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文档简介
部编版三年级语文(上)知识点专项卷课文积累理解第一部分
基础回顾
一、根据课文内容填空。
1.树枝在林中,绿叶在狂风里,雷云。这时,便穿了紫的、黄的、白的衣裳,。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个,熨帖地、粘在水泥道上。它们排列得,甚至,然而,这更增添了。
3.秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,
像,扇哪扇哪,扇走了。它把红色给了枫树,
像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了。
4.原来,蒲公英的花就像,可以张开、合上。花朵张开时,
;花朵合拢时,被包住了,草地就。
5.西沙群岛一带海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,。因为海底,有山崖,有峡谷,海水,从海面看,就不同了。6.春天,树木,长出。山上的积雪,雪水,淙淙地流着。溪里。小鹿在溪边散步,它们有的,有的侧着脑袋。7.所有的树林,树林里的;所有的房子,房子的,都发出不同的声音。当小雨滴,他们便:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,;大海哗哗,。从一首,唱到波澜壮阔的。8.对战士们来说,是他们的阵地;对白求恩来说,是他的阵地。9.,一儿登瓮,。,光,水迸,儿得活。10.学完了本册课文,我们知道了我们国家有许多不同的民族,有、、、;还认识了诗人泰戈尔,知道他曾经获得过,有《》《》《》等作品。二、背诵积累。
1.灯不拨不亮,。2.有理走遍天下,。3.一时强弱在于力,。4.人心齐,。
5.二人同心,。6.三个臭皮匠,。
7.,一个好汉三个帮。8.爱人若。
9.,不贰过。10.仁者爱人,。
11.与人善言,;伤人以言,。三、古诗默写。
饮湖上初晴后雨山行望洞庭
[宋]苏轼[唐]杜牧[唐]刘禹锡,,,。。。,,,。。。 赠刘景文望天门山夜书所见
[宋]苏轼[唐]李白[宋]叶绍翁,,,。。。
,,,。。。
所见采莲曲早发白帝城[清]袁枚[唐]王昌龄[唐]李白,,,。。。,,,。。。第二部分
综合运用一、选择题。
1.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两句诗描写的是()的景色。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.谚语“(),无理寸步难行”告诉我们讲道理的重要性。
A.理不辩不明B.有理走遍天下C.有礼者敬人D.爱人若爱其身3.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()A.西沙群岛的海里,海水和鱼各占一半。B.西沙群岛的海里海水很多。C.西沙群岛的海里鱼很多。D.西沙群岛的海里水和鱼一样多。
4.从《司马光》一课中可以看出司马光是一个()的人。
A.勤奋好学B.机智勇敢C.淘气活泼D.精忠报国
5.下列说法不正确的一项是()
A.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意重音。C.为了更好地预测,我们要多关注细节。D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。6.下面的搭配无误的一项是()
A.《山行》-唐-杜甫B.爱人若爱其身《孟子》C.《夜书所见》-宋-叶绍翁D.《安徒生童话》-瑞典-安徒生7.下列说法正确的一项是(
)
A.《海滨小城》只写了海滨小城海边和街道的景象。B.《在牛肚子里旅行》的作者是中国的辛勤。C.西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。D.《一块奶酪》刻画了一位自私的蚂蚁队长的形象。8.下列说法错误的一项是(
)A.《花的学校》的作者是英国的泰戈尔。B.《饮湖上初晴后雨》写的是西湖的景色。C.《父亲、树林和鸟》中的父亲很热爱大自然。D.《灰雀》中的男孩是诚实的。9.游历童话王国。(填序号)
这学期的童话单元学习让我认识了卖火柴的小女孩,认识了的种子,认识了的青头,认识了的蚂蚁队长。生活悲惨B.严于律己C.遇事沉着冷静D.不断追求理想二、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐树叶。()2.“爱人若爱其身”的意思就是像爱护自己的身体一样爱护别人。()3.写字时做到横平竖直,字就能平稳端正。()4.“假期”“假扮”“假装”与“假日”中“假”的读音一样。()
5.请教别人时,不清楚的地方要及时追问。()6.青头被大黄牛吞进了肚子里,在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。()7.《灰雀》一文中,那只不见了的灰雀最后又回到白桦树上了。 ()8.《美丽的小兴安岭》主要介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。
()三、根据所学内容填空。
1.大自然有许多美妙的声音,、都是大自然的音乐家。
2.课下,我很喜欢读书,读了很多的童话故事,我能写出其中三个故事的名字:《》《》《》。
3.“总也倒不了的老屋”依次帮助了、、这些小动物。
4.《夜书所见》是朝诗人叶绍翁的作品,诗人叙述了秋夜这一充
满童趣的情景。
5.《在牛肚子里旅行》一文让我们认识了一只的蟋蟀青头。6.《富饶的西沙群岛》主要从海面、、三个方面介绍了西沙群岛的美丽富饶。7.《赠刘景文》一诗是朝诗人送给好友刘景文的一首勉励诗,诗人通过对深秋景色的描写,抒发了对好友的美好祝愿。诗的最后两句是:“
,。”8.江南景色秀丽,古代文人墨客留下了不少佳句,例如刘禹锡在《望洞庭》中写道:“,潭面无风镜未磨。”李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,。”9.老师常常用“,”这句话来激励我们要团结合作。10.不把自己的不满情绪发泄到别人身上,而是要反省自己的不足,并能勇于思过,彻底改正。正如《论语》中写道:“不,不。”答案第一部分基础回顾
一、1.互相碰触着簌簌地响拍着大手花孩子们冲了出来2.金色的小巴掌平展地并不规则有些凌乱水泥道的美
3.五彩缤纷黄黄的叶子一把把小扇子夏天的炎热红红的枫叶秋天的凉爽
4.我们的手掌花瓣是金色的草地也是金色的金色的花瓣变成绿色的了5.五光十色瑰丽无比相互交错着高低不平
有深有浅色彩
6.抽出新的枝条嫩绿的叶子融化了汇成小溪涨满了春水俯下身子喝水欣赏自己映在水里的影子每片树叶屋顶和窗户汇聚起来一起唱着歌
流向大海
汹涌澎湃
轻快的山中小曲海洋大合唱战场
手术台
9.群儿戏于庭足跌没水中众皆弃去
持石击瓮破之
10.傣族
景颇族
阿昌族德昂族印度
诺贝尔文学奖
飞鸟集
园丁集
新月集二、1.理不辩不明2.无理寸步难行
3.万古胜负在于理
4.泰山移其利断金
6.顶个诸葛亮
7.一个篱笆三个桩8.爱其身
9.不迁怒
10.有礼者敬人
11.暖于布帛深于矛戟
三、水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜远上寒山石径斜
白云生处有人家停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
湖光秋月两相和
潭面无风镜未磨
遥望洞庭山水翠
白银盘里一青螺
荷尽已无擎雨盖
菊残犹有傲霜枝
一年好景君须记
最是橙黄橘绿时
天门中断楚江开
碧水东流至此回
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
萧萧梧叶送寒声
江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明牧童骑黄牛歌声振帝林樾
意欲捕鸣蝉
忽然闭口立
荷叶罗裙一色裁
芙蓉向脸两边开
乱入池中看不见
闻歌始觉有
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