开展美术活动，使幼儿能快速成长。十二月份：1强化对幼儿生活自理力量的培育，教育幼儿做力所能及的事。2主动开展户外体育活动，做好幼儿冬季保暖工作。3组织家长参与卫生保健讲座：儿童心里保健”4参与段际活动：欢高兴喜过新年”一月份：1强化幼儿自我维护和安全教育。2组织家长参与卫生保健讲座：冬季预防呼吸道污染病。3依据幼儿的进展情况，进行幼儿进展期末自评。4结合园本资源连续开展探究性主题教育活动。5召开半日开放日活动。幼儿园工作方案2一、指导思想安全是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；老师是幼儿园。第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。二、目标要求1、修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加标准，科学，合理。2、运用＂鲶鱼效应＂，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。3、贯彻实施《纲要》，转变教育观念，加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。4、对家长进行宣传指导，帮忙家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。三、工作要点1、安全工作第一，要加大安全工作力度。2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯；3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能进展；4、强化安全和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。四、工作策略工作理念：言必行，行必果。工作方法：务实与创新结合，标准与敏捷并重。工作要求：对孩子耐烦，细心；对家长热忱，真诚。工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。五、总体思路与措施强化内部管理，提升职业道德素养；深化反思教学，形成学习型幼儿园；扎实实践家长工作，完成跨越式进展。（一）强化内部管理，提升职业道德素养1、强化安全意识与标准安全行为，定期组织老师听有关安全讲座并进行演习训练。2、依据幼儿教育进展趋势，借鉴优秀园的胜利经验，结合我园现今的实际情况，逐步逐项建全，修订各种制度，标准办园行为。3、催促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好教育成果和资料的搜集，整理，归档，做到有据可查，标准有序。4、强化劳动纪律，标准老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿老师的身份，同时要表达出我校老师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。5、有方案地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。（二）深化反思教学，形成学习型组织1、强化理论学习，购置和订阅幼教杂志刊物，学会搜集信息资料，了解幼儿教育的现状和进展趋势，在＂与时俱进＂的思想指引下，用专业理论指导详细工作。2、强化专业技术培训，大练根本功，有方案地组织园内互助和外出学习活动，提高业务力量。3、有方案地培育青年老师，给她们压担子，锤炼力量，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。（1）开展＂一帮一＂师徒结对帮教活动，期末展现评比。（2）针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。（3）请具有专业素养的老师对青年老师进行唱，跳，弹，画等根本功的培训。（4）多听青年老师的随堂课并做详细指导。（5）自学《纲要》、《幼儿老师六项教学技能指导》等书目和优秀教法教案，养成作读书笔记和搜集资料的习惯，定时检查和沟通共享。（6）提供外出学习的时机，要求在别人的研讨中主动发言和锤炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报。（三）扎实实践家长工作，完成跨越式进展1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，科学育儿指导等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好气氛。2、通过各种形式，广泛搜集家长的看法和建议，重视每一个家长的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐烦细致解释和疏导。3、提倡家园合作，依据《纲要》要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的进展服务。（四），逐步丰富幼儿园设备1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。2、添置必需的生活用品，教玩具等。3、为给幼儿提供安全舒适的环境，开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和修理，确保肯定安全。幼儿园工作方案3一、情况分析幼儿园开学以来，我通过观看发现，幼儿活动经常规较差，动手力量有所欠缺，自理力量较弱，需要老师特别关爱和照料。还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。二、工作要求本学期以《幼儿园教育纲要》的精神本质为中心，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。三、本学期幼儿进展目标（一）体能健康1、主动主动参与各项体育活动，走、跑、跳动、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作进展协调、灵敏、姿态正确。2、会正确运用铅笔、蜡笔书写和绘画，运用小工具进行操作活动。3、有粗浅的卫生学问，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有肯定的生活自理力量。5、能留意安全，有初步的自我爱护力量。（二）数学1、爱好广泛，能主动地参与各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征，明白一些常见事物的关系和联系。3、爱动脑筋，会发现问题，喜爱尝试，操作，查找问题答案。4、把握10以内的点数，并能正确书写1—10以及进行10以内数的倒着数。5、能依据物体的特征分类，会通过比拟将物体按肯定规律排序。6、具有初步的空间概念，如：区分上中下。7、认识根本的几何图形，如半圆形、椭圆形、梯形。（三）学习表现1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读爱好。2、能有挨次地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。3、能看懂并理解画面内容，能依据画面运用较连贯语言进行大胆描述。4、能在图书中读出自己认识的、简洁的汉字。5、能留意倾听他人的讲话。6、会有表情的朗诵诗歌和讲解并描述故事，并能复述、扮演完好的或部分的故事情节。（四）艺术表现1、主动参与唱歌，舞蹈，表演等活动。2、能大胆地在集风光前表演，能按音乐节奏协调地做动作，并能和伙伴合作，协同表演。3、每周学会一首歌曲，每两周学会一个舞蹈搭配。4、会用绘画、折叠等技能表现事物的根本特征和某简洁详情。5、能依据自己生活印象或故事，诗歌的内容，画简洁情节画，会依据画画内容选择，搭配颜色。6、喜爱赏识易于理解的音乐，绘画，工艺美术等作品，较客观地评价自己和伙伴的作品或表演。7、活动中有肯定的想象力，制造力，对自己的表现充满信念。幼儿园工作方案4一、指导思想：依据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，连续学习新《纲要》，更新教育观念，探究合适本园的园本课程，开展有效适用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。（二、主要工作：（一）树立正确的健康观念，强化健康教育，保证幼儿安全。1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题按时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参与，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。利用每周三的政治学习和业务学习，强化师德教育。强化对老师爱岗敬业的教育，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关怀、尊重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。1、强化老师专业理论学问和专业技能的学习。主动参与区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题研讨题目，期间认真观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的标准管理，尽量用电脑打印。2、采纳多种形式，提高教育技能。在学习、汲取和实践新《纲要》思想时经常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，按时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。（三）树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班幼儿的实际情况，按时填写“家园联系单”。四月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。建立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。幼儿园工作方案5一、行政工作1、做好“六认真”工作抽查。2、强化日常管理，开展好一日三巡工作。3、组织开展好学前教育宣传月活动，向家长、老师做好宣传工作。4、督查指导各教研组角色游戏活动。5、帮助做好新老师参与市级考核的相关工作。6、组织园内老师开展师德标兵评比推举活动，向中心推举参评太仓市师德标兵候选人1名，协作中心做好太仓市师德标兵评比工作。7、协作中心开展20XX年中小学（幼儿园）老师职务评聘工作。8、做好学期结束工作。（完成各条线方案、各类资料整理归档等）9、做好老师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作。10、做好幼儿园下学期装备添置统计，调整小中大各类积塑等玩具材料，根据年龄段特点合理调整，重新分配各班运用。11、走访企业、社区、接到派出所，做好新生招生宣传工作。12、做好学期校内安全工作资料整理。二、教育教学教研：1、观看记录研修（第十周围）2、发挥专用老师功能，开展研讨活动（第三期建构室）（第十五周）3、师徒结对展现课活动。（十六周）科研：1、进行课题理论学习。2、搜集整理课题相关资料，找问题，求策略。培训：视频观摩“优秀教学活动”（第十七周）其他：1、开展读书心得评比活动。（第十六周）2、完成各类工作总结。（第十八周）三、安全、保育、后勤工作1、强化食堂管理。2、强化班级卫生消毒和宣传工作，削减冬季多发病及传染病的发生。3、组织开展后勤人员与老师消防学问、技能培训。4、出好幼儿园第四期宣传橱窗。5、召开期末家委会、膳食家委会会议。6、协作卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。7、发放暑假告幼儿安全家长书8、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。9、做好幼儿园资产盘点。10、做好假期物品保修工作。11、查看食堂用餐情况，统计一学期开支、库存等。12、保健老师做好保健台帐资料整理。13、布置好暑假值班表。四、家长工作1、强化班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。2、结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验沟通共享活动。3、邀请大班家长来园参与大班组毕业典礼。4、邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小连接”讲座。5、各班组织开展好家长评比。6、做好家长对幼儿园、老师的测评工作。7、各班整理上交家访资料。环境创设1、做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作，物品归放整理。2、修整幼儿园种植园地，去除杂草，做好暑期植物养护布置。幼儿园工作方案61、认识一些根本图形，如：圆形、三角形、长方形、正方形等，并初步学习图形的匹配、分类等，幼儿园小班第十周围工作方案。2、了解瓶盖的作用，主动探究瓶盖的开关方法。3、愿意感知四周环境中物体的多种外形。生活活动指导要求1、天气早晚温差大，孩子明白热了脱衣服，冷了穿衣服，工作方案《幼儿园小班第十周围工作方案》。预防感冒。2、能够按挨次穿脱衣服，并把衣裤叠整齐，鞋子排整齐，甜美的入睡。教育活动内容布置1、语言：下雪了2、数学：涂一涂3、艺术：小糖纸4、科学：多味糖果5、健康社会：真危险区域材料投放指导1、生活区：我会叠衣服了。提供开衫和外套。指导幼儿折叠衣服的方法。（铺好衣服，抱娃娃，鞠个躬）2、益智区：神奇的摸箱。提供不同外形的积木。让幼儿摸摸，说说积木的外形。户外活动1、学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。家长工作1、依据内容，请家长和孩子一起搜集各种各样的瓶盖（不同大小、外形、开启方法）与瓶子。2、请家长协作，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。幼儿园工作方案7虽然幼儿园8月份的各位工作已经结束，却也不能因此掉以轻心，所以现制定幼儿园9月份工作方案如下。1、确定、完善组织架构，培育中层管理人员的全局意识、驾驭力量和独立工作力量。明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作方案的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行力量。同时，要求管理层人员能够强化内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思索问题，不限于自己的工作分工，互相支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行力量强的人员，作为后备管理层强化培育。2、有意识储藏一批新老师，为新园做准备。伴着XX老师团队专业素养的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。3、老师培育中留意通过不同的活动锤炼老师，促进成长。关注有大局观的老师，培育班长、班级组长，进而往中层管理人员方向进展。4、以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升老师专业内涵和专业化水平，强化对儿童进展的把握水平，科学育儿，提高教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子进展，让孩子喜爱的关键是了解孩子，能够按时支持孩子的进展。所以树立科学儿童观，了解孩子进展水平、进展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的进展，是我们教学工作的根本任务。邀请专业教研人员指导、辅助XX老师有方案开展教研活动。各班统一购置或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。分批次派出老师外出学习。围墙围栏文化展板补充XX块。5、以XX周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨绽开各领域教学，最终绽开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王竞赛，最终以XX周年庆典文艺汇演为闭幕。我们的庆典，是一场浩大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展现孩子的全面进展；而不是仅仅侧重文艺表演。另外也要为老师、幼儿定制新园服。幼儿园工作方案8暑假即将过完，赶紧就要迎来开学，新学期，新开头，下面是20XX年下半年幼儿园秋季开学工作方案：一、指导思想新学期、新风貌，在教育主管部门的正确领导下，我园讲认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，连续坚持德育为先，质量为本，安全第一，依法治教的观念，树立“以人为本、促进进展”和“服务于老师、幼儿、家长”的理念，不断提高办学质量。二、工作目标与措施1、强化师德教育，树立正确的幼儿老师观，全面提高我园教职工的素养。（1）师德是为师之本，我们的安海教委办推广的“书生教育，营造书生气氛弘扬书本文化”认真学习领悟，紧密结合教职工的思想和工作实际，强化服务意识，团队精神，为促进幼儿园教育教学质量的提高做出奉献。（2）以老带新，引导新老师树立正确的幼儿老师观，使每个老师做到热爱幼儿、信任幼儿、关怀幼儿，以良好的情感陶治幼儿。（3）标准老师员工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立公平的伙伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造主动健康，亲切和谐的育人环境。2、切实抓好保教常规管理，以《纲要》及，《XX幼儿园一日活动常规实施细则》为指导依据，科学合理地布置幼儿一日活动。各班认真开展周X教研日，组织老师开展“以教学课例为载体的园本教研”活动，认真完成保教方案，把培育幼儿良好的行为习惯，学习习惯及生活习惯作为重点来抓，提升保教质量。3、强化安全防范意识，把安全工作放在保教工作的首位，时时到处对幼儿进行安全教育，以确包幼儿在园期间安全。建立健全幼儿园各种安全制度和应急预案，冰严格落实施行。抓好幼儿一日活动常规，开展安全防范教育活动，强化对幼儿自我爱护意识的培育。定期对园舍装备、玩具、电等设备进行检修，要求家长持接送卡，强化入园、离园的接送安全，防止以外事故发生。4、抓好保育和保健工作，做好各种盛行疾病的预防和掌握工作。（1）抓好一日各环节生活常规。（2）培育幼儿良好的生活习惯，正确运用自己的两巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。（3）培育幼儿良好的进步习惯，做到疼惜食品，不挑食，不铺张。（4）带着幼儿做好早操，保证每天的户外活动时间，促进幼儿身心健康进展。（5）主动做好幼儿安全防护工作，利用健康教育、社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应按时点名，做好交接工作，杜绝幼儿丢失和错接。（6）要求保育员保持寝室空气流通，做到干净卫生，早上开窗通风换气，幼儿睡时留意室温调整，定期洗晒床单、被套、枕套、草席等。（7）做好晨、午检工作及教玩具，环境卫生消毒工作。三、各月份重点工作（一）九月份1、各班召开期初家长会，做好新生入园工作，安定幼儿心情。2、各班做好期初工作，抓好幼儿园活动常规，迎接期初检查。3、做好期初事业阴谋各项工作方案。4、开展庆祝老师节，参与幼儿园青年老师X项技能竞赛。5、教研组长制定园本教研方案，启动“周X教研日”和“每听必评”两项制度。6、各班做好早操创编、联系，中班做好早操器械。（二）十月份1、庆祝国庆节，对幼儿进行爱国留意系类教育活动。2、参与安幼进行安海片区“有效教学”观摩研讨活动。3、组织老师参与XX幼儿园半日开放活动。4、中、大班进行故事演讲竞赛。5、检查指导各班幼儿常规及早操情况。（三）十一月份1、参与XX镇进行的幼儿讲故事及竞赛。2、组织老师参与业务培训讲座及新朋幼儿园半日开放活动。3、强化园内设备各项安全检查工作。4、幼儿早操竞赛。（四）十二月份1、组织参与XX幼儿园半日开放活动。2、激励老师参与优秀教育随笔评比活动。3、各班做好家长开放日活动。4、进行保育员操作竞赛。（五）元月份1、进行庆元旦幼儿卡拉OK竞赛。2、做好本学期的资料归档工作。3、发放老师自我评估、考核量化表。4、写好幼儿评语，做好期末家访工作。5、各班进行寒假安全教育。幼儿园工作方案9新的学期又开头了，本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争把本班办成一个优秀班集体。一、班级状况分析本班本学期共有同学70人，其中男生33人，女生37人，同学一个个活泼，开朗、可爱，表现欲望强，大多数同学已根本上养成了良好的学习习惯，乐于参与各项有益活动，同学之间能团结协作，相互关怀。本班同学能自觉遵守学校制度，大部分同学能准时完成各项作业，书写工整。但是有几个孩子自制力比拟差，课堂上不能自始至终做到认真、认真地学习，尤其留守孩子贪玩，由于缺少家校的有效协作，同学学习缺乏自觉性，上进心不强，对班级班风、学风造成肯定的影响。二、本学期工作要点和措施1、连续抓好同学的常规教育，进一步强化同学行为习惯训练，培育同学良好的学习、生活习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。3、连续开展争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的的责任感和自我约束力量，自我管理力量。4、多与同学谈心，主动走进同学心灵深处，了解他们的思想，倾听他们的心声，取得同学的信任，做他们的知心好友。5、培育好班干部，充足发挥班干部的作用，选出常务班长，统管全班，其他同学施行值日班长轮番制，给每个同学时机，培育他们的管理力量，也让他们体会管理的艰辛，以养成他们自我管理习惯。6、多开展各种有益于同学身心进展的活动，让同学在活动中产生喜爱，获得学问与欢乐，从而强化团队合作精神。7、强化家校联系，充足利用家校通的作用，准时了解同学在家中的改变，也让家长准时了解孩子在学校的状况，个别教育指导，使其收到良好的教育效果。三、班级主要活动支配第1、2周1、同学报到、注册。2、进行入学收心教育工作，检查寒假作业完成状况3、做好班干部改选工作，施行常务班长主管全盘，值日班长轮番转。4、制定卫生制度，进行传染病预防学问竞赛活动5、确定本学期中华美文诵读内容6、出好第一期班刊第3、4周1、推选两名同学参与大队干部竞选2、平安教育3、个别同学家访工作4、组织同学参与学校各种喜爱小组活动第5、6周1、评出前一个月优秀值日班长2、班级书法绘画竞赛3、歌颂祖国朗诵会4、班级独特化建设5、走进大自然：春游第7、8周1、班级演讲竞赛2、独特才艺呈现3、班队活动：说说我最宠爱？的同学第9、10周1、期中教学检测2、同学学习状况分析，家长会第11、12周1、组织出好第二期班级黑板报2、同学手抄报竞赛3、评学第二个月优秀值日班长4、平安教育讲座5、主题班队活动：做一个合格小同学6、六一游艺活动预备第13、14周1、组织同学家长参与学校家校趣味运动会2、“庆六一”游艺有活动第15、16周1、第三个月优秀值日班长评比2、“四好少年”评学活动3、家校趣味运动会4、演讲赛：我是一名合格的小同学第17、18周1、中华美文诵读竞赛2、小搭配唱竞赛3、开展小组互助“一帮一”活动第19、20周1、期末复习2、“五小公民”评比3、第四个月优秀值日班长评比4、期末工作总结幼儿园工作方案10一、5月工作重点1、做好第一周开学工作，快速抓好班级管理。2、建立班级良好的常规，让新生尽快顺应新环境，与班级老师及幼儿建立感情，顺应新的集体生活。3、强化幼儿安全意识，养成幼儿良好的自我爱护意识。4、开展养成教育，稳固及培育幼儿的规章意识，进一步培育幼儿的自我服务力量及自我掌握力量。5、班级教育教学步入正轨，形成一日活动的有序性。6、做好本学期各项工作方案。7、开展主题探究活动，让幼儿参与实践。8、开展环境爱护教育活动。二、本月详细工作1、迎新生及老生返园，做好个别幼儿的入园教育。2、进行入园安全礼貌教育。3、稳固幼儿常规，在班级中开展养成教育，并与五大领域相结合。4、从第二周开头每日上午开展主题探究活动，下午进行五大领域及班级特色教育，尽快开头形成一日活动良好的有序性。5、“心连心”笔记本开头启用，丰富其内容。6、连续建立幼儿个人档案。7、依据主题探究活动的开展，进一步完善班级环境。8、培育幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。9、学习中班的几套体操。10、教会幼儿“九会”（重点辅导幼儿学习自己叠衣被。）幼儿园工作方案11一、班级情况分析及工作重点。本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中强化个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标。（一）健康领域。1、逐步顺应幼儿园的集体生活，心情根本快乐。2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习换简洁的衣裤、鞋。3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，认识五官懂得爱护。4、情愿和伙伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域。1、学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。2、学习清静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域。1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。2、愿意和伙伴一学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。3、学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。4、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。（四）科学领域。1、在成人引导下，学习发现四周环境中好玩的事物。2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。3、喜爱操作、摆布。4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。（五）艺术领域。1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉快的心情。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声响唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、伙伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作。1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境（3）老师以亲切、温和的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。（1）认识自己的标记。（2）学会正确的洗手方法。（3）能清静午睡，不吵醒别人。（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而取得各方面的经验，提高综合力量。5、注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将强化对孩子的观看与记录，按时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充足利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作。小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中强化对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚定杜绝传染病的盛行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉快的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作。在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，强化与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（1）强化与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。（2）按时更换家长园地内容，让家长按时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。（3）激励家长主动参与亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。幼儿园工作方案12本学期的后勤工作，要切实落实园务工作方案有关精神要求，进一步树立服务思想，连续强化员工队伍建设，强化园资、园产管理，强化安全、创立工作，在不断完善和标准中，主动提升后勤服务质量和后勤管理水平。一、强化员工队伍建设，努力探究标准化途径。建立员工个人工作档案，详实记载员工工作阅历，体检状况，工作考核状况等。1、连续强化员工的思想工作，引导她们坚固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神。2、连续坚持每日巡察制度，按时发现问题，分析症结，并与相关人员交换看法，发挥指导成效。3、连续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的主动性与主动性，提高工作质量。二、强化园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。认真依据资金预算方案情况，合理地运用好各类经费，不断改善和优化办园条件。1、强化财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计，标准收费，落实幼儿伙点账目的公示制度。2、坚持勤俭办园的原则，主动提倡节约水、电、煤气、材料等，削减铺张。3、爱惜并合理运用园内设备装备，认真做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约修理经费开支。4、连续努力探究物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，催促强化保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。三、强化卫生与安全管理，提高操作标准化。连续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并强化检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。1、进一步强化对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，标准操作。2、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。3、认真、按时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保安全运用。4、连续强化对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。5、连续切实做好消防安全工作，施行安络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消退隐患，做到安全第一。每月按时完成消防月报表，不断完善和改进工作。四、连续强化服务意识，主动做好后勤保障工作本学期，后勤工作人员要克服人员紧缺的困难，主动协作完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。幼儿园工作方案13一、指导思想：为了加快幼儿园素养教育进程，提高全体老师，特别是青年老师实施素养教育的力量水平，我园把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿教育研讨成果，研讨幼儿园教育教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。二、培育目标和任务：结合《幼儿园指导纲要》，从实施素养教育的目标动身，更新教育观念，强化对教育新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面到达合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践力量的园级骨干老师队伍。三、培育对象：幼儿园全体老师，重点指教龄6年以下的青年老师。我园具有一支充满活力，乐于进取，发奋向上，大有希望的队伍，我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手运用；生活上热忱关怀，为她们成长制造良好的条件，促使她们上一个台阶。四、详细工作措施：（一）强化全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《市幼儿园管理标准》、《幼儿老师行为标准》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念鼓励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。（二）通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力量是做好老师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力量作为培训重点。在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式进展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年老师的业务水平。（三）强化教科研培训，提高青年老师的教科研力量。成立幼儿园课程研讨小组，青年老师主动参与教育科研，引导老师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，绽开教育教学的研讨，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。（五）做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务看法，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。月份工作布置3月制定新学期老师培训活动布置现代教育技术培训汇报（多媒体课件制作、计算机网络应用）4月老师如何组织数学教育活动备课、上课、评课。指导青年老师活动（听课、评课）走出去、请进来教学观摩活动。5月华东师范高校张明红教授做“幼儿情商培育的讲座”。6月青年老师课堂成果汇报、一个多研等“师徒结对”成果汇报。7月学期老师业务考核。8月骨干老师参与上海市全国幼教观摩讲习班参与市暑期教科研培训老师培训活动布置（XXXX年下学期）月份工作布置9月启动幼教中心内部听课评课制度，开展同课异构活动。10月组织老师幼儿园跟班学习研讨课11月园骨干老师、学科带头人分开教学观摩活动请进华东师大教授来园做早期阅读讲座12月青年老师教学心得沟通。1月幼教中心开展迎新年老师教玩具设计竞赛幼儿园工作方案14新的一个学期开头了，大家都快乐奋兴的来到幼儿园，又开头了新的学习，本学期我们将强化学习和探讨，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、班级状况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要强化常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，喜爱喜爱，以及外乡文化和时势信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可恰当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并强化1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要强化孩子的.语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造宝贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时势新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关怀有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以进展的目光看待幼儿、评价幼儿，留意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里，连续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充足敬重幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，准时与家长取得联系。幼儿园工作方案15指导思想：本学期我园连续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实强化师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素养，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素养教育，连续强化对幼儿早期教育的研讨和管理，充足发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。一．工作重点（一）认真学习《XX市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）深化领悟《纲要》精神，主动转变教育观念。（二）强化幼儿一日活动