部编版语文小学三年级（上）第五单元测试题【含答案】

部编版语文小学三年级（上）第五单元测试题看拼音，写词语。（9分）dāchuáncuìniǎozhǎngzuǐshèngkáwánshuáhélǒngyǒuqùxǐàishuìjiào下列加点字的读音完全正确的一项是（）（4分）鹦鹉（yīng）沙啦（lā）羽毛（yú）翠鸟（ciù）悄悄地（qiāo）响亮（xiǎng）吞咽（tūn）捕鱼（bǔ）父亲（pīn）搭乘（dā）嘴巴（suì）流沙（shā）三、查字典填表。（12分）要查的字音序部首字典中的解释选择解释组词沙漠①声音不清脆不亮，②非常细碎的真石粉。牢固①坚实，不要动；②本，原本；③结实、牢靠。阔气①富裕时，财产多的；②面积或范围宽大。四、多音字组词。（8分）sì（）hào（）zhão（）fā（）似好朝发shì（）hǎo（）cháo()fà()五、选字组词。（12分）[夫父]祖（）渔（）姑（）大（）[悄消]（）灭静（）I）失I）然[脆翠]清()()绿（）鸟干（）六、写近、反义词（9分）近义词。仔细—（）快乐—（）漂亮—（）翠绿—（）合拢—（）2、反义词。合拢—（）仔细—（）快乐—（）可爱—（）七、在括号里填入适当的词语。（6分）()的小鸟（）的翅膀（）的羽毛（）地摇橹（）地站着（）地吞下八、补充词语。（12分）乘（）破（）装（）（）势一（）正（）引（）注（）成()结（）声（）并（）震（）（）聋聚（）会（）专（）致（）九、选词填空。（7分）静悄悄水灵灵白茫茫绿油油我家门前有一块（）草地。它（）地停在船头不知我多久了。大雪下了一夜，清晨起来推开门一看，只见大地上（）。小姑娘一双（）的大眼睛瞪得溜圆，样子可爱极了。虽然…但是…因为…所以…只要…就…（）你轻轻咬开它，（）就可以看见那新鲜红嫩的果肉。我这才知道。杨梅（）熟透了，（）还是有酸味的。（）它太甜，（）吃起来就不觉得酸了，十、按要求写句子。（5分）船夫用力地摇着橹，“把”字句“疲”字句：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的。I用加点词句子）它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在晨雾中欢笑着。（仿写拟人句）蒲公英的花就像我们手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句））按课文内容填空。（10分）《搭船的鸟》中搭“我们”船的是哈哈美丽，它有一张的长嘴，的羽毛。带着一些的翅膀。2、《金色的草地》一文写到早上草地是，因为蒲公英的花朵是的，中午草地是，因为蒲公英花朵是的；傍晚草地是，因为蒲公英贩花朵是的。阅读理解。（14分）课内阅读。后来。雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮，它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久了？站在那里做什么呢？难道它要我们一起坐船到外之祖父家里去吗？我正想着。它一下子冲进水里不见了，可是，过了一会儿，它又飞出来了，红色当天上十雨的时候色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。、短文有个自然段。这只小鸟是什么样子？用“”在文中画出来。找出短文中表示颜色的词，写下来，再写几个表示颜色的词。看见这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“”画出来。第自然段描写了鸟捕鱼时的动态“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行速度。搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？课外阅读。小花猫看见人出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马球，小马在凉快的地方打滚。它指着自己身体说：“汗？在身上，”小猫舔舔全身。没汗！小花猫又去问小狗。小狗吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小铧猫看不表舌头。小花锚去打小猪是看舌头。小猪笑了：“你又此是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里。”短文共自然段、读了短文，我们知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小猫和的汗都在。在文中找出恰当动词填在下面括号里。（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身一、看拼音，写词语。搭船。翠鸟，张嘴，声卡，玩耍，合拢，有趣，喜欢，睡觉、二、选正确读音。A三、查字典埴表、S，氵，②，沙滩。G，囗，①，坚固。K，门，宽阔，四、多音字组词。似的，好似。爱好，好人，朝霞，朝上，发财，发展q五、选字填空。父，夫，父，夫；消，悄悄，消，悄；脆，翠，翠，脆六、近、反义词。1、认真，欢快，美丽碧绿，聚拢，2、放开，粗心，痛苦，讨厌七、填词。可爱，会飞，雪白，用力，呆呆，大口八、补充词语。风浪，腔势，本经，人目，群队，情茂，耳欲，精神，心志九、选词填空。1，绿油油同，2、静悄悄3、白茫茫。4、水灵灵。5、只要…就…6、因为…所以…7、虽然…但是…十、搂要求写句子。1、船夫把橹用力地摇着。橹被船夫用力地摇着。2、当天上雨的时候，我们就不能出去玩了。2、小鸟要枝头上快乐地歌唱。