部编版三年级语文上册第三课 不懂就要问 一课一练（基础+提升）【含答案】_第1页
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文档简介

第一课时基础篇1.给加点字选择正确的读音。（1）小丽背（bèibēi）着书包，一边走一边背（bèibēi）诵课文。（2）小羊绕着羊圈（quānjuàn）跑了一圈（quānjuàn）儿。2.写出下列词语的近义词。详细（）照例（）霎时（）糊里糊涂（）流利（）认真（）清楚（）鸦雀无声（）3.先把下列词语补充完整，再选词填空。摇（）晃脑鸦（）无声糊（）糊涂一（）不漏（1）这篇文章，他地背出来了。（2）老师一来，吵闹的教室里顿时变得。4.选词填空。严格严厉（1）他犯了严重的错误，受到了老师的批评。（2）这项工作要求，不能出任何差错。按例照例（3）今天早上来到教室，他先把教室打扫了一遍。（4）明天就星期日，要休息。5.重点段落品析。先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1）在语段中找出一组近义词,用“”画出来。（2）用“就是……也……”写一句话。（3）我在学习中遇到不懂的问题时，。第二课时提升篇1.给加点字选择正确的读音。照例（lìliè）段落（duàndàn）背诵（yǒnɡsònɡ）练习（liànjiǎn）戒尺（jièjié）挨打（āiái）2.在（）里填写合适的词语。（）地看书（）地玩耍（）地背诵（）的教室（）的老师（）的习惯3.按要求完成句子练习。（1）孙中山背出功课。（扩句）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用加点词语写句子）4.根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。（1）没有丝毫偏差，形容很全面，非常细心的意思。（）（2）连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（）（3）认识模糊，不明事理。或内容混乱，也形容思想处于模糊不清的状态。（）5.课内语段阅读。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）孙中山遇到不懂的问题时是怎样想的？用“”在文中画出来。（2）孙中山遇到不懂的问题时是怎样做的？（3）在学习上遇到不懂的问题时，我们应该（）。A.乐于思考，敢于发问B.假装懂了，不要提问答案第一课时基础篇1.（1）bēibèi（2）juànquān2.细致照旧刹那稀里糊涂流畅仔细清晰万籁俱静3.头雀里字（1）一字不漏（2）鸦雀无声4.（1）严厉（2）严格（3）照例（4）按例5.（1）详细认真（2）为了学习知识，就是受点委屈也值得。（3）就及时查阅书籍，向同学或老师请教，直到弄懂为止。第二课时提升篇1.lìduànsònɡliànjièái2.认真高兴流利干净严厉良好3.（1）孙中山流利地背出昨天的功课。（2）孙中山向：这里糊里糊涂地背，

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