一师一优课高一地理人教版必修2教学设计5.1《交通运输方式和布局》2

地理中学学习资料《交通运方式和布局教学设计【学标一知和技能1．了解五种交通运输方式及其点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。2．了解交通运输线、点组成的通运输网及其布局的影响因素。二过和方法（）过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。（）过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素。三情、态度与价值观通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素养学生的人地协调观养周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。【学点【学点

五种交通运输方式特点及选择影响制约交通运输布局的因素。【排

1课时【学法

比较法、图示分析法、启发式讲述法、讨论.【学程引入新课人们的衣、食、住以各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡

交通运输

不同地域之间产生了人和物交流的需要。一、主要交通运输方式【自主学习】课文中现代五种主要的交通运输方式的优缺点。1．现代五种主要的交通运输方的比较：【活动探究】①比较五种主要交通运输方式运量、运价、速度、连续性、灵活性等方面的差异。②比较五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物，举例加以说明。③比较五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物方式铁路运输公路运输水路运输地理学习

适宜运输的货物大宗、笨重、长途运输，如矿产、金属、牲畜等工农业原料及产品。短程、量小的货物大宗、远程、时间要求不高的货物

．．．．．．．．航空运输管道运输

地理中学学习资料急需、贵重、数量不大的物品运主要是原油和成品油、天然气、煤浆以及其它矿浆【活动探究】不同的运输方式对上述的要求程度是不同的在生产实际中该据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。【模拟实践】“择正确的运方式影例）【自主学习2．交通运输正在朝着高速、大型化和专业方向发展。⑴高速化——缩时间，增加过能力⑵大型化——扩大运输工具的装载量⑶专业化——发集装箱运输节省包装和仓库费用便实现装卸作业机械化保证货物在运输过程中的安全二、交通运输布局【探究指导】在一些经济发达流大的地区各现代交通运输方式相互联合，各种交通运输线互交织了不同形式和层次的交通运输打出教材80页投片。【总结归纳】这是一个比较复杂的关系网图。图表中的上面一列表示的是“项目一的“运输方式”是最基本的，可以此为中轴，由此向左，表现运输方式从简单到复杂、由一种到两种以上运输方式形成的运输网由此往右表现的是综合运输网由小到大由低级到高级的不同层次。【活动探究1．交通运输发生的基本要素？2．影响和制约因素有哪些？【讨论归纳1．交通运输发生的基本要素——交通运输网中的线和点2．影响和制约因素：经济、社、技术和自然等因素【案例分析】南昆铁路思路点拔：通过这个案例，应掌握以下问题：1．南昆铁路：东起广西南宁，至云南昆明，北接贵州红果，全长898．千米。2意：⑴可以把西南内陆的资源优势同沿海地区区位优势结合起来。A南铁路把资源丰富但无出海的西南内陆，同有绵长海岸、便捷通道的华南地区联成一体，使资源优势同区位优势结合起来。⑵带动、繁荣沿线地区的经济，促进西南地区经济发展。①南昆铁路的东段靠近广西的铝矿矿以及石油开发区中段靠近贵州西南部煤矿及著名的喀斯特地貌风景区。②有利于巩固民族团结，促进少数民族地区经济发展，加快西南地区的脱贫步---政治意义。地理学习

地理中学学习资料该区包括了十多个少数民族。这里是我国贫困人，较多的地区。3．南昆铁路建设的决定因素：民经济的发展、人口和城市的分布、科学技术